Zahájení jednotky nebo lekce s klíčovou slovní zásobou, kterou studenti uvidí ve svých čteních nebo prezentacích, pomáhá při celkovém porozumění a uchování. V této aktivitě studenti vytvoří scénář, který definuje a ilustruje klíčovou slovní zásobu související se studiem buddhismu. Podle uvážení učitele vytvoří mapu pavouků o 3–5 výrazech. Každá buňka bude obsahovat termín, definici a ilustraci, která zobrazuje význam. Když studenti definují a ilustrují každý semestr, osvojí si jeho aplikaci a ponechají si jej jako součást své lexiky.
ahimsa: vyhýbání se škodám na živých věcech, pravdivost, umírněnost a sebeovládání.
asketa: osoba, která se vzdá světských potěšení.
dharma: Povinnost člověka nebo to, co je správné. Dharma je klíčový koncept s více významy v indických náboženstvích, jako je hinduismus, buddhismus, džinismus, sikhismus a další. Znamená to duchovní povinnosti člověka nebo „správný způsob života“ a „cestu správnosti“. Symbolizuje to „kolo Dharmy“.
Čtyři vznešené pravdy: Buddha učil, že přijetí čtyř vznešených pravd povede k osvícení. Čtyři vznešené pravdy jsou: 1) Celý život zahrnuje utrpení; 2) Touhy zaměřené na sebe samého vedou k utrpení; 3) Lidé mohou ukončit své utrpení tím, že se vzdají sobeckých tužeb; 4) Způsob, jak překonat sobecké touhy, je následovat Osminásobnou cestu.
edikt: příkaz, který je dodržován jako zákon. Král Ashoka nechal své edikty vytesat do zdí, skal a pilířů, aby propagoval buddhistické hodnoty, všeobecné blaho, spravedlnost a bezpečnost.
Osminásobná cesta: Osminásobná cesta je pojmenována po 8 krocích, které Buddha učil, aby procvičily svou mysl a jednání, aby vedly dobrý život a dosáhly nirvány: ideální stav štěstí a míru. Osm kroků je: Správná víra, správný účel, správná řeč, správné chování, správné živobytí, správné úsilí, správná všímavost a správná meditace. Mohou být zastoupeny každým paprskem kola Dharmy.
osvícení: stav dokonalé moudrosti.
karma: účinek, který mají činy člověka na jeho duši v tomto a příštím životě.
meditace: Zaměření mysli na duchovní myšlenky.
Střední cesta: Buddha, který nežil ani sobeckým luxusem, ani životem chudoby, učil, že následování Střední cesty povede k osvícení. Zahrnuje to přijetí čtyř vznešených pravd.
klášter: domov mnichů.
nástěnná malba: nástěnná malba.
nirvana: ideální stav štěstí a míru bez touhy a utrpení. Ti, kteří dosáhnou nirvány, jsou osvobozeni od nutnosti projít reinkarnací.
pouť: cesta na svaté místo.
reinkarnace: víra, že duše člověka se po smrti znovuzrodí do nového těla.
Sanskrt: starověký jazyk Indie.
svitek: role materiálu pro psaní jako papír nebo papyrus.
subkontinent: velká pevnina menší než kontinent; hlavní členění kontinentu.
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Datum splatnosti:
Cíl: Vytvořte mapu pavouků, která ilustruje a definuje klíčovou slovní zásobu týkající se buddhismu.
Pokyny pro studenty:
Požadavky: Musí mít 3 termíny, správné definice a vhodné ilustrace, které prokazují, že rozumíte slovům.
Zvýšte zájem studentů a upevněte buddhistickou slovní zásobu začleněním her jako je pantomima, Pictionary nebo bingo se slovní zásobou. Tyto aktivity poskytují aktivní praxi a pomáhají studentům osvojit si termíny zábavným způsobem.
Vytvořte kartičky se slovy nebo herní plán s důležitými buddhistickými slovními zásobami a jejich definicemi. Použijte vizuály nebo symboly, které pomohou studentům spojit slova s jejich významy.
Rozdělte třídu do malých skupin nebo párů, aby se podpořila týmová práce a všichni měli šanci se zapojit. To podporuje spolupráci a činí učení zábavnější.
Vedením studentů každým kolem, nabízejte nápovědy nebo upřesnění, když je to nutné. Posilujte správné odpovědi a rychle zopakujte termíny, které způsobují zmatek, pro hlubší porozumění.
Požádejte studenty, aby sdíleli, která slova byla nejjednodušší nebo nejobtížnější, a vysvětlili proč. Reflexe pomáhá upevnit nové slovní zásoby a budovat důvěru v používání buddhistických pojmů.
Klíčová slova pro slovní zásobu buddhismu zahrnují ahimsa, aschéta, dharma, Čtyři ušlechtilé pravdy, dekret, Osmičková cesta, osvícení, karma, meditace, Střední cesta, klášter, nirvána, poutní cesta, reinkarnace, Sanskrit, svitek a subkontinent.
Použijte aktivitu vizuální tabuli slovní zásoby jako například pavoučí mapu, kde studenti definují jednotlivé termíny a vytvářejí ilustrace. Tento přístup pomáhá studentům spojit význam a vizuály, což usnadňuje zapamatování a zapojení.
Aktivita storyboard nebo pavoučí mapa požaduje, aby si studenti vybrali 3-5 klíčových buddhistických termínů, zapsali jejich definice a nakreslili ilustrace ukazující význam každého termínu. Tím se prohlubuje porozumění pomocí vizuálů a definic.
Ilustrace slovní zásoby podporují aktivní učení, pomáhají studentům zapamatovat si významy a umožňují jim kreativně ukázat porozumění. Vizuály podporují paměť a chápání abstraktních konceptů.
Nechte studenty definovat pojmy vlastnimi slovy, vytvářet zapamatovatelné ilustrace, používat termíny ve větách a spojovat koncepty s reálnými situacemi. Opakování a vizuální pomůcky usnadňují zapamatování.