Frindle je ideální kniha praktikovat sumarizace, protože je krátká, ale také obsahuje mnoho důležitých dějové prvky. Studenti přechodu z shrnující povídky shrnující zdlouhavější kapitol knihy budou mít prospěch z syntetizovat kapitoly knihy do plného shrnutí. Formát storyboard pomůže studentům praxi jsou stručné a kriticky přemýšlet o významu událostí.
Zvážila možnost, že žáci plánují scénáře použití prázdnou šablonu před vytvořením plné scénáře online. Studenti by měli začít s vyprávěním v každém poli před přidáním dialog charakter. To jim umožní zaměřit se na účel shrnutí a stanovení důležitosti, než se dostane rozptylovat detaily příběhu desky. Studenti mohou být také vzhledem k tomu, stanovený počet snímků použít pro storyboard, aby jim pomohla být stručné. Po naplánování na šabloně, studenti mohou porovnat důležité události se rozhodli s partnerem a třída mohli diskutovat, proč byly různé události v příběhu zahrnuty do scénáře nad ostatními.
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Vytvořte scénář shrnující Frindle s počátkem, středem a koncem.
Pomozte svým studentům zaměřit se na nejdůležitější body v každé kapitole tím, že je navedete k určení hlavní myšlenky. Tato strategie posiluje schopnosti shrnování a zajišťuje, že studenti zachytí podstatu každé sekce.
Přečtěte kapitolu nahlas a poté myslete nahlas při identifikaci klíčového sdělení nebo události v této kapitole. Ukázka vašeho myšlenkového procesu pomáhá studentům pochopit, jak vybrat nejdůležitější informace.
Nechte studenty používat samolepky nebo zvýrazňovače k označení vět nebo frází, které odhalují hlavní myšlenku při čtení. Tento vizuální návod podporuje aktivní čtení a pomáhá studentům zapamatovat si klíčové detaily.
Požádejte studenty, aby sdíleli své vybrané hlavní myšlenky ve skupinách a diskutovali o podobnostech a odlišnostech. Tato spolupráce rozvíjí kritické myšlení a pomáhá studentům zpřesnit jejich porozumění.
Vyzyjte studenty, aby napsali jednu stručnou větu, která shrnuje hlavní myšlenku každé kapitoly. Tato praxe posiluje jejich schopnosti syntetizovat informace a připravuje je na větší úkoly shrnutí.
Frindle je o Nicku Allenovi, kreativním pátáku, který vymyslí slovo "frindle" jako nový název pro propisku. Jeho nápad se rozšíří ve škole i ve městě, což vede k nečekaným výzvám a diskuzím o jazyce a autoritě.
Nechte studenty využít prázdný šablonu storybordu k naplánování začátku, středu a konce příběhu Frindle. Povzbuďte je, aby vybrali tři klíčové události, popsali je a přidali ilustrace. To jim pomůže procvičit stručné shrnutí a kritické myšlení.
Klíčové události jsou: Nick vymyslí slovo "frindle", slovo se rozšíří a způsobí kontroverzi ve škole, a Nick s učitelem dosáhnou porozumění o kreativitě a jazyku. Tyto části pokrývají začátek, střed a konec příběhu.
Shrnutí Frindle pomáhá žákům 4. a 5. třídy přejít od krátkých souhrnů příběhů k delším textům. Rozvíjí schopnosti identifikovat hlavní myšlenky, syntetizovat kapitoly a jasně komunikovat informace.
Nastavte limit počtu snímků storybordu, používejte šablony, zaměřte se na hlavní události a povzbuzujte studenty, aby své volby diskutovali s vrstevníky. To je vede k upřednostnění důležitých detailů a vyhýbání se zbytečným informacím.