Integrace Informací

V této činnosti budou studenti číst novinový článek o Dominikánské republice a jejich současných zkušeností a role v hlavních ligách. Studenti pak porovnat život menšin v ligách černocha těm hrát v Dominikánské republice.

V tomto příkladu byly dva rozdíly byly identifikovány a jsou podporovány textové důkazy.

hráč Léčba

Jackie Robinson „vyhrožováno smrtí, a někdo dokonce vyhrožoval, že unést jeho malého chlapce. Na hřišti, fanoušci mu nadávali a házeli věci na něj.“

„Existuje mnoho příležitostí pro sportovce, aby to velký v zemi, částečně i díky podpoře z amerických lig. Nejsou hráč vitríny, mnoho různých školení akademie a profesionální ligy.“

Láska ke hře

„Měli jsme štěstí muži. Musíme hrát baseball na živobytí, něco, co bychom dělali i kdybychom nedostali zaplaceno za to.“

„Děti nosí uniformy místních týmů křičel ve španělštině, když vylezl na zdi, se snaží dostat pohled na akci. Někteří lidé se vyšplhal po stěnách nebo posazený na vrcholu zákopech se dívat na hru.“

Student Instructions

Students will compare the life of minorities from the book to those playing in the Dominican Republic.

1. Click "Start Assignment".
2. Label the column headings "We are the Ship" and "Here, Baseball is Life".
3. Label the row headings "Player Treatment", and "Love for the Game".
4. In the description boxes, write examples of player treatments and love for the game.
5. Add illustrations for each cell, using appropriate scenes, characters, items, and dialogue.
6. Save and Exit