Personifikace je, když spisovatel dává lidské vlastnosti nebo činy něčemu nelidskému. Když studenti čtou Když chytíte tygra , narazí na několik příkladů tohoto typu obrazného jazyka. Pro tuto aktivitu budou studenti identifikovat a ilustrovat alespoň tři příklady personifikace . Učitelé mohou děti požádat, aby frázi ilustrovali doslovně, jak je zamýšleno v textu, nebo obojí. Ukázková mapa pavouka pro tuto aktivitu ukazuje doslovný výklad každého příkladu personifikace. Učitelé mohou také chtít dát studentům seznam příkladů nebo je nechat „lovit“, ať už při čtení, nebo jako aktivitu po přečtení.
Stránka 4: Déšť zesílil a nasává její pozornost.
Stránka 6: Můj puls je divoké zvíře.
Stránka 19: Samův telefon je jasný a začíná se načítat, jako by se roztahoval, když se probudí z spánku.
Stránka 19: Tento dům je plný tajemství.
Stránka 40: Prosím, aby podlahové desky mlčely. Neposlouchají. Kňučejí mi pod nohama.
Stránka 53: Mraky blokují slunce a natírají dům šedě.
Stránka 60: Mezi jeho růžovými tvářemi se trhal silný bílý knír.
Stránka 68: Je to něco jako folktales, který má vlastní mysl. Jako by se vznášeli po celém světě a čekali, až někdo přijde a řekne jim to.
Stránka 90: Začne odpovídat, ale její slova jí ukradne kašel.
Stránka 112: Zklamání přímo skrze mě.
Stránka 142: V místnosti se zvětšuje ticho a vyplňuje každou prasklinu ve skřípavém dřevě.
Stránka 150: Suterén tančí barvou, tmavě modrou, oranžovou a fialovou.
Stránka 182: Tento dům se dusí.
Stránka 197: Možná bych mohl natáhnout ruku a zachytit Samův úsměv, než spadne na podlahu a rozbije se.
Stránka 228: Probudil jsem se s znepokojivou tíhou na hrudi.
Stránka 251: Stále se snažím držet srdce pohromadě, ale čím pevněji stisknu, tím rychleji se rozpadne.
Stránka 278: Moje srdce svíralo pevně jako pěst.
Stránka 280: Dny plynou tiše. Hodiny se stírají.
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Datum splatnosti:
Cíl: Vytvořte tříbuněčnou mapu pavouků, která bude ilustrovat a popisovat tři příklady personifikace v textu.
Pokyny pro studenty:
Posiluj studenty, aby vytvářeli originální věty s použitím personifikace na základě témat z třídy nebo každodenního života. Tato aktivita podporuje kreativitu a prohlubuje pochopení figurativního jazyka.
Požádej studenty, aby vyjmenovali objekty, zvířata nebo nápady, které nemají lidské vlastnosti. Brainstorming pomáhá studentům zaměřit se na vhodná témata pro personifikaci.
Naváděj studenty, aby spojovali své neživé předměty s lidskými činy, myšlenkami nebo emocemi. Tento krok podporuje představivost a spojuje personifikaci s známými chováními.
Podněcuj studenty, aby psali úplné věty, které spojují jejich zvolené téma s lidskou vlastností. Například: „Vítr šepotal tajemství mezi stromy.“ Psaní úplných myšlenek činí obrazný jazyk jasným.
Pozvi studenty, aby přečetli své věty nahlas a diskutovali, jak personifikace mění význam nebo náladu. Sdílení pomáhá upevnit pochopení a inspiruje spolužáky.
Personifikace v "Když chytíš tygra" je, když autor dává lidské činy nebo vlastnosti neživým věcem, jako jsou předměty nebo nápady. Tyto kreativní popisy pomáhají čtenářům spojit se s příběhem a představit si události atraktivnějším způsobem.
Pro výuku personifikace s touto knihou vyberte klíčové příklady z textu, například "déšť nasává její soustředění" nebo "dům je plný tajemství." Nechte studenty najít, diskutovat a ilustrovat tyto řádky a vysvětlit, co znamenají jak doslovně, tak obrazně, pro hlubší porozumění.
Příklady zahrnují: "Můj puls je divoká šelma", "mraky zakrývají slunce a malují dům do šeda," a "podlaha skučí pod mýma nohama." Tyto řádky ukazují, jak neživé věci jednají jako lidé nebo zvířata.
Pavoučí mapa je grafický organizér, který umožňuje studentům vizuálně propojit ústřední myšlenku—například personifikaci—s příklady a vysvětleními. Použití pavoučí mapy pomáhá studentům rozložit obrazný jazyk na části, což usnadňuje pochopení a zapamatování.
Vyzkoušejte lov na poklady s personifikací: požádejte studenty, aby při čtení "Když chytíš tygra" našli tři příklady personifikace, zapsali je s čísly stránek a nakreslili doslovné scény každého z nich. Tato interaktivní aktivita rozvíjí porozumění a kreativitu.