Storyboarding je skvělý způsob, jak se zaměřit na typy literárních konfliktů.
Studenti vytvářejí scénáře, které ukazují příčinu a následek různých typů konfliktů, posilují analytické myšlení o literárních konceptech. Nechte své studenty, aby si vybrali příklad každého literárního konfliktu a zobrazili ho pomocí tvůrce scénáře. Ve scénáři by měl být vizuálně znázorněn příklad každého konfliktu spolu s vysvětlením scény a toho, jak se hodí ke konkrétní kategorii konfliktu.
Goneril a Regan se zpočátku spojili, aby získali co největší moc; jakmile však Edmund přijde na scénu, vrazí klín mezi sestry. V důsledku toho, že Goneril přislíbil svou lásku oběma ženám, otráví Regan. Jakmile Regan zemře a Gonerilův manžel Albany prozradí, že ví o její zradě, zabije se.
Král Lear si uvědomuje, že udělal chybu, když Goneril a Regan udělil své království a své síly, zatímco zcela vydědil Cordelii. Tato vážná chyba ho natolik zasáhla, že postupně ztrácí kontakt s realitou, jeho rozum se obnovil, až když se ho Cordelie ujala.
Edmund jako nemanželský syn nemá žádný nárok na pozemky ani majetek svého otce. Nemá pocit, že je fér, že dostává méně jen proto, že jeho otec měl poměr. Protože však zákony šlechtické společnosti nařizují, že nemanželské děti nejsou právně způsobilé získat dědictví podle jejich práva narození, chce to Edmund změnit tím, že obrátí svého otce proti svému legitimnímu synovi Edgarovi.
Když si král Lear uvědomí vážnou chybu, které se dopustil, když svěřil Gonerilovi a Reganovi moc, tento vnitřní neklid se odráží ve zuřící bouři, která ovládne noc. Bouře ohrožuje Learovo zdraví, když stojí venku, trhá si vlasy a zoufale pláče.
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Vytvoření scénáře, který ukazuje alespoň tři formy literárního konfliktu v Král Lear.
Zorganizujte třídu do malých skupin, přidělením každé skupině hlavního typu konfliktu z Krále Learovi (např. Člověk vs. Člověk, Člověk vs. Sám sebe, Člověk vs. Společnost, Člověk vs. Příroda). Každá skupina připraví argumenty o tom, jak jejich přidělený konflikt ovlivňuje vývoj postavy a děj. Povzbuďte studenty, aby používali důkazy z hry a jejich storyboardy. Tento formát diskuse posiluje kritické myšlení a pomáhá studentům vyjádřit své porozumění literárnímu konfliktu živým, spolupracujícím způsobem.
Vyberte klíčové scény z Krále Learovi, které ilustrují různé konflikty. Přidělte každému studentovi postavu a motivaci konfliktu. Nechte studenty hrát scény s důrazem na ukázání, jak konflikt ovlivňuje volby a emoce jejich postavy. Tento aktivní přístup zapojí kinestetické studenty a prohloubí porozumění tématům hry.
Poskytněte studentům grafický organizér s sloupci pro typ konfliktu, zúčastněné postavy, příčinu, důsledek a řešení. Během čtení sledovat, jak každý konflikt začíná, zesiluje se a řeší. Tento strukturovaný vizuální nástroj upřesňuje složité dějové linie a podporuje poznámky a analýzu.
Pozvěte studenty, aby psali deníkové zápisy z pohledu postavy z Krále Learovi, která čelí hlavnímu konfliktu. Podněcujte je, aby prozkoumali vnitřní myšlenky, pocity a možné řešení postavy. Tato reflexivní praxe prohlubuje empatii a propojuje literární analýzu se sociálně-emocionálními dovednostmi.
Hlavní typy literárního konfliktu v Králi Learovi jsou Postava vs. Postava (například Goneril vs. Regan), Postava vs. Sama Sebe (Learova boj s vlastními rozhodnutími), Postava vs. Společnost (Edmund bojující se společenskými normami) a Postava vs. Příroda (Lear čelící bouři jako metaforu jeho vnitřního chaosu).
Studenti mohou vytvářet storyboards, aby vizuálně znázornili a vysvětlili různé konflikty v Králi Learovi. Ilustrováním scén a popisem typu konfliktu prohlubují své chápání a analytické schopnosti.
Příkladem konfliktu člověk vs. sama sebe v Králi Learovi je moment, kdy Lear litujíce, že odevzdal své království Goneril a Regan, vede k jeho emocionálnímu zhroucení a ztrátě duševního zdraví.
Porozumění literárnímu konfliktu pomáhá studentům pochopit motivace postav, témata a vývoj děje v Králi Learovi, což činí literární analýzu smysluplnější a přístupnější.
Učitelé by měli instruovat studenty, aby: identifikovali alespoň tři konflikty v Králi Learovi, zařadili je do kategorií, nakreslili je do buněk storyboards a napsali krátké vysvětlení k jednotlivým scénám.