Další skvělý způsob, jak zapojit své studenty, je vytvoření scénáře, který používá slovní zásobu z draka mého otce.
V této činnosti, studenti prokázat své porozumění slovníkových slov s využitím věty a odpovídající obrázky. Studenti mohou být za předpokladu, že slovní zásobu slov, nebo se mohou použít slova, která mají objevili přes jejich čtení textu. Věty a obrazy ověřit chápání slova a kontext, který byl použit v románu.
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Prokázat své porozumění slovníkových slov Dragon mého otce tím, že vytvoří vizualizace.
Uspořádejte prohlídku galerie, aby si studenti mohli vystavit své vizuální tabule slovní zásoby a sledovat práci ostatních. Tento přístup podporuje učení od vrstevníků a podněcuje smysluplné diskuze o použití slov a kontextu z My Father’s Dragon.
Uspořádejte stoly nebo výstavní prostory, aby se studenti mohli volně pohybovat a prohlížet si vizuální tabule slovní zásoby. Uvolněte cesty a uspořádejte tabule v logickém pořadí, aby byla aktivita plynulá a zajímavá.
Povězte studentům, na co mají dávat pozor, při prohlížení každé tabule, například jak je slovo použito, jak je ilustrace čitelná a jaké mají kreativní spojení s příběhem. Přiřaďte některým studentům roli prezentujících, aby krátce vysvětlili své volby, zatímco ostatní pozorují a kladou otázky.
Nechte studenty rotovat ve skupinách nebo ve dvojicích, strávit 1–2 minuty u každé výstavy. Povzbuzujte respektující poslech a pozitivní zpětnou vazbu, když studenti sdílejí pozorování o nové slovní zásobě a uměleckých interpretacích.
Shromážděte skupinu, aby sdíleli postřehy, oblíbená slova a kreativní nápady, které si všimli. Diskutujte o tom, jak vizualizace slovní zásoby prohlubuje porozumění a podporuje čtení s porozuměním u My Father’s Dragon.
Vizuální aktivita slovní zásoby pro My Father’s Dragon spočívá v tom, že studenti vybírají klíčová slova z knihy, definují je, používají je v originálních větách a ilustrují každé slovo kresbami nebo obrázky. To pomáhá posílit význam slov a jejich kontext kreativním způsobem.
Můžete zpestřit hodiny slovní zásoby tím, že studentům dáte vytvářet storyboardy, které propojují věty s novými slovy a barevnými ilustracemi. Tento praktický přístup podporuje porozumění a udržuje zájem studentů.
Mezi příkladová slova slovní zásoby patří batoh, držet, vážný, podezřelý, zářící, zřídka, volat, náklad, chování a nepořádný.
Nejlepší způsob je, aby studenti používali každé slovo ve větě a vytvořili obrázek nebo ilustraci odpovídající jeho významu a kontextu z příběhu. To ukazuje jak porozumění, tak schopnost aplikace.
Pro vytvoření vizuální tabule slovní zásoby vyberte klíčová slova z románu, najděte jejich definice, napište příkladové věty a ilustrujte každé slovo kresbami, digitálními scénami nebo obrázky z zdrojů jako Photos for Class. Uspořádejte tyto prvky do mřížky nebo storyboardu pro snadné zobrazení.