Sledování Nová Slovíčka

Tato aktivita Storyboard That je součástí plánů lekcí Můj Knihovník je Camel




Kopírovat Aktivitu*


Přehled Plánu Lekce

V této aktivitě studenti prokazují své chápání slov slovíček pomocí Frayerova modelu. Po výběru slova poskytují studenti definici, charakteristiky, příklady (synonyma) a ne-příklady (antonymy) slova. Studenti mohou mít slovní zásobu slov, nebo mohou používat slova, která objevili při čtení textu.


Tento příklad používá slovo "nomad" .


Kopírovat Aktivitu*


Pokyny k Šablonám a Třídám

(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)


Pokyny pro studenty

Představte si své pochopení slov slovní zásoby v "Můj knihovník je velbloud" vytvořením vizualizací.


  1. Klikněte na "Start Assignment".
  2. Vyberte slovo slovní zásoby a zadejte jej do středního pole.
  3. Najděte definici v tiskovém nebo online slovníku.
  4. Definujte slovo v jednom poli.
  5. Popište charakteristiky slova v jiné buňce.
  6. Ve spodních buňkách uveďte příklady a ne-příklady slova v kontextu.
  7. Ilustrujte každý příklad (nebo ne-příklad) pomocí kombinace scén, znaků a položek.
    • Případně použijte Photos for Class pro zobrazení významu slov pomocí vyhledávacího panelu.
  8. Uložte a odešlete zadání. Použijte rozevírací nabídku pro uložení pod názvem přiřazení.



Kopírovat Aktivitu*



Jak na to, jak je můj knihovník velbloudí slovní zásoba

1

Začleňte tabule slovní zásoby do denních čtenářských rutin

Udělejte z učení slovní zásoby pravidelnou součást vaší třídy! Zařaďte tabule slovní zásoby do denních nebo týdenních čtenářských sezení, aby studenti průběžně rozvíjeli znalosti slov a spojovali nová slova s jejich čtenářskými zkušenostmi.

2

Jak vybrat a prozkoumat slovní zásobu?

Ukázat, jak vybírat významná slova z textů a studentům ukázat, jak používat tištěné nebo digitální slovníky k nalezení přesných definic. To podporuje samostatné výzkumné dovednosti a kritické myšlení o výběru slov.

3

Jak vést studenty při tvorbě vizuálních reprezentací?

Povzbuzujte studenty, aby ilustrovali každé slovní slovo pomocí kreseb nebo digitálních obrázků. Vizuály pomáhají zobecnit abstraktní slova a podporují zapamatování, zvláště u vizuálních žáků.

4

Jak uspořádat sdílení a zpětnou vazbu mezi žáky?

Organizujte příležitosti pro studenty, aby prezentovali své tabule slovní zásoby spolužákům a přijímali konstruktivní zpětnou vazbu. Toto rozvíjí komunikační dovednosti a umožňuje žákům učit se z různých pohledů a kreativity ostatních.

5

Jak hodnotit porozumění pomocí rychlých odjezdových lístků?

Používejte krátké odjezdové lístky, ve kterých studenti použijí nové slovo ve větě nebo identifikují antonymum či synonymum. Rychlé kontroly zajišťují porozumění a poskytují cenná data pro budoucí výuku.

Často kladené otázky o slovní zásobě knihy Můj knihovník je velbloud

Co je model Frayer a jak ho mohu využít pro slovní zásobu v 'Můj knihovník je velbloud'?

Model Frayer je grafický organizér, který pomáhá studentům pochopit slovíčka definováním, výčtem vlastností, uváděním příkladů a ne příkladů. V knize 'Můj knihovník je velbloud' si studenti vyberou slovo, vyplní jednotlivé části a ilustrují významy pro hlubší porozumění.

Jak vytvořit vizuální tabuli slovní zásoby pro 'Můj knihovník je velbloud'?

Pro vytvoření vizuální tabule slovní zásoby zvolte slovo z knihy, definujte je, popište jeho vlastnosti, ukažte příklady a ne příklady a přidejte ilustrace nebo fotografie k jednotlivým částem. Použijte nástroje jako Photos for Class nebo nakreslete vlastní obrázky, které studentům pomohou vizualizovat význam slov.

Jaká dobrá slovní zásoba z 'Můj knihovník je velbloud' je vhodná?

Některá důležitá slova z 'Můj knihovník je velbloud' jsou nomád, migrant, knihovna, velbloud a mobilní. Vyberte slova, která jsou nová nebo obtížná pro studenty nebo jsou důležitá pro hlavní myšlenky textu.

Proč je důležité používat příklady a ne příklady při výuce slovní zásoby?

Příklady a ne příklady pomáhají studentům navazovat spojení a rozlišovat významy. Vidět jak to, co slovo znamená, tak to, co ne, buduje jasnější a hlubší pochopení a zabrání zmatku, když studenti slovo potkají v kontextu.

Jaké kroky mají studenti následovat při dokončení této aktivity se slovní zásobou?

Žáci by měli: 1) Vybrat slovo z textu, 2) Najít a napsat jeho definici, 3) Popisovat jeho vlastnosti, 4) Vyjmenovat příklady a ne příklady a 5) Nakreslit nebo vyfotit každou část, aby prokázali pochopení.

Více Storyboard That Aktivity

Můj Knihovník je Camel



Kopírovat Aktivitu*