Osvícení a vědecká revoluce byly vedeny lidmi, kteří se odvážili myslet mimo krabici a zpochybňovat to, co se naučili. Abychom pochopili, jak se tyto události vyvíjely a kdo hrál vlivnou roli, mohou studenti vytvářet mini biografie hlavních myslitelů osvícení nebo filosofů . Studenti podrobně popíšou pozadí každého myslitele, víru / nápady a dlouhodobý dopad. .
Graf musí obsahovat následující osvícence
Studenti mohou také chtít zkoumat další osvícené myslitele a přispěvatele k vědecké revoluci a porovnávat a kontrastovat různé způsoby myšlení, které se objevily během této doby.
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Pokyny pro studenty
Vytvořte mapu postav s mini biografiemi pro hlavní filozofy osvícení.
Povzbuďte studenty, aby aplikovali filozofie Osvícenství na reálné scénáře tím, že uspořádáte třídní debatu. Tato aktivita jim pomůže kriticky přemýšlet a propojit historické myšlenky s aktuálními otázkami, čímž prohloubí jejich porozumění a zapojení.
Zvolte témata jako svoboda slova, oddělení mocí nebo ženská práva, aby přímo navazovala na přesvědčení klíčových myslitelů Osvícenství. To činí debatu smysluplnou a propojenou s cíli vaší lekce.
Nechejte každého studenta nebo skupinu adoptovat pohled konkrétního Filozofa (například Voltaire, Montesquieu nebo Wollstonecraft). To podporuje empatii a hlubší pochopení unikátních příspěvků každého myslitele.
Vyžádejte si od studentů, aby prozkoumali přesvědčení svého Filozofa a vyvíjeli argumenty s využitím historických příkladů. Povzbuzujte je, aby citovali konkrétní texty nebo činy na posílení svých pozic.
Hrajte roli moderátora, který zajistí, že všechny hlasy budou slyšeny a že debata zůstane zaměřena na důkazy a historický kontext. Zvýrazněte silné argumenty a předvádějte respektující diskuzi, aby se vytvořila pozitivní třídní atmosféra.
Hlavní filozofové osvícenství zahrnovali Voltaire, barona de Montesquieu, Mary Wollstonecraft, Jeana Jacquese Rousseaua, Bonesanu Beccaria a Denyse Diderota. Tito myslitelé zpochybňovali tradiční názory a pomohli utvářet moderní pohled na vládu, práva a společnost.
Mini-biografie pro myslitele osvícenství spočívá v tom, že studenti vytvoří stručné profily popisující jejich zázemí, přesvědčení nebo ideály a dlouhodobý dopad. To pomáhá studentům pochopit klíčové osobnosti a jejich přínos k osvícenství.
Můžete porovnat myslitele osvícenství vytvořením tabulky nebo pavoučí mapy, která zvýrazní hlavní myšlenky, zázemí a vliv jednotlivých filozofů na dějiny. Diskuse o podobnostech a odlišnostech prohloubí porozumění jejich vlivu.
Snadné způsoby, jak učit o osvícenství na střední škole, zahrnují mapy postav, mini-biografie, skupinové výzkumné projekty a srovnávání myšlenek myslitelů. Vizuální organizéry jako pavoučí mapy pomáhají zpřístupnit složité myšlenky.
Studium filozofů a jejich myšlenek pomáhá studentům pochopit kořeny moderní demokracie, lidských práv a vědeckého uvažování. Podporuje kritické myšlení a ukazuje, jak mohou nové myšlenky proměnit společnost.