Motivy, symboly a motivy ožívají při použití scénáře. V této činnosti budou studenti identifikovat téma Pan Popper a jeho tučňáci, a podporovat ji s důkazy z textu.
Jedním z témat je „dobrodružství“. Pan Popper má mnoho dobrodružství se svým novým pet tučňáků:
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Pokyny pro studenty
Identifikujte a ilustrujte témata z Tučňáků pana Poppera .
Vytvořte živou vizuální prezentaci ve vaší třídě na oslavu práce studentů na téma Pana Poppera a jeho tučňáků. Ukázky storyboardů, uměleckých děl a faktů o dobrodružstvích mohou prohloubit spojení a podnítit pokračující diskusi o tématech knihy.
Sbírejte dokončené storyboardy, ilustrace s tématy a písemné reflexe od svých studentů. Seřaďte je podle tématu nebo postavy, aby výstava byla vizuálně atraktivní a snadná k navigaci jak pro studenty, tak pro návštěvníky.
Přidejte interaktivní prvky, například tabuli otázek („Které dobrodružství bylo vaše nejoblíbenější?“), koutek s fakty o tučňácích nebo místo, kde studenti mohou psát vlastní závěrečné části dobrodružství. Pobídka k účasti pomáhá studentům hlouběji se zapojit do textu a navzájem.
Aktualizujte výstavu každý týden nebo dva novými pracemi nebo různými tématy. Tím udržíte výstavu čerstvou a podporujete trvalé zapojení studentů, dáváte všem příležitost zazářit.
Použijte výstavu jako odrazový můstek pro rychlé třídní diskuse nebo reflexní aktivity. Požádejte studenty, aby sdíleli, co si všimli, spojili témata se svým vlastním životem nebo navrhli nová dobrodružství pro Pana Poppera a jeho tučňáky.
Mr. Popper's Penguins explores themes such as adventure, imagination, adaptation, and family. Characters embrace new challenges, adapt to unexpected situations, and discover the joy of curiosity and exploration.
Use storyboards to help students identify and illustrate themes. Ask students to find examples of a theme in the text, describe them, and create drawings for each. This approach makes abstract ideas more concrete and engaging.
One key example is Mr. Popper's excitement about traveling to the North and South Pole, which leads to imaginative adventures with his pet penguins at home and even an unexpected trip to jail!
Storyboards let students visually organize thoughts, connect textual evidence to themes, and deepen understanding through creativity, making abstract concepts more accessible for young learners.
Have students identify recurring symbols like penguins or ice, discuss their meaning, and illustrate scenes showing these motifs. Group discussions or quick drawing activities help reinforce understanding.