Jako student četl, je storyboard může sloužit jako užitečný referenční charakter protokolu. Tento protokol (také nazývaný Mapa znaků ) umožňuje studentům připomenout relevantní informace o důležitých postav. Při čtení románu, malé znaky a detaily se často stávají důležité jako děj pokračuje. S mapování znaků, budou studenti zaznamená tuto informaci a pomáhá jim sledovat spolu a chytit nuance, které činí čtení zábavnější!
Používat mapy znaků pomoci sledovat různé znaky, které jsou diskutovány v Podivný případ Dr. Jekyll a pan Hyde.
Fyzikální Vlastnosti
Robustní vzezření; zřídka se usmívá; nepříjemná konverzace; štíhlá, dlouhá, prašná a bezútěšný
Charakterové rysy
Nějak sympatický celkově; těší víno; ráda pomáhá ostatním; znepokojen blaho svých klientů; dobrý vliv na ostatní; skromný
Citát
„Jekyll, mě znáte: Jsem člověk, který bude důvěryhodný Udělat čistou prs to v tajnosti, a já nepochybuji, aby Můžu tě z toho.“.
Ostatní znaky zahrnuté v této mapě jsou: Dr. Henry Jekyll, pan Edward Hyde, Poole a Dr. Hastie Lanyon
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Vytvořte mapu znaků pro hlavní znaky.
Povzbuďte studenty, aby prozkoumali, proč se každá postava chová tak, jak se chová, kladením vedoucích otázek. To pomáhá studentům rozvíjet hlubší analytické dovednosti a osobněji se spojit s románem.
Položte studentům otázky: “Proč si myslíte, že doktor Jekyll učinil toto rozhodnutí?” nebo “Co může motivovat chování pana Hydda?” Otevřené otázky podporují zamyšlenou diskusi a kritické myšlení.
Nechte studenty najít a nahlas přečíst konkrétní citáty, které odhalují motivaci nebo myšlení postavy. Odkazování na důkazy v textu povzbuzuje pečlivé čtení a posiluje argumenty.
Pomozte studentům prozkoumat, jak se motivace doktora Jekylla a pana Hydda liší, a co vede vedlejší postavy jako Utterson nebo Lanyon. Toto srovnání rozvíjí pochopení vývoje postav a tematické hloubky.
Podněcujte studenty, aby spojili motivace postav s tématy, jako je dualita, morálka nebo pověst. Toto prohlubuje porozumění a pomáhá studentům vidět větší obrázek románu.
Mapa postav je vizuální organizér, který pomáhá studentům sledovat podrobnosti o postavách v příběhu. U Dr. Jekylla a pana Hyda umožňuje použití mapy postav zaznamenat fyzické rysy, osobnost a klíčové citáty, což usnadňuje pochopení role jednotlivých postav a sledování vývoje děje.
Pro vytvoření mapy postav seznamte hlavní postavy, jako jsou Dr. Jekyll, pan Hyde, Utterson, Poole a Dr. Lanyon. U každé poznamenjte jejich fyzické rysy, osobnostní vlastnosti a zapamatovatelný citát. Použijte barvy a pozadí, které odrážejí jejich osobnosti, aby byla mapa poutavá a informativní.
Mapování postav pomáhá studentům sledovat důležité detaily, všímat si vývoje postav a spojovat drobné body děje. Tato strategie činí čtení interaktivnější a podporuje lepší porozumění a analýzu literatury.
Gabriel Utterson je popisován jako muž s drsným vzhledem, který je zřídka veselý, ale nakonec sympatický, důvěryhodný a starostlivý. Je skromný, rád pomáhá ostatním a hluboce se zajímá o blaho svých přátel.
Studenti by měli: 1) Identifikovat hlavní postavy, 2) Vybrat obrázky a barvy pro každou, 3) Vyplnit fyzické a charakterové rysy, 4) Přidat relevantní citát a 5) Vybrat scénu nebo pozadí odpovídající postavě. Tento proces pomáhá organizovat a prohloubit pochopení románu.