|
Definice protagonisty charakter, který sleduje hlavní cíle scénáře příběhu |
Definice antagonistů postava, která stojí v opozici vůči posunu primárních cílů dějepisu příběhu |
Ve většině druhů vyprávění je centrální postava, o čem se příběh soustředí, a často existuje někdo, kdo proti nim pracuje, aby se zbavil svých plánů. Zatímco mnoho studentů si to neuvědomuje, pokud dokážou rozpoznat síly dobra a zla v příběhu, televizní show, filmu, komici nebo videohře, je pravděpodobné, že již pochopí základní rozdíly mezi protagonistou a antagonista v literatuře.
Protagonista sleduje cíle spiknutí příběhu, který je může odlišovat od jiných hlavních postav, mentorů nebo pomocníků. Protagonista se často nazývá také hrdinou příběhu, ačkoli on nebo ona může být také neochotně vybrána nebo cynická o celém údělu. Většina protagonistů však vykazuje společné rysy, které je odlišují od ostatních postav:
Antagonista příběhu stojí v opozici vůči cílům protagonisty. Antagonista je často nazýván darebákem , ale antagonista může také přijet ve formě skupiny lidí, instituce, síly v přírodě nebo osobního konfliktu nebo chyby, kterou musí protagonista překonat. Nejlepší způsob, jak rozpoznat antagonistu, je požádat, kdo stojí v cestě cíle příběhu? Antagonista často sdílí některé z nejpozoruhodnějších rysů jako protagonista, i když z různých důvodů. Společné znaky mnoha tradičních antagonistů zahrnují:
Poznámka Bene: Někdy je protagonista zlem a antagonista je dobrý, jako v Shakespearově hře Tragédie Richarda III. Klíčem je vždy požádat, kdo postupuje směrem k záměru a kdo stojí v cestě ? V Richard III. Je cílem Richarda trvat a držet trůn; nicméně, on je poražen v bitvě Henry, hrabě z Richmondu, který se stane králem Henry VII a začíná Tudor dynastie v Anglii.
Ačkoli tato aktivita může být použita pro více stupňů, níže jsou standardní základní standardy pro stupně 9-10. Přečtěte si prosím vaše společné standardní základní normy pro správné prameny vhodné pro stupeň.
ELA-Literacy.RL.9-10.1: Cite strong and thorough textual evidence to support analysis of what the text says explicitly as well as inferences drawn from the text
ELA-Literacy.RL.9-10.3: Analyze how complex characters (e.g., those with multiple or conflicting motivations) develop over the course of a text, interact with other characters, and advance the plot or develop the theme
ELA-Literacy.RL.9-10.6: Analyze a particular point of view or cultural experience reflected in a work of literature from outside the United States, drawing on a wide reading of world literature
Studenti mohou považovat za užitečné sledovat důležité charakteristiky protagonistů a antagonistů, které identifikují při čtení. Použijte níže uvedený příklad, aby studenti zobrazili a poskytli analýzu těchto vlastností, když četli. Následující příklad využívá Artura a Mordreda z The Once and Future King :
Přečtěte si literární dílo a určete hlavní postavu nebo postavy, které řídí děj a sledují cíle příběhu. Identifikujte hlavního hrdinu, který představuje síly dobra nebo ústřední postavu, a antagonistu, který stojí proti cílům hlavního hrdiny.
Analyzujte vlastnosti a vlastnosti hlavního hrdiny a antagonisty. Hledejte vlastnosti, které je odlišují od ostatních postav v příběhu. Zvažte jejich motivace, cíle, nedostatky, loajalitu a to, jak reagují na výzvy a změny v průběhu vyprávění.
Porovnejte vlastnosti hlavního hrdiny a antagonisty, abyste identifikovali podobnosti a rozdíly. Hledejte společné rysy, jako jsou příbuzné charakterové nedostatky, loajalita k věci nebo spojencům a inteligence nebo síla. Všimněte si také jejich kontrastních rysů, které mohou zahrnovat protichůdné cíle nebo perspektivy.
Vyhodnoťte, jak se hlavní hrdina a antagonista vyvíjejí a vyvíjejí v průběhu příběhu. Analyzujte jejich interakce s jinými postavami, jak reagují na konflikty a jak se jejich motivace nebo perspektivy mění v průběhu času. Zvažte, jak jejich vývoj přispívá k posunu děje nebo rozvíjení tématu příběhu.
Podpořte svou analýzu silnými a důkladnými textovými důkazy. Citujte konkrétní pasáže nebo dialogy z literárního díla, které ukazují vlastnosti, akce a interakce hlavního hrdiny a antagonisty. Použijte tyto textové odkazy k podpoře svých interpretací a závěrů o postavách.
Zamyslete se nad významem hlavního hrdiny a antagonisty v příběhu. Zvažte, jaký dopad mají na děj, zkoumaná témata a celkové poselství díla. Diskutujte o tom, jak jejich dynamický vztah utváří vyprávění a jak čtenáře zaujme
Hlavní hrdina je ústřední postavou příběhu, která sleduje cíle zápletky. Často se o nich mluví jako o hrdinech příběhu a projevují takové rysy, jako jsou řízeni cílem nebo zvědavostí, mají příbuznou charakterovou vadu, jsou loajální k věci, rodině a spojencům, prožívají změnu, jsou stateční a odvážní a dovolávají se. důvěra nebo sympatie.
.Antagonista je postava nebo síla, která stojí v opozici vůči cílům protagonisty. Často jsou označováni jako padouši příběhu a mohou přijít v podobě skupiny lidí, instituce, přírodní síly nebo osobního konfliktu či chyby, kterou musí protagonista překonat. Mezi běžné rysy antagonistů patří být řízen cílem nebo povinností, mít příbuzný charakterový nedostatek, být loajální k věci, rodině a spojencům, snadno se přizpůsobovat překážkám a změnám, mít tajné nebo důležité informace a vyvolávat pocity neklidu nebo nedůvěry.
.Pochopení rozdílu mezi protagonistou a antagonistou je důležité, protože umožňuje čtenářům lépe porozumět dynamice příběhu a motivacím zúčastněných postav. Tyto znalosti pomáhají čtenářům plně se zapojit do příběhu a ocenit složitost zápletky.
.
