Rozvíjení Dovedností Kritického Myšlení

Co jsou dovednosti kritického myšlení?

Existuje mnoho různých výkladů toho, co tvoří dovednosti kritického myšlení. Mezi hlavní dovednosti kritického myšlení pro studenty patří: analýza, komunikace, kreativita, otevřenost a řešení problémů . Zaměřením se na každý z nich budou studenti schopni lépe se zapojit do obsahu jak ve třídě, tak ve svém životě.

Analýza

Důležitou součástí kritického myšlení je něco zkoumat a analyzovat. To může zahrnovat psaný text, skutečná data nebo problém, který je prezentován. Některé způsoby analýzy zahrnují zkoumání, kladení otázek, interpretaci a všímání si vzorců.

Sdělení

Studenti často sdílejí své myšlenky a závěry se skupinou nebo partnerem a musí na tom nějakým způsobem spolupracovat. Schopnost efektivně pracovat s ostatními a komunikovat je klíčovým prvkem kritického myšlení. Některé příklady zahrnují aktivní naslouchání, prezentaci a vysvětlování.

Tvořivost

Další důležitou dovedností pro kritického myslitele je inovace a kreativita; nebát se vymýšlet z krabice, zkusit něco jiného a přistupovat k věcem ze všech úhlů je klíčové. Některé příklady zahrnují odvozování, vytváření spojení, předvídání, představivost a přijímání zvědavosti.

Otevřená mysl

Kritický myslitel je někdo, kdo je schopen myslet bez úsudku, zaujatosti nebo domněnek. Je důležité jednoduše věnovat pozornost samotným informacím a vyvozovat závěry s jasnou myslí. Některé příklady zahrnují rozmanitost, objektivitu, inkluzivitu a spravedlnost.

Řešení problému

Snad nejdůležitější dovedností kritického myslitele je schopnost řešit problémy. Řešení problémů zahrnuje pochopení problému, vymýšlení a implementaci řešení a posouzení výsledku vašeho plánu. Dobrý řešitel problémů se rozhoduje, vyjasňuje, věnuje pozornost detailům a hodnotí.

Strategie pro rozvoj kritických myslitelů ve třídě

Když jsou studenti schopni kriticky myslet, stávají se motivovanější a dychtivější učit se ve třídě. Kritici myslí nejen racionálně, ale také analyzují a hodnotí a jsou náchylnější k uvažování rozumným, racionálním a empatickým způsobem. Zde je několik strategií, které vám pomohou rozvíjet kritické myšlení ve vaší třídě.

1. Dotazování: Schopnost klást otázky je nezbytná pro rozvoj dovedností kritického myšlení. Abyste svým studentům pomohli rozvíjet se jako kritickí myslitelé, vyhněte se kladení otázek ano nebo ne a místo toho pokládejte otevřené otázky. Povzbuďte studenty, aby své odpovědi rozvedli a vysvětlili, proč si myslí, jak to dělají.


2. Diskuse vedené studenty: Ve třídách, kde studenti vedou své vlastní učení, se spoléhají spíše na sebe a své vrstevníky než na svého učitele. To je povzbudí ke společnému přemýšlení, diskuzi a řešení problémů.


3. Učení založené na dotazování: Učení založené na dotazování je model, který se soustředí na studenty, kteří vyvíjejí své vlastní otázky a zkoumají témata, která je nadchnou. Zapojení studentů do procesu učení aktivuje zájem a zvědavost a zapojí jejich dovednosti kritického myšlení.


4. Spolupráce: Spolupráce a diskuse se svými vrstevníky je velmi důležitou součástí rozvoje dovedností kritického myšlení. Studenti se učí jeden od druhého a díky spolupráci chápou, že ne každý myslí stejně nebo má stejné názory.


5. Problem-Based Learning: Problem-Based Learning je strategie, která se skládá ze čtyř základních kroků: prozkoumejte nový problém, prozkoumejte a brainstorming, vymyslete řešení a podělte se o něj se třídou a rozhodněte, jaké kroky je třeba podniknout dále. PBL poskytuje strukturovaný proces objevování, který studentům pomáhá kriticky myslet a klást otázky.

Proč je důležité rozvíjet dovednosti kritického myšlení?

Kritické myšlení je tak důležité, protože nám umožňuje používat disciplínu a logiku při řešení problémů ve škole i v životě. Naučit se kriticky myslet jako dítě umožní studentům porozumět tomu, jak věci ve světě fungují, a během svého života přicházet s kreativními a inteligentními nápady a řešeními. Jak děti vyrůstají a čelí skutečným výzvám, jako je tlak vrstevníků a důležitá rozhodnutí, jejich schopnost kriticky myslet se jim bude hodit.

Použití Storyboard That k rozvoji dovedností kritického myšlení

Dokonalým způsobem, jak si studenti procvičit své dovednosti kritického myšlení, je vytvořit storyboardy, které tyto dovednosti ilustrují v kontextu skutečného života. Pokud studentům umožníte vytvářet ilustrace procesu kritického myšlení nebo osobních situací, bude pro ně výzvou, aby byli kreativní a bavili se! Poskytuje jim také bezpečný prostor k prozkoumání určitých scénářů, než se s nimi setkají v reálném životě.

Nápady na aktivity kritického myšlení

Učitelé mohou vytvářet scénáře, které zahrnují rozhodnutí, která budou muset studenti učinit. Mohou také přimět studenty, aby vymysleli své vlastní scénáře nebo použili aktuální události a před vytvořením vedli diskusi ve třídě.

Po diskusi nebo lekci o kritickém myšlení a zodpovědném rozhodování mohou učitelé nechat studenty provést následující aktivitu:

1. Vzpomeňte si na dobu, kdy jste museli kriticky přemýšlet, abyste se mohli rozhodnout.
2. Vytvořte tříbuněčný scénář, který obsahuje popisy.
3. Popište a znázorněte myšlenkový proces rozhodování a závěr, ke kterému jste došli.
4. V případě potřeby přidejte buňku, která ilustruje jiný možný výsledek, pokud byste se rozhodli jinak.

Související aktivity

Často kladené otázky o rozvoji dovedností kritického myšlení

Co je kritické myšlení?

Kritické myšlení je aktivní proces shromažďování a analýzy informací za účelem vytvoření názoru nebo úsudku.

Proč je důležité rozvíjet dovednosti kritického myšlení u malých dětí?

Je nezbytné učit malé děti dovednostem kritického myšlení, protože jim to umožňuje efektivně řešit problémy a myslet logičtěji a systematičtěji. Díky včasnému rozvíjení těchto dovedností si děti rozvíjejí schopnost analyzovat a vyhodnocovat informace, činit správná rozhodnutí a uplatňovat kritické myšlení ve všech oblastech svého života.

Jaké jsou hlavní dovednosti kritického myšlení pro studenty?

Mezi hlavní dovednosti kritického myšlení pro studenty patří analýza, komunikace, kreativita, otevřenost a řešení problémů.

Jak mohou učitelé pomoci rozvíjet dovednosti kritického myšlení ve třídě?

Učitelé mohou pomoci rozvíjet dovednosti kritického myšlení ve třídě pomocí strategií, jako je dotazování, diskuse vedené studenty, učení založené na dotazování, spolupráce a učení založené na problémech.