https://www.storyboardthat.com/cs/articles/e/učení-reprodukce

Výuka dospívajících o reprodukčních orgánech je pro každého nepříjemným a zastrašujícím úkolem. Vezmeme-li toto téma do vědeckého přístupu, zmírní se většina tohoto stresu. Reprodukční orgány se vztahují na všechny. Jedná se o anatomii našich těl az vědeckého hlediska to není nic jiného než diskuse o srdci, mozku atd. Studenti se mohou ptát a hovořit si o svém reprodukčním zdraví tak, jak jsou, takže je nezbytné jim dát přesné informace v kontrolovaném prostředí třídy.

Toto téma se týká zdravotnických pedagogů na střední škole a často i dříve. Je lepší to přijmout a přijmout jako důležitý aspekt vašeho kurikula, než se ho obávat. Díky reprodukci zábavné téma otočí tabulky kolem potenciální trapnosti a učiní z vás mnohem přístupnějšího učitele. Začněte na pravé noze definováním slov, která budete používat. Zveřejňuji reprodukční slova na desce (penis a vagina) a nutím je říkat nahlas (skutečně nahlas). Děti se smějí, ale také se zasnoubily, pohodlně a uvolnily pro nadcházející jednotku. Nezapomeňte dát sousedním třídám heads up!

Po této činnosti ledoborce obvykle pokračuji v reprodukčním bingu nebo odpovídající terminologii. To bude i nadále budovat více zábavy a otevřenosti s tématem, které bylo původně považováno za nepříjemné. Tyto aktivity by mohly pomoci, ale pokud nebudou provedeny se všemi studenty prokazujícími zralost, bude to následovat do následujících lekcí. Je klíčem k tomu, aby šli touto jemnou linií a posílilo zralost vašich studentů. Následující návrhy aktivit posílí obvykle zastrašující jednotku do vaší nové oblíbené jednotky a mohou být přizpůsobeny tak, aby vyhovovaly potřebám vaší třídy!

Činnosti pro pohlavní reprodukční orgány

Vizuální upozornění

Poskytnutí studentům šablony se šablonami jim umožňuje dělat si poznámky a následovat spolu s lekcí. Studenti se mohou dokonce rozhodnout vytvořit postavu, která vypadá jako oni na online šabloně, která přidává trochu pohodlí potenciálně nepříjemnému tématu.

Odpovídající podmínky

Perfektní způsob, jak studenty pohodlně diskutovat o reprodukci, je poskytnout jim několik bitů informací o tématu a budovat jejich důvěru s úspěchem. Někteří studenti zdržují zpěvu své myšlenky, protože se bojí, že se mýlí. Tento strach je umocněn, když se od nich očekává, nebo když se od nich žádá, aby vyjádřili své myšlenky na téma, jako je reprodukce. Činnost, jako je párování, je skvělý způsob bezpečného procházení informací.

Reprodukční Bingo

Hrát hru jako bingo by mohlo být skvělým způsobem, jak prolomit led s tímto tématem. Požádejte studenty, aby si vytvořili své vlastní bingo listy ze šablony a využili funkci „Přesunout buňku“ Storyboard That. Vystřihněte si podmínky a dejte je do misky pro děti, aby vytáhly a křičely.

Hádanka

Řezání reprodukčních orgánů nebo jejich tisk na prázdný skládací papír by mohlo být velkou sumativní činností. Dalším způsobem, jak ukázat kognitivní učení, je požádat studenta, aby je uvedl do pořádku z výroby pohlavních buněk nebo směrových pohlavních buněk.

Vlastní pracovní listy

Dalším fantastickým způsobem, jak zajistit, aby se studenti učili, co potřebují vědět, je vytvářet vlastní pracovní listy, které lze přizpůsobit tomu, jak se studenti učí. Všechny snímky použité ve výše uvedených aktivitách scénáře lze použít v pracovních listech! Pokud studenti potřebují více pomoci se slovní zásobou nebo porozuměním každé části, je pro ně snadné vytvořit materiály, které jim umožní posoudit, jak dobře porozuměli informacím, které se naučili.

Nastínit rozdíly

Studenti by měli pochopit, že ne každý se vejde do mužských nebo ženských schránek. Jednotlivci Intersexu se rodí s několika variacemi genitálií, pohlavních žláz, pohlavních hormonů nebo chromozomů. Díky tomu, že studenti třídí podobnosti a rozdíly do polí, pomáhá posunout konverzaci do pohlaví a sexuality. Další aktivity najdete v článku Storyboard That o genderu a sexualitě.


Vyplň prázdná místa

Vyplnění mezer pro obrázky s průvodcem pomáhá studentům uchovat si informace a pochopit, jak se hodí. Požádejte studenty, aby vyplnili popis podle toho, kam směřují šipky na obrázcích. Budou schopni prokázat své porozumění sami nebo s partnerem.



Základní otázky pro pochopení reprodukčních orgánů

  1. Kde se vytvářejí mužské a ženské pohlavní buňky?
  2. Co je to hnojení a kde k němu dochází?
  3. Kde se samo oplodněné vajíčko implantuje?

Jak Podporovat Otevřené a Uctivé Diskuse

1

Stanovte Základní Pravidla:

Stanovte jasná pravidla pro uctivou komunikaci a účast v diskuzích. Podporujte aktivní naslouchání, empatii a otevřenou mysl. Vytvořte bezpečný prostor, kde jsou všechny názory a perspektivy oceňovány a respektovány.

2

Vytvořte Inkluzivní Prostředí:

Zajistěte, aby se všichni studenti cítili vítáni a byli zapojeni do diskuse. Zdůrazněte důležitost rozmanitosti a povzbuďte studenty, aby přijali různé pohledy. Vytvářejte prostředí, kde se studenti cítí pohodlně vyjadřovat se beze strachu z posuzování nebo zesměšňování.

3

Podporujte Aktivní Účast:

Vytvořte příležitosti pro všechny studenty, aby přispěli do diskuse. Použijte strategie jako think-pair-share, diskuze v malých skupinách nebo rotace řečnických rolí, abyste zapojili všechny. Poskytujte podněty nebo vodící otázky, které stimulují promyšlené reakce a podporují hlubší myšlení.

4

Procvičte si Efektivní Komunikační Dovednosti:

Učte a modelujte efektivní komunikační dovednosti, jako je aktivní naslouchání, parafrázování a používání výroků „já“. Povzbuďte studenty, aby uctivě vyjadřovali své myšlenky a názory a používali důkazy a příklady na podporu svých názorů. Veďte studenty k uznání a řešení konfliktních úhlů pohledu s porozuměním a empatií.

5

Function Host is not Running.

Function host is not running.
6

Function Host is not Running.

Zakončete diskuzi shrnutím klíčových bodů a zdůrazněním různorodosti sdílených pohledů. Povzbuďte studenty, aby přemýšleli o tom, co se z diskuse dozvěděli, a jak to mohlo ovlivnit jejich vlastní myšlení. Zdůrazněte význam zdvořilého dialogu při budování porozumění, empatie a spolupráce.

Často kladené otázky o výuce reprodukčních orgánů

Jaký je navrhovaný přístup k výuce reprodukčních orgánů u dospívajících?

Vědecký přístup uvolní mnoho stresu a udělání z reprodukce zábavné téma obrátí tabulky na potenciální nešikovnost a z učitele udělá mnohem přístupnější osobu. Počínaje definováním slov a používáním zábavných aktivit k vybudování otevřenosti a pohodlí s tématem může být velmi užitečné.

Proč je důležité učit dospívající o reprodukčních orgánech?

Studenti se mohou divit a mluvit spolu o svém reprodukčním zdraví tak, jak je, takže je nezbytné, abyste jim v kontrolovaném prostředí třídy poskytovali přesné informace. Pokrytí tohoto tématu je nutností pro pedagogy zdraví na úrovni středních škol a často i dříve.

Jaké jsou některé navrhované aktivity pro výuku o reprodukčních orgánech?

Činnosti, jako je vizuální psaní poznámek, párování termínů, reprodukční bingo, hádanky, vlastní pracovní listy, nastínění rozdílů a vyplňování prázdného místa, lze použít k tomu, aby učení o reprodukčních orgánech bylo poutavější a efektivnější.

Zobrazit Všechny Zdroje pro Učitele
*(Spustí se zkušební test zdarma na 2 týdny - není potřeba žádná kreditní karta)
https://www.storyboardthat.com/cs/articles/e/učení-reprodukce
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Všechna práva vyhrazena.
StoryboardThat je ochranná známka společnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná v Úřadu pro patenty a ochranné známky USA