Přehled BME

V této aktivitě se studenti rozhodují o tom, co si myslí, že jsou důležitými částmi v textu, a kategorizují je na začátek, střední a konec příběhu. Když se studenti rozhodnou o začátku, středu a konce, pomohou jim rozdělit text a usnadnit výběr jedné nebo dvou hlavních událostí, které je třeba vytvořit. Studenti mohou naplánovat své nápady s partnerem nebo individuálně a rozhodnout, jaké hlavní části by chtěli přidat do své scény.

Příklad shrnutí pokladů

Začátek

Isaac má opakovaný sen, který mu říká, aby šel do hlavního města a hledal poklad u mostu královského paláce. Rozhodne se, že naslouchá svému snu a cestuje do paláce.

Střední

V paláci se kapitán stráží zeptá, proč je tam a muž vysvětluje svůj sen. Kapitán se směje a říká, že je to škoda, že člověk doposud cestoval za snem.

Konec

Isaac cestuje zpátky do svého domova a vykopává pod kamny a najde si poklad! Staví modlitební dům a přidává nápis. Zasílá kapitánovi stráže neocenitelný rubín. Isaac je spokojený a nikdy není chudý.

Pokyny pro studenty

Vytvořte souhrnný přehled tématu Treasure .

1. Udělejte obrázek, který ukazuje začátek příběhu.
2. Udělat obrázek, který ukazuje střed příběhu.
3. Vytvořte obrázek, který ukazuje konec příběhu.
4. Napište pod každou fotku větu.