Témata ožívají, když používáte scénář. V této aktivitě studenti identifikují klíčová témata v "projevu ve Virginijské konvenci" Patricka Henryho a podporují jejich volbu s detaily z textu.
Během této doby mnozí zvažovali, že mluví o tom, že se s Anglií rozbíjí, jsou nepatrní. Mnoho lidí považovalo každého, kdo nechce být kompromisní, za zrádce. Patrick Henry se k tomu vyjadřuje tím, že uznává, že zatímco on si váží tohoto pohledu, jiní vidí stejnou téma v jiném světle. Pro Henryho vidí výzvy k udržení vztahů s vlasti, aby byly nepatrné, protože se domnívá, že jde o to, zda budou kolonie osvobozeny nebo že nebudou otroky do Anglie.
Mnozí kolonisté se pochopitelně báli rozbít se silou Anglie a mít tuto sílu obrácenou na ně. Báli se války a změny. Henry řeší tento strach tím, že zkoumá tvrzení, že kolonie jsou příliš slabé, a pak je vyloučí. Říká, že jsou tři miliony lidí vyzbrojených svatou svobodou, která je činí neporazitelnými. V současné době jsou také ozbrojeni a plná síla britské armády ještě není na jejich břehu. Navíc naleznou silné spojence. Pokud nyní nenašli odvahu, jejich nerozhodnost bude vést k tomu, že budou vládnuti strachem.
Henry navrhuje metody, které již kolonisté vyzkoušeli: tvrdili, prosili, prosili, podali petici, předstírali, uklonili se před trůnem a prosili. Pokaždé, když se král obracel, urazil a odmítl. Henry říká, že pokud kolonisté chtějí být svobodní, nemohou opustit svůj boj; musí bojovat. Boj zahrnuje oběť, ale je to pro větší příčinu. Pokud nebudou bojovat, pokud nebudou obětovat svůj život a jejich mír, pak budou kupovat řetězy otroctví.
Během celého projevu Henry dělá jednu věc naprosto jasně: už není šedá oblast, ani prostor pro kompromis s Anglií. Místo toho lidé musí "volit" svobodu nebo otroctví. Svými nečinnostmi "vybírají", že jsou otroky: Anglie pošle svou plnou armádu, aby odzbrojila kolonisty a svoboda vyklouzla. Místo toho, když bojují a obětují svůj život, mohou "volit" svobodu tím, že se vzdávají strachu z toho, že ztratí vše, co je pro ně důležité, a možná získá něco ještě důležitějšího.
(Tyto pokyny jsou zcela přizpůsobitelné. Po kliknutí na „Kopírovat aktivitu“ aktualizujte pokyny na kartě Upravit úkolu.)
Vytvoření scénáře, který identifikuje opakující se témata v „řeči v Virginie úmluva“. Ilustrují instance každé téma a napsat krátký popis pod každou buňku.
Vedením studentů, aby sdíleli své témata ze storybordů ve skupinách nebo jako třída. Povzbuzujte je, aby vysvětlili své volby a podpořili je důkazy z textu. To rozvíjí kritické myšlení a pomáhá studentům vidět více perspektiv o tématech projevu.
Zeptejte se studentů, jak se témata jako statečnost nebo obětování objevují ve dnešním světě. Podporujte diskusi o aktuálních událostech nebo osobních zkušenostech, aby bylo učení relevantnější a inspirovalo hlubší zapojení.
Návrh, aby studenti používali symboly, výrazy obličeje a detaily prostředí ve svých obrázcích k vizuálnímu zastoupení abstraktních témat. To pomáhá všem studentům, zejména vizuálním myslitelům, lépe pochopit složité myšlenky.
Nabídněte věty jako „Toto téma je důležité, protože…“ nebo „Příklad z projevu je…“, aby podpořili studenty, kteří potřebují pomoc s vyjádřením svých myšlenek písemně.
Požádejte studenty, aby si vyměnili storybordy a dali jeden pozitivní komentář a jednu doporučení pro prohloubení analýzy tématu. Podporujte reflexi a zlepšení v podpůrném prostředí třídy.
Hlavní témata v Proslovu Patricka Henryho na konvenci ve Virginii zahrnují skutečného vlastenectví, nutnost odvahy, význam oběti a volbu mezi svobodou a otroctvím. Henryho řeč vybízí kolony, aby bojovaly za svobodu, i za cenu osobního rizika.
Studenti mohou identifikovat témata hledáním opakujících se myšlenek a poselství v textu, například svoboda vs. útlak nebo odvaha tváří v tvář strachu. Použití storyboardu k ilustraci a popisu těchto témat může pomoci prohloubit porozumění.
Patrick Henry zdůrazňuje odvahu a oběť, aby inspiroval kolony překonat strach z konfliktu s Anglií. Tvrdí, že pouze tím, že budou riskovat pohodlí a bezpečí, mohou získat skutečnou svobodu a vyhnout se podřízenosti britské monarchii.
Téma svoboda nebo otroctví zdůrazňuje naléhavý výběr, kterému čelí kolonií: bojovat za nezávislost nebo se podřídit britské kontrole. Henry definuje rozhodnutí jako jasný morální imperativ bez možnosti kompromisu.
Jednoduchá aktivita spočívá v tom, že studenti vytvoří storyboard, který ilustruje klíčová témata z projevu. Mohou kreslit nebo najít obrázky představující každé téma a napsat krátké popisy, aby vysvětlili své volby.