5 Ws for 1850-kompromiset

Kompromiset i 1850 var blot en af de største begivenheder, der gik forud for borgerkrigen. Brug eleverne et edderkopkort for at give de studerende detaljer om kompromisets forskellige komponenter. De skulle indeholde, hvem der foreslog det, hvordan det blev modtaget socialt og politisk og indarbejde de separate love, der udgjorde kompromiset. Studerende bør også medtage debatten om at have bestået kompromiset, og hvordan det havde til formål at løse spørgsmålet om slaveri og dets plads i (eller ud af) de nye territorier.

De studerende bruger 5 Ws til denne aktivitet:

• Hvem?
• Hvad?
• Hvornår?
• Hvor?
• Hvorfor?

Elevinstruktioner

Lav et edderkoppekort, der beskriver de 5 W'er i kompromiset fra 1850: Hvem, hvad, hvornår, hvor, hvorfor?

1. Klik på "Start tildeling".
2. I titlen på hver celle, spørg hver af de 5 W'er, når de relaterer til kompromiset.
3. Besvar spørgsmålet i beskrivelsesboksene.
4. Opret billeder i hver celle, der illustrerer hvert svar ved hjælp af passende tegn, scener og elementer.
5. Gem og afslut, når du er færdig.