Studerende kan oprette og vise et storyboard, der fanger konceptet om en fem eller tre aktsstruktur ved at oprette enten et tre eller seks celle storyboard, der indeholder de væsentligste dele af diagrammet.
Aristoteles mente, at ethvert stykke poesi eller drama skal have en begyndelse, en midte og en ende. Disse divisioner blev udviklet af romerske, Aelius Donatus, og kaldte protasis, epitasis og katastrofe. De tre handle strukturer har oplevet en genoplivning i de senere år, som biograf blockbusters og hit tv-shows har vedtaget det. Begyndelsen (protasis) består af opsætning, den midterste (epitase) indeholder konflikter, forstyrret hovedperson eller komplikationer, og enden (katastrofe) er hvor formuer er vendt, og hovedpersonen møder deres skæbne.
Antigones brødre er døde, men onkel har besluttet at forlade Polyneices unburied. Hun ved, at dette ikke er rigtigt, og beslutter at ignorere Creons lov til at gøre, hvad der er rigtigt.
Antigone er i stand til at give hendes bror begravelsesrettigheder, men hun er fanget. Hun har udfordret Creons myndighed, og han dømmer hende til døden. Selv hans søn, hendes forlovede, kan ikke overbevise ham om at ændre sig.
Antigone er muret væk i en hul for at sulte til døden. Imens kommer Teiresias, profeten, til grund med Creon. Teiresias skræmmer Creon med gudens vrede, og Creon går ind for at begrænse Polyneices og fri Antigone. De ankommer til hulen for sent; Antigone har hængt sig selv. Hendes forlovede dræber sig selv og leder sin mor, dronningen, for at gøre det samme. I sidste ende bliver Creon forbandet og i fortvivlelse.
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Opret en visuel plot diagram af Antigone.
Start din lektion med forklaring af den tre-akter struktur ved hjælp af velkendte historier eller film. Visuelle hjælpemidler eller enkle storyboards hjælper eleverne med hurtigt at forstå konceptet. Dette skaber et solidt fundament, før de laver deres egne diagrammer.
Arbejd gennem en velkendt historie som klasse, identificer hver akt og opsummér nøglebegivenheder. Brug tavlen eller projektoren til at opbygge et gruppe-plotdiagram, så eleverne kan se processen trin for trin.
Få elever til at vælge en bog, kort historie eller klasse tekst til analyse. Opfordr til variation for at øge engagementet og give muligheder for at dele forskellige perspektiver.
Hjælp elever med at opdele deres valgte historie i tre akter. Prompt med vejledende spørgsmål som, 'Hvad starter handlingen?' eller 'Hvornår sker vendepunktet?'
Inviter elever til at illustrere hver akt med tegninger, symboler eller digitale billeder. Visuelt fortælling uddyber forståelsen og gør læringen mindeværdig.
Den tre-akts struktur er en klassisk fortællingsramme, der opdeler en fortælling i tre dele: begyndelsen (opsætning), midten (konflikt) og slutningen (løsning). Dette hjælper med at organisere plotbegivenheder og karakterudvikling for en klar og engagerende historieflow.
For at undervise i tre-akts strukturen med Antigone, vejled eleverne til at identificere nøgleplotpunkter i hver akt: opsætningen (Antigones beslutning), konflikten (hendes trods og straf) og løsningen (de tragiske konsekvenser). Brug storyboards til visuelt at kortlægge disse øjeblikke.
Engager eleverne med aktiviteter som at lave et visualt plotdiagram ved hjælp af storyboards, adskille historien i eksposition, konflikt, opstigende handling, klimaks, faldende handling og resolution, og matche de vigtigste begivenheder med hver del for praktisk læring.
Den tre-akts struktur har opsætning, konflikt og løsning, mens den fem-akts struktur yderligere opdeler historien i eksposition, opstigende handling, klimaks, faldende handling og slutning for mere detaljeret analyse.
At forstå fortællingsstruktur hjælper gymnasieelever med at analysere litteratur, forbedre deres skrivning og genkende, hvordan fortællinger er skabt, hvilket gør læsning og skabelse af historier mere meningsfuldt og tilgængeligt.