Når de studerende har lært at analysere konsekvenserne af en beslutning og forstå processerne bag beslutningstagningen, er det på tide at få dem til at sætte denne praksis i handling. Dette regneark beder eleverne om at overveje en beslutning, de skal tage. Det kan være hvad man skal studere på college, hvilket job man skal tage i sommerferien eller endda om man vil spille en sportsgren i år eller ej. Beslutningen kan være personlig eller relateret til skolen.
Baseret på deres foreslåede løsninger, skal eleverne vælge en. På et senere tidspunkt, afhængigt af klassens tidsplan eller type beslutning, skal eleverne tjekke ind igen med deres skriftlige valg og se, om deres vurderinger var nøjagtige. Dette er en fantastisk måde for studerende ikke kun at sætte ord på deres beslutninger, men også for dem at fortsætte med at udvikle deres forståelse af beslutningsprocessen.
Hvis du klikker på "Brug denne tildeling", kopieres regnearket til din lærerkonto. Mens du kan vælge at tildele dette til studerende på Storyboard That, er regnearket lavet til at blive udskrevet! Du er velkommen til at redigere noget af det efter ønske for at stille yderligere spørgsmål eller give forskellige instruktioner. Når du er færdig, skal du gemme og udskrive!
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Opmuntr deltagelse ved at invitere eleverne til at dele deres beslutningsproces med klassen. Fremhæv forskellige perspektiver og fremelsk respektfuld samtale for at uddybe forståelsen af beslutningsstegene.
Forklar, at deling af beslutninger er frivilligt og skal være respektfuldt. Fastlæg grundregler for lytning og feedback, så eleverne føler sig trygge ved at udtrykke deres tanker.
Bed eleverne opsummere deres beslutning, overvejede muligheder og begrundelse. Opfordr dem til at forklare deres tankegang, så deres jævnbyrdige forstår deres valg.
Opmuntr klassekammerater til at stille afklarende spørgsmål eller give støttende feedback. Vis konstruktiv respons for at hjælpe eleverne med at føle sig værdsatte og hørt.
Før en kort diskussion om, hvilke strategier der var effektive, og hvad der kan forbedres næste gang. Fremhæv anvendelse i det virkelige liv af disse færdigheder.
En beslutningstagnings-ark er en struktureret øvelse, hvor eleverne identificerer en virkelig beslutning, udforsker mulige løsninger, overvejer konsekvenser og vælger den bedste mulighed. Det hjælper eleverne med at øve og reflektere over deres beslutningsevner på en meningsfuld måde.
For at bruge et beslutningstagningsark, tildel eleverne et ark, hvor de beskriver en beslutning, brainstormer alternativer, vurderer resultater og vælger en løsning. Opfordr dem til at vende tilbage til deres valg senere for at reflektere over resultaterne. Aktiviteten kan printes eller tildeles digitalt og tilpasses efter behov.
Undervisning i beslutningstagning giver eleverne kritisk tænkning, øger deres selvtillid og forbereder dem på livets udfordringer. Det hjælper dem med at analysere muligheder, forstå konsekvenser og træffe mere velovervejede, informerede valg.
Eksempler inkluderer at vælge hvilket fag de skal studere, beslutte om de vil deltage i en skoleklub eller sport, vælge et sommerjob eller håndtere en personlig udfordring. Aktiviteten fungerer både til personlige og akademiske beslutninger.
Ja, du kan redigere eller tilpasse arket for at passe til dine elevers behov. Tilføj dine egne spørgsmål, juster instruktioner eller tilpas scenarier før gemning og udskrift.