https://www.storyboardthat.com/da/lesson-plans/blomster-til-algernon-af-daniel-keyes

Blomster til Algernon af Daniel Keyes

Lektion Plans af Kristy Littlehale

Find flere storyboard aktiviteter som disse i vores High School ELA kategori!

Blomster til Algernon Lektionsplaner

Student Aktiviteter for Blomster til Algernon Medtag:

Blomster til Algernon af Daniel Keyes er en rørende historie om en mand ved navn Charlie, der er valgt til et eksperiment, der giver ham mulighed for at blive "smart", hans dybeste ønske i livet. Romanen opstiller flere vigtige temaer og spørgsmål, herunder etik for menneskelig eksperimentering, mishandling af psykisk handicappede i samfundet og forholdet mellem intellekt og menneskelige interaktioner. Charlie opdager, at græsset måske ikke er grønnere på den anden side, da han finder sig mere og mere fremmedgjort fra dem, han elsker, når hans intelligens bliver markant højere. I slutningen af ​​romanen regner Charlie tilbage til sin tidligere intelligens, men denne gang med en følelse af selvværd, som han har afledt af sine oplevelser.


Opret en Storyboard 

(Dette vil starte en 2 ugers gratis prøveperiode - ingen kreditkort nødvendig)


Blomster til Algernon lektionsplaner, Student Aktiviteter og Graphic Organizers

Plot Diagram | Blomster til Algernon Resumé

Plot Diagram til Blomster til Algernon
Plot Diagram til Blomster til Algernon

Eksempel

Tilpas dette Storyboard

(Dette vil starte en 2 ugers gratis prøveperiode - ingen kreditkort nødvendig)





Brug Denne Opgave med Mine Studerende

(Dette vil starte en 2 ugers gratis prøveperiode - ingen kreditkort nødvendig)




Studerende kan skabe et storyboard opfange fortælleplan i en roman med en seks-celle storyboard indeholder store dele af plottet diagrammet. For hver celle har eleverne skabe en scene, der følger romanen i sekvensen med: Exposition, Conflict, Rising Action, Climax, Falling Handling, og resolution.



Eksempel Blomster til Algernon Plot Diagram

Exposition

Charlie Gordon, 32 år og udviklingsmæssigt deaktiveret med en IQ på 68, er blevet valgt til en eksperimentel operation for at øge sin intelligens. Lægerne har fortalt ham at begynde at føre dagbog til at registrere sine tanker og fremskridt. Proceduren har allerede arbejdet på en mus kaldet Algernon, og lægerne er optimistiske, at det vil være en succes for Charlie, også.


Konflikt

Operationen er en succes, og Charlies intelligens skyrockets. finder dog han, at hans følelsesmæssige intelligens ikke har holdt trit med sit intellekt. Han begynder også at realisere den grusomhed, med hvilken han ”venner” har været at behandle ham. Charlie udvikler følelser for Alice Kinnian, men han kan ikke synes at finde sig selv på den rigtige følelsesmæssige plan med hende. Charlie er også plaget af forstyrrende barndomsminder af hans mor mishandlet ham.


Stigende handling

Charlie forlader sit job hos bageren, fordi de andre behandle ham mærkeligt nu, og med frygt. De forstår ikke den forandring, der sker i Charlie. Charlie begynder at læse voraciously og absorberer så meget information, at han hurtigt overgår sine læger. Han udvikler en følelse af samhørighed med Algernon, og føles mere og mere fremmedgjort fra de mennesker, han interagerer med, herunder Alice.


Klimaks

Charlie er taget til en videnskabelig kongres i Chicago, hvor han og Algernon bliver fremvist. Charlie bliver stadig forstyrret, da de viser film og billeder af ham i begyndelsen af ​​interviews, som han ikke havde været klar over. Han indser også, at der er en fejl i den videnskabelige proces, og at de ikke kan sige med sikkerhed, hvordan permanente ændringen vil være. Han lader Algernon flygte fra sit bur og tager ham tilbage til New York, hvor han lejer en lejlighed og ligger lavt i en måned. I mellemtiden Algernon begynder at relatere, og Charlie indser, at han ikke har meget tid til venstre.


Dalende aktivitet

Charlie og Algernon vende tilbage til laboratoriet, hvor Charlie fortsætter sin forskning runde-the-clock. Charlie endelig indgiver sin rapport, der konkluderer, at ”Kunstigt induceret intelligens forringes med en hastighed på tid direkte proportional med mængden af ​​stigningen.” Algernon dør, og Charlie går for at besøge sin mor og søster. Han finder sin mor er senil, og hans søster Norma er hendes vicevært. Han opdager, hvor meget Norma ilde ham, og har siden ilde sit liv som en vicevært til sin mor. Han og Norma forene, da Charlie ved, at han ikke vil være i stand til at spille ”storebror” rolle i meget længere tid.


Løsning

Charlie og Alice endelig fuldbyrder deres forhold før Charlies regression begynder at forværres. De tilbringer et par uger at leve sammen før Charlies stemninger endelig køre hende væk. Hans koordination, stavning og grammatik begynder at forværres, han får sit job tilbage hos bageren, men han beslutter sig for at forlade, fordi han ikke vil have folk til at have ondt af ham. Hans sidste ønske før de går til at bo på Warren Home er for nogen til at sætte blomster på Algernon grav, en symbolsk gestus for at huske Algernon betydning, sammen med Charlie.


(Disse instruktioner er helt tilpasselig. Når du har klikket på "Kopier Assignment", ændre beskrivelsen af ​​opgaven i din Dashboard.)


Student Instruktioner

Opret en visuel plot diagram over Blomster til Algernon.


  1. Adskil historien ind i Exposition, Conflict, Rising Action, Climax, Falling Handling, og resolution.
  2. Opret et billede, der er et vigtigt øjeblik eller et sæt af begivenheder for hver af historien komponenter.
  3. Skriv en beskrivelse af hver af trinene i plottet diagrammet.



Story Outline Storyboard Skabelon
Story Outline Storyboard Skabelon

Eksempel

Tilpas dette Storyboard

(Dette vil starte en 2 ugers gratis prøveperiode - ingen kreditkort nødvendig)


(Rediger denne grundlæggende rubrik ved at klikke på linket nedenfor. Du kan også oprette dine egne på Quick Rubric.)





Brug Denne Opgave med Mine Studerende

(Dette vil starte en 2 ugers gratis prøveperiode - ingen kreditkort nødvendig)



Litterær Konflikt i Blomster til Algernon

Konflikt i Blomster til Algernon
Konflikt i Blomster til Algernon

Eksempel

Tilpas dette Storyboard

(Dette vil starte en 2 ugers gratis prøveperiode - ingen kreditkort nødvendig)





Brug Denne Opgave med Mine Studerende

(Dette vil starte en 2 ugers gratis prøveperiode - ingen kreditkort nødvendig)




Storyboarding er en glimrende måde at fokusere på typer af litterære konflikt. Få dine studerende vælger et eksempel på hver litterære konflikt og skildre dem ved hjælp af storyboard skaberen.

I storyboard, bør et eksempel på hver konflikt visuelt repræsenteret, sammen med en forklaring af scenen, og hvordan det passer den særlige kategori af konflikt.


Eksempel Literary Conflict i Blomster til Algernon

MAN vs MAN

Charlie og Alice skændes med hinanden, når hun endelig bliver vred på Charlies holdning. Hun fortæller ham, at han har ændret sig, og han har mistet de kvaliteter, der bruges til at gøre ham vellidte. Charlie reagerer i vrede, fordi han føler sig som alle forventer ham til at blive det samme, så de kan fortsætte med at behandle ham med grusomhed.


MAN vs SELF

Charlie føles som han bliver fulgt af ”Charlie”, en adskilles udgave af sig selv. Han siger, at man ikke kan sætte en ny bygning uden at ødelægge den gamle, og den ældre version af Charlie afbryder hans tanker og kommer mellem relationer og erfaringer han forsøger at forstå.


MAN vs SAMFUND

Arbejderne på bageren behandle Charlie forskelligt før og efter operationen. Før operationen, medarbejdere Jo, Frank og Gimpy drille Charlie ondskabsfuldt og ser ham som et mål for deres drengestreger og vittigheder. Når Charlies intelligens stiger, men de begynder at frygte ham, fordi de ikke forstår ændringen. De stoppe med at tale til ham og blive åbenlyst fjendtlig mod ham.


(Disse instruktioner er helt tilpasselig. Når du har klikket på "Kopier Assignment", ændre beskrivelsen af ​​opgaven i din Dashboard.)


Student Instruktioner

Opret et storyboard, der viser mindst tre former for litterær konflikt i Blomster til Algernon.


  1. Identificer konflikter i Blomster til Algernon.
  2. Kategoriser hver konflikt som Character vs Character, Character vs Self, Tegn vs Society, Tegn vs Natur, eller Character vs Technology.
  3. Illustrere konflikter i cellerne, ved hjælp af karakterer fra historien.
  4. Skriv en kort beskrivelse af konflikten under cellen.
  5. Gem og indsende opgaven.



Litterær Konflikt Skabelon
Litterær Konflikt Skabelon

Eksempel

Tilpas dette Storyboard

(Dette vil starte en 2 ugers gratis prøveperiode - ingen kreditkort nødvendig)


(Rediger denne grundlæggende rubrik ved at klikke på linket nedenfor. Du kan også oprette dine egne på Quick Rubric.)





Brug Denne Opgave med Mine Studerende

(Dette vil starte en 2 ugers gratis prøveperiode - ingen kreditkort nødvendig)



Blomster til Algernon Tegnoversigt Grafisk Organizer

Tegnoversigt for Blomster til Algernon
Tegnoversigt for Blomster til Algernon

Eksempel

Tilpas dette Storyboard

(Dette vil starte en 2 ugers gratis prøveperiode - ingen kreditkort nødvendig)





Brug Denne Opgave med Mine Studerende

(Dette vil starte en 2 ugers gratis prøveperiode - ingen kreditkort nødvendig)




Som eleverne læse, kan et storyboard tjene som et nyttigt tegnreference log. Denne log (også kaldet en karakter kort) giver eleverne mulighed for at huske relevante informationer om vigtige tegn. Når du læser en roman, små egenskaber og detaljer ofte bliver vigtigt som plottet skrider frem. Med tegn kortlægning, vil de studerende registrerer denne information, hjælpe dem følge med og fange de finesser, som gør læsning sjovere!

For Blomster til Algernon, et tegnoversigt hjælper eleverne med at huske hvert medlem af romanen, og deres vigtige egenskaber. Da Blomster til Algernon er skrevet i et tidsskrift format, dette kort beder også de studerende til at se på Charlies tanker, følelser og reaktioner på sig selv og andre.


eKSEMPEL Characters

Charlie Algernon
Vigtige træk 32 år; har en IQ på 68, der forøges til 185 ved en operation; følelsesmæssigt umodne; føler en forbindelse til laboratoriet mus, Algernon, som havde den samme operation; har en overvældende lyst til at lære og ”bliver smart”, hvilket er grunden til Miss Kinnian ved, at han vil være motiveret nok til driften. Hvid mus med sorte øjne; blød som bomuld; lærer at navigere en indviklet labyrint i stigende grad godt med sin øget intelligens; ved toppen af ​​sin intelligens, han kan være fjendtlig og kaster sig mod labyrinten mure i stedet for at køre labyrinten for at få sin mad; regredere og dør
Hvordan Charlie Føles Charlie ønsker at få intelligent, fordi han føler, som om der er noget galt med ham. Som hans intelligens stiger, føler han bedre end dem omkring ham, men han føler også isoleret og ensom. Charlie føler en affinitet for Algernon, og synes at forstå ham. Han er imponeret over hvor klog han er. Endelig på konventet, han er så utilfreds med, hvordan ophidset Algernon er, at han sætter ham fri og bringer ham tilbage til sin lejlighed i New York.
Citere ”Burt holdes siger Alice Kinnian føler han har en overvælde ** desir til lern. Han aktually beggd at blive brugt. Og thats sandt, fordi jeg ønskede at være smart.” ”Nemur konklusioner havde været forhastet. For både Algernon og mig selv, ville det tage længere tid at se, om denne ændring ville holde. Professorerne havde lavet en fejl, og ingen andre havde fanget det. Jeg ønskede at hoppe op og fortælle dem, men jeg kunne ikke bevæge sig. Ligesom Algernon, jeg befandt mig bag masken af ​​buret, de havde bygget op omkring mig.”

(Disse instruktioner er helt tilpasselig. Når du har klikket på "Kopier Assignment", ændre beskrivelsen af ​​opgaven i din Dashboard.)


Student Instructions

Create a character map for the major characters.


  1. Identify the major characters in Flowers for Algernon and type their names into the different title boxes.
  2. Choose a character to represent each of the literary characters.
    • Select colors and a pose appropriate to story and character traits.
  3. Choose a scene or background that makes sense for the character.
  4. Fill in the Textables for Important Traits, How Charlie Feels, and Quote.
  5. Save and submit the assignment.


Blank Tegnoversigt
Blank Tegnoversigt

Eksempel

Tilpas dette Storyboard

(Dette vil starte en 2 ugers gratis prøveperiode - ingen kreditkort nødvendig)


(Rediger denne grundlæggende rubrik ved at klikke på linket nedenfor. Du kan også oprette dine egne på Quick Rubric.)





Brug Denne Opgave med Mine Studerende

(Dette vil starte en 2 ugers gratis prøveperiode - ingen kreditkort nødvendig)



Temaer, Motiver og symboler i Blomster til Algernon

Symboler og Motiver i Blomster til Algernon
Symboler og Motiver i Blomster til Algernon

Eksempel

Tilpas dette Storyboard

(Dette vil starte en 2 ugers gratis prøveperiode - ingen kreditkort nødvendig)





Brug Denne Opgave med Mine Studerende

(Dette vil starte en 2 ugers gratis prøveperiode - ingen kreditkort nødvendig)




Temaer, symboler og motiver kommer til live, når du bruger et storyboard. I denne aktivitet vil eleverne identificere temaer og symboler fra romanen og støtte deres valg med detaljer fra teksten.

Temaer, motiver og billeder at søge efter og diskutere

Intelligence og sociale forhold

Romanen udfordrer vores ideer om, hvordan sociale relationer er dannet og opretholdt. Da Charlie havde en IQ på 68, havde han mange "venner" på bageriet, som drillede ham og brugte ham som deres verbale stødpose. Alice bemærker dog, at der var en venlighed og varme til Charlie, da han havde en lavere IQ, der gjorde ham behagelig at være omkring. Som Charlies intelligens stiger, forfalder hans følelse af intellektuel overlegenhed ham fra dem omkring ham. Fordi hans følelsesmæssige intelligens ikke skrider frem med hans intellekt, mangler han evnen til at klare sig ordentligt med sin vrede og frustration.


Etik for menneskelig fremgang gennem eksperimenter

Denne roman fremhæver de etiske spørgsmål, der følger med at eksperimentere med mennesker og dyr i videnskabens navn. Det første etiske spørgsmål er: Er der noget galt med Charlie, der skal løses? Hvorfor skal lav IQ ændres, når personen er helt glad i sit liv som det er? Hvorfor er målet meget intelligent? Hvilke muligheder kan dette medføre i genteknologi inden for mennesker senere? Med så mange af disse spørgsmål i tankerne kan eleverne også begynde at sætte spørgsmålstegn ved nyere højt profilerede videnskabelige eksperimenter, som kloning. Fanny Birden fortæller Charlie: "Hvis du læser din bibel, Charlie, ville du vide, at det ikke er meningen, at mennesket skal vide mere end det, der blev givet til ham for at kende af Herren i første omgang. Frugt af det pågældende træ var forbudt for mennesker. «" Religion til side betyder dette spørgsmålet: Hvor meget er videnskaben i stand til at ændre en person, før den har krydset en kosmisk eller moralsk linje?


Fordom og diskrimination af udviklingsmæssigt handicappede

Romanen dræber i Charlie's mishandling i sin barndom af sin familie, naboskabsbørnene og i bageriet. Charlie kan mærke, når noget er forkert, som om han er i problemer, men han forstår ikke, hvad han har gjort. Han forstår heller ikke det verbale misbrug, og de omkring ham drager fordel af det. Mens de antager, at Charlie ikke ved noget bedre, siger Gimpy med rette: "Men du ved bedre." Ironi af Charlie's mishandling af folkene omkring ham før operationen er, at når hans egen intelligens vokser, begynder han at forvirre dem omkring ham med en nedslående holdning og følelse af intellektuel overlegenhed. Der lægges så stor vægt på intellektet i samfundet, at menneskehedens menneskelighed ofte overses, og motivationen bag denne holdning er vigtig at undersøge.


Motiver & Symboler

Algernon

Algernon repræsenterer den intelligens, som Charlie stræber efter. Når Charlie først møder Algernon, er han imponeret over, hvor smart han er. Som de udvikler sig i intelligens sammen, opdager Charlie, hvordan de begge behandles som videnskabsforsøg og ikke som enkeltpersoner. Som Algernon føles Charlie som om han er fanget i et bur. På konventet frigør Charlie Algernon og tager afsted med ham og frigør dem begge fra sideshow attraktionerne Nemur og Strauss har forvandlet dem til.


Den anden Charlie

Charlie bemærker ofte, at han føler at han bliver set af det gamle "Charlie", det følelsesmæssigt stuntede barn, som stadig forsøger at finde ud af ting selv. Den gamle Charlie interfererer med ny Charlie, der afbryder sine tanker og forsøg på at fremme sine følelsesmæssige forhold til kvinder. Den anden Charlie blev rutinemæssigt skreg af sin mor til normal seksuel udvikling og efterlod ham med følelser af frygt og skam, når han forsøger at krydse denne tærskel med Alice. Den anden Charlie repræsenterer New Charlies forsøg på at forene sin nyfundne intelligens og overlegenhed med sin tidligere naivete og ydmyghed. Old Charlie er også New Charlies frygt for denne nye følelsesmæssige verden, han må nu lære at navigere.


Inkblots (Rorschach Test)

Blækblokkene til Charlie repræsenterer først fiasko, da han ikke kan se billeder i dem. Anden gang, når Charlies intelligens er steget, og han nu forstår anvisningerne, repræsenterer testen Charlies nyfødte vrede, da han eksploderer for første gang og tænker, at han bliver latterliggjort. Det er en af ​​de første gange, som læseren ser Charlie udvikle sin følelse af indre selvbevidsthed. Det repræsenterer også forvirring, fordi Charlies sind har udviklet en mere spørgsmålstegnende side, da han undrer sig over, hvorfor nogen vil gøre løgne til at se ting i blækblotten. Når Burt giver ham sin endelige Rorschach Test, som Charlie regner med, er blækblotten det sidste halm af alle testene til Charlie. Han går frækt igennem kortene, sværger det, "et sted i disse blækblokke var der svar, som jeg havde kendt for lidt for længe siden. Ikke rigtig i blækblokkene, men i den del af mit sind, der ville give form og betydning for dem og projektere mit aftryk på dem. "Efter at Charlie har erkendt, at han har mistet denne del af hans intelligens, fortæller han, at Burt er færdig med at komme til laboratoriet og kaster sin identitet som et videnskabseksperiment.


Blomster

Charlie sørger for, at Algernons grav er markeret med blomster, fordi han ikke var en almindelig mus; denne mus var speciel. På en måde symboliserer dette også, at Charlies oplevelse er speciel trods eksperimentet, der i sidste ende anses for at være en fiasko. Charlie selv håber at blive husket som specielt også. Hans sidste statusrapport bemærker hans ønske om at nogen besøger Algernons grav og fortsætter med at forlade blomster, når Charlie er forpligtet til Warren Home. På den måde vil Algernons hukommelse blive holdt i live - sammen med Charlies.


(Disse instruktioner er helt tilpasselig. Når du har klikket på "Kopier Assignment", ændre beskrivelsen af ​​opgaven i din Dashboard.)


Student Instructions

Create a storyboard that identifies recurring themes in Flowers for Algernon. Illustrate instances of each theme and write a short description below each cell.


  1. Click "Use this Template" from the assignment.
  2. Identify the theme(s) from Flowers for Algernon you wish to include and replace the "Theme 1" text.
  3. Create an image for the example(s) that represents this theme.
  4. Write a description of each of the examples.
  5. Save and submit the assignment. Make sure to use the drop-down menu to save it under the assignment title.



Gitter eksempler
Gitter eksempler

Eksempel

Tilpas dette Storyboard

(Dette vil starte en 2 ugers gratis prøveperiode - ingen kreditkort nødvendig)


(Rediger denne grundlæggende rubrik ved at klikke på linket nedenfor. Du kan også oprette dine egne på Quick Rubric.)





Brug Denne Opgave med Mine Studerende

(Dette vil starte en 2 ugers gratis prøveperiode - ingen kreditkort nødvendig)



Character Development - Charlie Før og Efter Hans Intelligens Stigning

Sammenligning Charlie Før og Efter i Blomster til Algernon
Sammenligning Charlie Før og Efter i Blomster til Algernon

Eksempel

Tilpas dette Storyboard

(Dette vil starte en 2 ugers gratis prøveperiode - ingen kreditkort nødvendig)




Som romanen skrider frem, er der en bemærkelsesværdig forskel, ikke kun i Charlies skrivemåde før og efter indgrebet begynder at træde i kraft, men også i de måder, som han mener om og ser verden omkring ham. Lad eleverne finde citater fra romanen, der illustrerer ændringerne i Charlie for emnerne nedenfor, før og efter hans intelligens stigning. De kan derefter bruge Storyboard Creator til at illustrere disse sammenligninger.

Charlies indtryk af sig selv

  • Før: ”Prof Nemur sagde, men hvorfor ville du lern til Reed og stave i første omgang. Jeg tolld ham, fordi hele mit liv jeg wantid at være smart og ikke dum og min mor altid tolld mig at forsøge at LERN ligesom Miss Kinnian fortæller mig, men dens meget svært at være smart og selv når jeg lern noget i Miss Kinnians klasse på skole jeg ferget masse.”
  • Efter: ”" Hvad gjorde du forvente? Troede du, jeg ville forblive en føjelig hvalp, logrer min hale og slikke foden, der sparker mig? Sure, har alt dette ændret mig og den måde jeg tænker på mig selv. Jeg behøver ikke længere at tage den slags lort, at mennesker er blevet rakte mig hele mit liv. "”

Stavning og grammatik

  • Før: ”Jeg tolld dr Strauss og perfesser Nemur Jeg kan ikke rite god, men han siger det ikke stof han siger jeg shud rite ligesom jeg taler og som jeg rite compushishens i Miss Kinnians klasse og beekmin collidge center for retarderede voksne, hvor jeg går til LERN 3 gange om ugen på min fritid.”
  • Efter: ”What a dope jeg er! Jeg vidste ikke engang forstå, hvad hun talte om. Jeg læste grammatik bog aftes, og det forklarer det hele ... Når jeg regnet ud, hvordan tegnsætning arbejdede, læste jeg i alle mine gamle statusrapporter fra begyndelsen. Dreng, gjorde jeg har skøre stavning og tegnsætning!”

Charlies Indtryk af hans læger

  • Før: ”Dr. Strauss sagde jeg havde noget, der var meget god. Han sagde, at jeg havde en god motor-vation. Jeg har aldrig selv knowed jeg havde det. Jeg havde det godt, da han sagde ikke everbody med øje-Q på 68 havde den ting som jeg havde det.”
  • Efter: ”Det er paradoksalt, at en almindelig mand som Nemur forudsætter at hellige sig gøre andre folks genier ... Jeg gætter Nemur frygt for at blive afsløret som en mand gå på stylter blandt giganter er forståeligt. Svigt på dette tidspunkt ville ødelægge ham ... Som chokerende, som det er at opdage sandheden om de mænd, jeg havde respekteret og så op til, tror jeg Burt er rigtigt. Jeg må ikke være for utålmodig med dem. Deres ideer og strålende arbejde gjort forsøget muligt. Jeg har fået at sikre sig mod den naturlige tendens til at se ned på dem, nu hvor jeg har overgået dem.”

Charlies Perspektiv af Miss Kinnian

  • Før: ”En ting? ? Jeg, ligesom: om, Kære Miss Kinnian:!? (Thats, den måde, det går, i en virksomhed, brev (hvis jeg nogensinde gå ind i erhvervslivet) er, at hun: altid, giver mig' en grund”when-- . jeg spørger hun”!? oven gen'ius jeg ville ønske, jeg cou'd være smart-lignende-hende;”
  • Efter: ”Hvorfor har jeg ikke nogensinde lagt mærke til, hvor smukt Alice Kinnian er? Hun har due-bløde brune øjne og flagrende brunt hår ned til den hule af hendes hals. Når hun smiler, hendes fyldige læber ser ud som om hun surmuler.”

Behandling af World

  • Før: ”Vi havde en masse sjov på bageri i dag. Joe Carp sagde hey se, hvor Charlie havde sin operashun hvad gjorde de gør Charlie sætte nogle hjerner i. Jeg ville fortælle ham om mig at få smarte men jeg huskede Prof Nemur sagde nej. Så Frank Reilly sagde hvad gjorde du Charlie åbne en dør på den hårde måde. Det gjorde mig laff. Deres mine venner og de virkelig kan lide mig.”
  • Efter: ”Jeg har aldrig vidste før, at Joe og Frank og de andre gerne have mig rundt bare for at gøre grin med mig. Nu ved jeg, hvad de mener, når de siger, at trække en Charlie Gordon.' Jeg skammer mig."

Opret en Storyboard 

(Dette vil starte en 2 ugers gratis prøveperiode - ingen kreditkort nødvendig)


Blomster til Algernon Ordforråd Lektionsplan

Ordforrådet i Blomster til Algernon
Ordforrådet i Blomster til Algernon

Eksempel

Tilpas dette Storyboard

(Dette vil starte en 2 ugers gratis prøveperiode - ingen kreditkort nødvendig)





Brug Denne Opgave med Mine Studerende

(Dette vil starte en 2 ugers gratis prøveperiode - ingen kreditkort nødvendig)




En anden god måde at engagere dine elever er ved at oprette storyboards, der bruger ordforråd fra Blomster til Algernon. Her er en liste over nogle få gloser almindeligvis undervises med romanen, og et eksempel på en visuel ordforråd bord.


Blomster til Algernon Ordforråd

  • etik
  • intelligens
  • IQ
  • regression
  • algoritme
  • distancere
  • bevidsthed
  • foreløbig
  • etymologi
  • flyder sammen
  • Rorschach test
  • degenereret
  • skadelig
  • sygelighed
  • presserende
  • intetsigende
  • indadvendt
  • dilettant
  • åndssvag

(Disse instruktioner er helt tilpasselig. Når du har klikket på "Kopier Assignment", ændre beskrivelsen af ​​opgaven i din Dashboard.)


Student Instruktioner

Demonstrer din forståelse af de gloser i Blomster til Algernon ved at skabe visualiseringer.


  1. Vælg tre ordforråd ord fra historien og skrive dem i titlen bokse.
  2. Find definitionen i et print eller online ordbog.
  3. Skriv en sætning, der bruger ordforråd ord.
  4. Illustrer betydningen af ​​ordet i cellen ved hjælp af en kombination af scener, figurer og elementer.
    • Alternativt kan du bruge Photos for Class for at vise betydningen af ordene med søgefeltet.
  5. Gem og indsende dit storyboard.



Ordforråd Skabelon Blank
Ordforråd Skabelon Blank

Eksempel

Tilpas dette Storyboard

(Dette vil starte en 2 ugers gratis prøveperiode - ingen kreditkort nødvendig)


(Rediger denne grundlæggende rubrik ved at klikke på linket nedenfor. Du kan også oprette dine egne på Quick Rubric.)





Brug Denne Opgave med Mine Studerende

(Dette vil starte en 2 ugers gratis prøveperiode - ingen kreditkort nødvendig)



Blomster til Algernon Sammendrag

Romanen er skrevet som en serie af journalposter, kendt for Charlie som "progress reports", et krav fra hans læger til eksperimentet. Han er 32 år gammel, med en IQ på 68, og han er salig uvidende om den grusomhed, som han behandles af sine "venner" på bageriet, hvor han arbejder. Han er valgt til et forsøg på Beekman College af Miss Kinnian, hans lærer ved Beekman College Center for tilbagetrækede voksne, fordi han har motivation til at lære. Professor Nemur og Dr. Strauss har ansvaret for dette eksperiment.

Efter eksperimentet øges Charlies intelligens sammen med hans bevidsthed om, hvordan andre opfatter ham. Han indser, at hans "venner" i bageriet, Joe, Frank og Gimpy, har grinet på ham, ikke med ham, og han mister sit job på bageriet, fordi forandringen i hans intelligens skræmmer sine kolleger. Han krydser også Gimpy, når han konfronterer ham for overbelastning af kunder og pocketing den ekstra forandring, som synes at cementere sin fyring.

I mellemtiden har Charlie udviklet en følelse af slægtskab med labmusen Algernon, som gennemgik den samme procedure, som Charlie gjorde. Når han møder Algernon, lærer han, at Algernon skal køre en labyrint for at spise, og Charlie mener, at det er uretfærdigt. Han kører Algernon og vinder til sidst mod ham og overgår Algernon i intelligens. Charlie kommer til at se sig selv reflekteret i Algernon, da de begge fanges i buret af dette eksperiment og ikke behandles som enkeltpersoner. Han frigiver Algernon på en videnskabelig konvent i Chicago, hvor de udstilles og udstilles, og de tager ud til en lejlighed Charlie lejer i New York City.

Som dagene går, bemærker Charlie, at Algernon begynder at regressere, og han dør til sidst. Charlie indser, at dette også snart vil ske med ham, og han har en begrænset tid. Han møder sin næste dør nabo, Fay, en excentrisk kunstner, der er en velkommen afledning til Charlie. Men så snart han opdager, at han løber tør for tiden, bruger han sit liv til at arbejde i laboratoriet og konkluderer Nemur og Strauss 'eksperiment og kalder det Algernon-Gordon-effekten: En undersøgelse af strukturen og funktionen af ​​øget intelligens. "Hans konklusion i undersøgelsen er, at" kunstigt induceret intelligens forværres i en tidshorisont, der er direkte proportional med mængden af ​​stigningen. "Så snart Fay indser, at Charlie ikke ønsker at bare hænge ud og have det sjovt længere, hun går hurtigt videre.

Charlies forhold til hans lærer Miss Kinnian bliver romantisk, men han er ikke i stand til at oprette forbindelse med hende følelsesmæssigt, fordi hans følelsesmæssige intelligens ikke kan holde op med hans intellekt. Som barn var han følelsesmæssigt arret af sin mor, der skamede ham til normal seksuel udvikling. Alice konfronterer ham med, hvordan hans intelligens har ændret ham - og ikke til det bedre. De overvinder til sidst disse forhindringer, lige før Charlie regner tilbage til sin oprindelige IQ-serie.

Før Charlie går helt tilbage, går han for at se sin mor, Rose, som nu er senil og bliver sørget for fuld tid af sin søster Norma. Når Charlie og Norma krammer og afstemmer over de vanvittige begivenheder i deres barndom under deres mentalt ustabile mor, løfter Rose op en kniv og skriger på Charlie, at han aldrig rører sin søster igen og beskylder ham for urenheder. Denne bizarre adfærd er også hvad der kørte Charlies far, Matt, væk. Charlie besøger Matt, men er ikke modig nok til at fortælle ham sin identitet. At gå væk fra disse to oplevelser med en dybere forståelse af, hvad der skete med ham i sin barndom gør det muligt for Charlie at fortsætte fra "andre Charlie", som han mener har set på ham, aldrig helt forsvinder, selv med Charlies nyfundne intelligens.

Charlie beslutter, efter at have besøgt Warren Home før hans regression, at det vil være hvor han går til live. Han vil ikke have folk som Frøken Kinnian eller folkene på bageri forkæle ham, selv om Frank, Joe og Gimpy nu forsvarer ham snarere end at retfærdige ham.

Charlie skriver, at selvom han ikke er så smart som han plejede at være, vil han fortsætte med at prøve, så han kan sidde og læse hele tiden. Hans endelige ønske er at nogen skal besøge Algernons grav og forlade ham blomster, der symboliserer hukommelsen om Charlies oplevelse og Algernons succes, selvom eksperimentet mislykkedes.


Væsentlige spørgsmål til blomster til Algernon af Daniel Keyes

  1. Hvad er etik?
  2. Bare fordi du kan gøre noget, betyder ikke, at du skal. Hvornår er det uetisk at eksperimentere i navnet på menneskets fremskridt?
  3. Identificerer intelligens andres værd?

Opret en Storyboard 

(Dette vil starte en 2 ugers gratis prøveperiode - ingen kreditkort nødvendig)



Billede Tilskrivelser


Hjælp Del Storyboard That!

Leder du Efter Mere?

Tjek resten af ​​vores lærer Guider og lektionsplaner!


Se alle lærerressourcer


Vores Plakater på ZazzleVores Lektioner på Lærerne Pay Lærere



Clever Logo Google Classroom Logo Student Privacy Pledge signatory
https://www.storyboardthat.com/da/lesson-plans/blomster-til-algernon-af-daniel-keyes
© 2019 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
Start My Gratis Prøveversion
Udforsk Vores Artikler og Eksempler

Prøv Vores Andre Hjemmesider!

Photos for Class - Søg efter skole-Safe, Creative Commons Billeder! (Det Selv Cites for dig!)
Quick Rubric - Nemt Lav and Share stor leder rubrikker!
Foretrækker et andet sprog?

•   (English) Flowers for Algernon   •   (Español) Flores Para Algernon   •   (Français) Fleurs Pour Algernon   •   (Deutsch) Blumen für Algernon   •   (Italiana) Fiori per Algernon   •   (Nederlands) Bloemen Voor Algernon   •   (Português) Flores Para Algernon   •   (עברית) פרחים לאלג'רנון   •   (العَرَبِيَّة) الزهور لألجرنون   •   (हिन्दी) Algernon के लिए फूल   •   (ру́сский язы́к) Цветы для Алджернону   •   (Dansk) Blomster til Algernon   •   (Svenska) Blommor för Algernon   •   (Suomi) Kukkia Algernonille   •   (Norsk) Blomster for Algernon   •   (Türkçe) Algernon İçin Çiçekler   •   (Polski) Kwiaty dla Algernona   •   (Româna) Flori Pentru Algernon   •   (Ceština) Růže pro Algernon   •   (Slovenský) Kvety pre Algernon   •   (Magyar) Virágot Algernonnak   •   (Hrvatski) Cvijeće za Algernon   •   (български) Цветя за Алгерн   •   (Lietuvos) Gėlės Algernon   •   (Slovenščina) Rože za Algernona   •   (Latvijas) Ziedi Algernon   •   (eesti) Lilled Algernonile