Aktivitetsoversigt
At holde styr på det nye ordforråd er yderst gavnligt for eleverne, mens de læser. Eleverne kan oprette et visuelt ordforrådstavle eller bruge en grafisk organisator til at holde styr på ordforrådet! Til denne aktivitet vil eleverne definere et ord fra Charlottes web , bruge det i en sætning, forklare hvordan det bruges i bogen og tegne en illustration . Lærere kan give ord eller få eleverne til at vælge. Regnearkene kan udfyldes online eller ændres og udskrives for at blive afsluttet med en blyant.
Hvis du vil tilføje flere skabeloner eller lave dine egne, kan du tjekke vores ordforrådsarkskabeloner !
Skabelon og Klasse Instruktioner
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Afleveringsdato:
Mål: Udfyld regnearket for et ordforråd fra Charlottes web .
Elevinstruktioner:
- Skriv definitionen af dit ord.
- Skriv en sætning ved hjælp af ordet. Dette skal ikke være fra bogen.
- Skriv hvordan ordet bruges i bogen.
- Illustrér ordet!
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig | Opstår | Starten | |
|---|---|---|---|
| Definition | Definitionen er korrekt. | Definitionen er delvist korrekt. | Definitionen er forkert. |
| Visualiseringer | Storyboardcellerne illustrerer tydeligt betydningen af ordforrådsordene. | Storyboardcellerne relaterer til betydningen af ordforrådsordene, men er svære at forstå. | Storyboardcellerne relaterer sig ikke klart til betydningen af ordforrådsordene. |
Hvordan man Underviser i Komplekst Ordforråd ved Hjælp af Sætningsdannelse
Udfør Ordene
Lærere kan give et komplekst ord til hver elev i klassen med mening. Hver elev vil derefter spille ordet foran klassen, og resten af eleverne vil gætte betydningen af ordet. Spillet kan slutte, når alle elever er færdige med deres ord.
Forklar Sætningsstruktur
For at forstå betydningen af et ord i en sætning eller bruge et ord i en sætning, skal eleverne først forstå sætningsstrukturen. Lærere kan forklare denne enkle struktur ved hjælp af nogle få grundlæggende eksempler.
Forklar Brugen af kontekstspor
Lær eleverne, hvordan de kan udlede betydningen af ukendte ord ved at se på de omkringliggende ord og sætninger for at finde kontekstspor. Eleverne kan også spille et spil, hvor læreren bruger et ord i en sætning, og resten af klassen skal gætte meningen.
Giv Læseopgaver
Giv eleverne passager med svært ordforråd, og bed dem om at identificere ordene og udlede betydningen af sammenhængen. Efter at have gættet betydningen ud fra konteksten, skal eleverne bruge ordet i deres egne sætninger.
Tilskynd til Kreativ Skrivning
Tilskynd eleverne til at skrive mere om deres daglige liv eller deres yndlingsemner. Selvom de ikke ved, hvordan man skriver korrekte sætninger eller bruger korrekte ord, skal du altid motivere dem og fejre deres præstationer for at fremme kreativiteten.
Ofte Stillede Spørgsmål om Charlottes Webordforråd
Hvordan kan elever udlede betydningen af ukendte ord ved hjælp af kontekstsignaler?
Ved at undersøge ordene og sætningerne umiddelbart omkring det ukendte ord, kan eleverne anvende kontekstspor. Ud fra hvordan det bruges i sætningen, og hvordan det hænger sammen med fortællingens større sammenhæng, kan de udlede betydningen. At praktisere denne metode ofte vil også hjælpe eleverne til at tænke fra et andet perspektiv og øge deres hastighed i at tænke og foretage deduktioner.
Hvad er nogle af de vigtige og komplekse termer, der ofte bruges i "Charlotte's Web"?
"Charlotte's Web" har flere vigtige ordforrådsbegreber, herunder "hilsner", "ydmyg", "forrygende", "troværdig", "sammensværgelse", "uretfærdighed" og "veritabel". På grund af deres kompleksitet eller usædvanlige brug på talt engelsk, kan flere af begreberne i "Charlotte's Web" være svære at forstå for unge læsere. For eksempel kunne udtryk som "hilsen" eller "strålende" have brug for en forklaring. At forstå historiens emner og karakterinteraktioner kræver viden om disse termer.
Hvordan kan eleverne bruge dette ordforråd i deres sætninger?
Eleverne kan bruge dette komplekse ordforråd i deres egne simple sætninger efter at have forstået betydningen og gennemgået et par eksempler. For eksempel kan de for ordet "ydmyg" bruge sætningen "Vi bør altid forblive ydmyge, fordi arrogance fører til fiasko".
Flere Storyboard That Aktiviteter
Charlottes Web
Prøv 1 Måned for
30 dages pengene-tilbage-garanti Kun nye kunder Fuld pris efter introduktionstilbud
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office
