De bedste læseprogrammer til folkeskoler er dem, der appellerer til flere læringsstile. Introducer eleverne til digital historiefortælling og færdigheder i det 21. århundrede gennem projektbaseret læring med vores k-5 online pensum. Storyboard That har skabt ressourcer og klasseværelsesaktiviteter for at hjælpe travle folkeskolelærere med at tilføje noget sjovt og alsidigt til deres styrehus af undervisningsideer. Vores tidligere klasselærere har lavet lærervejledninger til litteratur fra en række forskellige genretyper fra historisk fiktion til faglitteratur til fantasy, hvilket gør det nemt for lærere at finde yderligere ressourcer til deres elementære læseprogrammer. Vi har også skuespil, digte og endda kendte taler.

Mulighederne for litteraturtimeplaner for folkeskolen er uendelige. Studerende vil nyde at demonstrere, hvad de har lært i enhver form for ny undersøgelse, og de mange muligheder for forskellige aktiviteter giver dem uafhængighed til at skræddersy deres egen læring. Gennemse vores store samling af Common Core-tilpassede K-5 lærerressourcer nedenfor, og lås op for kreativitet i dag!

Kan du ikke se de grundskolebøger, du underviser i, men vil du bruge vores aktiviteter?
Tjek vores generelle nye studievejledning!

Historisk

Skønlitteratur

Fabler, eventyr og fantasi

Poesi

Faglitteratur

Litteraturens betydning for folkeskoleelever

Vi ved, hvor vigtige k-5 læseprogrammer er for et barns k-5 uddannelse og videre. Læsefærdighedsprogrammer for elementære elever består ikke kun af at læse romaner, lære nyt ordforråd og genfortælle en historie, de omfatter så meget mere. Folkeskolens læseprogrammer og folkeskoleuddannelserne generelt kombinerer ofte fag på den ene eller anden måde for at holde eleverne engagerede og udfordrede.

At læse bøger i klasseværelset og selvstændigt er ikke kun gavnligt for at lære børn at læse, men det styrker også deres kommunikationsevner, sprog og ordforråd, samarbejdsevner og kognitive ræsonnementfærdigheder. Læsning er udbredt i alle folkeskolens fag, og fremme af kærlighed til og forståelse for læsning vil hjælpe eleverne til at trives på alle områder. Storyboard That 's nye studievejledninger kan endda bruges i skriveprogrammer for grundskoleelever, da alle vores aktiviteter naturligvis inkorporerer skrivning i vores k-5. klasses skolefag.

Vigtigheden af ​​differentiering

Vi skaber alle vores lærervejledninger og aktiviteter med differentiering i tankerne. Hver elev lærer forskelligt, så vi skal give dem de værktøjer, de skal bruge for at få succes. Lærere i dag er nødt til at tage højde for så mange forskellige faktorer, der indgår i at forberede en lektion, fordi vores elevpopulation er under hastig forandring. Børn er ikke længere "sporet" i traditionel forstand; i stedet har de fleste af vores klasser elever med alle slags indlæringsevner, inklusive dem, der måske har brug for lidt ekstra hjælp til at få adgang til læseplanen.

Differentieret undervisning er blevet en måde, hvorpå lærere ikke kun kan levere nøglekoncepterne til alle elever, men også en måde at stilladsere deres lektioner på, så elever med alle evner kan demonstrere deres forståelse på de måder, der passer dem bedst.

Hvilke typer aktiviteter er typisk inkluderet i vejledningerne?

Mens hver lærervejledning på elementært niveau er lavet specifikt til en bestemt roman eller genre, er der mange aktiviteter, som vi generelt inkluderer, da de er kernefokus for læsere og forfattere i klasseværelset i engelsk sprogkunst. Her er de undervisningsaktiviteter, der højst sandsynligt vil se i en typisk enhedsplan:

• Oprettelse af et plotdiagram hjælper ikke kun eleverne med at lære delene af plottet, men det forstærker større begivenheder og hjælper eleverne med at udvikle en større forståelse af litterære strukturer. Elever kan skabe et storyboard, der fanger den fortællende bue i et værk med et storyboard med seks celler, der indeholder hoveddelene af plotdiagrammet. I denne aktivitet vil eleverne skabe et visuelt plotdiagram over større begivenheder i rækkefølge, efterhånden som de opstår i historien. Eleverne skal identificere vigtige vendepunkter i romanen, såsom udstillingen, stigende handling, klimaks, faldende handling og opløsning. For unge læsere og børnebøger kan det være nyttigt at udfylde et "Begyndelse, Midt, Slut"-resumé i stedet. Vi giver lærerne den baggrundsinformation, de har brug for til alle romaner, hvilket gør livet lidt lettere og frigør lidt tid til dig.


• Et nyttigt værktøj at bruge, mens du læser, er karakterkortet , selvom mange lektionsplaner siger, at det også kan bruges efter at have afsluttet en bog; det er op til dig! I denne aktivitet vil eleverne skabe et karakterkort over karaktererne i historien, idet de er meget opmærksomme på de fysiske egenskaber og træk ved både større og mindre karakterer. De kan også give detaljerede oplysninger om de udfordringer karakteren står over for, de udfordringer karakteren pålægger og karakterens betydning for historiens plot. For at stilladsere denne aktivitet kan lærere ændre spørgsmålene, tilføje flere spørgsmål (karakterkortets layout kan findes under "Scener" -> "Mønstre"), angive navnene på karakterer, de vil have eleverne til at spore, eller lade eleverne starte fra bunden ! Denne aktivitet kan bruges til en boggruppe, i par eller endda efter en klasselæsning.


• At starte en enhed eller lektion med de vigtigste ordforrådsbegreber hjælper med den overordnede forståelse og fastholdelse. Derudover kan lærere bruge denne aktivitet, mens eleverne læser, så de kan lave visuelle edderkopkort over nye og ukendte termer, når de støder på dem. Læsere vil skabe et storyboard, der definerer og illustrerer det vigtigste ordforråd, der findes i bogen. Hver celle vil indeholde et ordforrådsbegreb, dets definition eller beskrivelse og en passende illustration.


• Romaner har ofte en række temaer, symboler og motiver , som eleverne kan identificere og analysere. Tema i litteratur refererer til hovedideen eller den underliggende betydning, som forfatteren udforsker gennem en roman, novelle eller andet litterært værk. Symbolik i en historie er, når et objekt eller en situation er mere, end den ser ud på overfladen. Forfatteren bruger det til at repræsentere noget dybere og mere meningsfuldt. For eksempel kan et objekt, der er farven rød, have en dybere betydning af lidenskab, kærlighed eller hengivenhed knyttet til det. Motiver er en teknik anvendt af forfatteren, hvorved de gentager et bestemt element mere end én gang i løbet af historien. Dette element har symbolsk betydning og er beregnet til at tiltrække læserens opmærksomhed og belyse en dybere mening med historien, når den gentages. Efter at have identificeret et eller flere temaer, symboler eller motiver, vil eleverne lave et edderkopkort, hvor de mærker, beskriver og illustrerer, hvad de fandt!


• Mange romaner og historier har eksempler på billedsprog , der øger læserens forståelse og hjælper dem med at visualisere begivenhederne i historien, karaktererne, deres motivationer og deres følelser. Billedsprog er en teknik, som forfatteren bruger til at beskrive noget ved at sammenligne det med noget andet. Ordene eller sætningerne er ikke bogstavelige, men bruger metaforer, lignelser, hyperboler, personificering og andre eksempler til at beskrive den genstand, følelse eller begivenhed, de taler om. I denne aktivitet vil eleverne identificere forskellige forekomster af billedsprog og illustrere eksemplerne fra teksten. For at stilladsere eller skræddersy denne opgave kan lærere give eleverne en liste over figurative sprogelementer i teksten, eller de kan bede eleverne om at identificere dem på egen hånd.


• At lade eleverne vælge et yndlingscitat eller en favoritdialog fra bogen giver dem mulighed for at udtrykke, hvilke dele af historien der resonerede med dem på et personligt plan. På denne måde skaber eleverne en tekst-til-selv-forbindelse, der viser deres forståelse af karaktererne og deres udvikling eller romanens temaer. Eleverne kan dele deres storyboards bagefter og have en kort diskussion om, hvad citatet eller dialogen betyder for dem, og hvorfor de valgte det.


• Baggrunden for en historie er placeringen og tidsrammen, eller hvor og hvornår historien er. Indstillinger spiller ofte en afgørende rolle i historien, da de påvirker karaktererne, deres motivationer og deres handlinger. Indstillingen kan også omfatte miljøet, såsom vejret eller de sociale og politiske faktorer inden for tidsperioden både lokalt og globalt. Eleverne kan lave et rammeskema for at identificere tid og sted for historien, så de får en dybere forståelse af karaktererne og deres situation. Hvis en historie har flere indstillinger eller tidsperioder, kan de også forklare, hvordan disse ændringer påvirker karaktererne og plottet.


• Filmplakater er en sjov måde for eleverne at koge de vigtigste aspekter af en roman ned. Efter at have læst romanen vil eleverne lave en filmplakat, der viser omgivelserne, karaktererne og en valgt scene eller overordnede temaer i historien. Studerende kan inkludere bogens titel og forfatter, en iørefaldende slogan og en "kritikeranmeldelse", der informerer publikum om, hvorfor de skal gå for at se filmen og kort beskrive den overbevisende historie. For yderligere skabeloner at tilføje til denne opgave, tjek vores filmplakat skabeloner! For at stilladsere eller skræddersy denne aktivitet kan lærere vælge at give eleverne så lidt eller så meget information og tekst, som de ønsker! De kan vælge at tilføje bestemte karakterer, genstande og scener til skabelonen og kræve, at eleverne kun bruger dem, eller lade dem bygge deres plakat fra bunden.


• Litterær konflikt undervises ofte i ELA-enheder. Det er vigtigt at bygge på forhåndsviden for at opnå mestringsniveau hos vores elever. En glimrende måde at fokusere på de forskellige typer litterære konflikter er gennem storyboarding. I denne aktivitet vil eleverne vælge en type litterær konflikt og illustrere eksempler fra teksten.

Vi er sikre på, at du vil finde alle former for kreative aktiviteter i vores lærervejledninger! Der er noget for enhver smag!

Sådan bruger du vores lærervejledninger

Når du klikker på en bogtitel, kommer du til lærervejledningens hovedside. På den side finder du følgende:

1. Et kort indledende afsnit. Dette giver dig et hurtigt overblik over, hvad du kan forvente at finde i guiden.


2. Adskillige elevaktiviteter til bogen, som alle kan kopieres til dit lærerdashboard med blot et par klik! Når de er gemt i dit dashboard, kan du redigere, tilføje og skræddersy enhver del af aktiviteten, som du vil!


3. Nogle ideer til væsentlige spørgsmål, som du kan vælge at bruge til at guide dine lektioner.


4. Et resumé af bogen til lærerens reference vil blive inkluderet i hver ny lærervejledning. Vores oversigter indeholder altid spoilere, så vi anbefaler stærkt lærere ikke at dele disse oplysninger med eleverne.

Når du har besluttet dig for en aktivitet, du vil bruge, skal du klikke på billedet, og du kommer til aktivitetssiden. Alle vores aktiviteter omfatter følgende:

1. En aktivitetsoversigt, der forklarer aktiviteten, og hvad eleverne forventes at gøre. Dette er kun til reference; du kan bruge vores aktiviteter, som du vil!


2. En tom skabelon er inkluderet for hver aktivitet. Alle vores skabeloner kan redigeres, så de passer til dine elevers behov. Du kan endda tilføje flere skabeloner til en opgave, hvilket gør differentiering til en leg!


3. Vores færdiglavede aktiviteter kommer også med et farverigt, iøjnefaldende eksempel, som er lavet af en af ​​vores tidligere lærere, som læste romanen og lavede lærervejledningen. Vi ved, hvor lang tid det tager at lave eksempler af høj kvalitet til at vise dine elever. Nu behøver du ikke.


4. Vi inkluderer også foruddefinerede mål og instruktioner for hver aktivitet. Vi ved selvfølgelig, at lærere bruger forskellige metoder til at forklare information, så vores mål og instruktioner nemt kan redigeres eller slettes.


5. Alle vores aktiviteter inkluderer også en lektionsplan referencevejledning. Denne praktiske information omfatter foreslået karakterniveau, foreslået opgavetype, sværhedsgrad og foreslåede fælles kernestandarder. Vi medtager ofte også aktivitetstypen, hvis den er relevant. Dette er en fantastisk tilføjelse til dine læseressourcer til k-5.


6. Sidst men ikke mindst kommer de fleste af vores aktiviteter med en færdiglavet rubrik. Rubrikker findes i alle typer; nogle er grundlæggende, og nogle er ret dybtgående. Vores rubrikker er designet til at være et udgangspunkt eller til at blive brugt som de er, afhængigt af dine præferencer og behov. Du kan redigere eller kopiere vores rubrikker, eller endda oprette dine egne ved hjælp af Quick Rubric!

Sådan kopierer du en aktivitet

At kopiere en aktivitet til dit lærerdashboard er bogstaveligt talt lige så let som 1, 2, 3. Når du har valgt en aktivitet, du vil kopiere, klikker du blot på den orange "Kopiér aktivitet"-knap hvor som helst på siden. Dette vil gemme en kopi af aktiviteten på din konto. Derfra kan du foretage de ændringer, du ønsker at foretage, tildele det til klasser, tilføje flere skabeloner eller redigere de eksisterende skabeloner, give eleverne mulighed for at samarbejde, dele opgavelinket med eleverne og meget mere. Vi har gjort arbejdet, så du ikke behøver det. Vi ved, du vil elske det.

Elementær undervisning og projektideer

• Illustrerede Bograpporter
• Plakatprojekter
• Visuelt ordforråd
• Grafiske arrangører
• Tidslinjer
• Opret grafiske romaner
• Diskussionsemner og startere
• Historiestartere
• Kreativ skrivning
• Sekvens
• Trin-for-trin instruktioner
• Sociale historier

Flere ressourcer på vores websted!

Leder du efter ressourcer og foreslåede aktiviteter i andre områder af uddannelsesverdenen? Du vil helt sikkert finde den ressource, du leder efter, ved at bruge søgefeltet eller gennemse listen nedenfor!

• Alle lektionsplaner og aktiviteter: Vores store bibliotek af lektionsplaner er fyldt med alle former for engagerende aktiviteter, arbejdsark og plakatskabeloner og andre undervisningsværktøjer.
• Litteraturbibliotek: Tjek vores voksende bibliotek af romaner, faglitterære bøger, skuespil, digte og endda taler. Der er virkelig noget for enhver smag.
• Verdenssprog: Underviser du i spansk eller fransk? Et andet sprog? Storyboard That 's world sprogaktiviteter er lige, hvad du leder efter.
• Minitimer i matematik: Lær brøker, geometri og mere med vores kreative matematiklektioner!
• Samfundsfag og historie: Uanset om du underviser i samfundsfag, geografi eller historie, har vi det, du har brug for i vores fantastiske samfundsfagsbibliotek med lærervejledninger og aktiviteter.
• Videnskab: Tjek vores forudlavede lektioner om bevægelse, erosion og forvitring, atomer, kemiske reaktioner, energi og meget mere i vores videnskabssektion!
• Social følelsesmæssig læring: Nyttigt i alle aldre, vores SEL-lektioner og sociale følelsesmæssige aktiviteter vil hjælpe dig med at diskutere vigtige sociale emner med dine elever.
• Engelsk som et nyt sprog: Studerende, der er fordybet i et nyt sprog, er afhængige af visuelle værktøjer til at hjælpe dem med at lære og forstå. Vores ENL-aktiviteter er den perfekte måde at få dine elever til et sikkert sted!
• Arbejdsark: Leder du efter et hurtigt regneark til at udskrive eller bruge digitalt? Vores arbejdsarkskabeloner giver dig, hvad du har brug for!
• Plakater: Der er så mange ting, du og dine elever kan gøre med vores store samling af plakatskabeloner. Tjek dem ud i dag!

Ofte stillede spørgsmål om K-5 litteratur

Hvad er nogle populære bøger for børnehavebørn til 2. klasser?

1. Charlotte's Web af EB White
2. Fantastisk Mr. Fox af Roald Dahl
3. Stuart Little af EB White

Hvad er nogle populære bøger for 3. til 5. klasser?

1. The Watsons Go to Birmingham af Christopher Paul Curtis
2. Wonder af RJ Palacio
3. My Side of the Mountain af Jean Craighead George

Hvad er litteraturgenrerne for klassetrin K-5?

Yngre klasser lærer stadig at læse, så de bliver eksponeret for alle de forskellige litteraturgenrer. Storyboard That har lektioner til fiktion, historisk fiktion, fabler, eventyr og fantasy, poesi og faglitteratur.