Wonder lektionsplaner kan sættes omkring mange forskellige ting. Du kan fokusere på temaet venlighed, familie, venskab, tilhørsforhold, accept og så mange flere. At få eleverne til at forstå de underliggende budskaber gennem historien, vil få dem til at tænke ud over teksten og se, hvordan det gælder for deres liv.
Du kan bruge disse Wonder- lektionsplaner til at supplere din læsning af bogen eller som selvstændige lektioner. Her er nogle mulige ideer til Wonder- lektionsplaner:
Wonder af RJ Palacio, handler om en dreng, August Pullman, eller "Auggie", som jævnligt udsættes for mobning og misforståelser på grund af en skæmmende genetisk tilstand. Den første del af bogen er fra Auggies perspektiv og beskriver hans overgang fra hjemmeundervisning til en privatskole.
Bortset fra hans udseende, som folk finder forstyrrende eller forstyrrende, opfatter Auggie sig selv som et normalt barn. Han har været hjemmeundervist i mange år på grund af dette medicinske problem og relaterede operationer, men hans mor føler, at han burde starte i ungdomsskolen med andre børn.
Auggie er bange for at gå i en "rigtig skole", men har altid ønsket at opleve venskaber, som andre børn gjorde. Han indrømmer at have et par venner, men intet som "normale" børn oplever. Efter lidt frem og tilbage med sine forældre går Auggie med til i det mindste at møde lederen af sin nye skole.
Da han tager på tur, bliver han præsenteret for tre elever: Jack, Julian og Charlotte. Selvom Jack og Charlotte er lidt utilpas, klarer de sig godt og formår at være søde og hjælpsomme over for Auggie. Julian starter ondskabsfuldt ud og fortsætter med grimme, utilgivelige bemærkninger, selv efter skolen er i gang.
Læserne bliver præsenteret for Mr. Brown, en af Auggies lærere. Han lærer børnene om forskrifter: "REGLER = REGLER OM VIRKELIG VIGTIGE TING!" De er mottoer at leve efter, ifølge Mr. Brown. Årets første forskrift (og et tema i bogen) er: "NÅR DU FÅR VALGET MELLEM AT VÆRE RIGTIG ELLER AT VÆRE venlig, så VÆLG venlig."
Til frokost møder Auggie en ny ven, Summer, som sidder sammen med ham. Han hænger også meget ud med Jack. Han arbejder hårdt i skolen og oplever mange glade førstegangstider, alt imens han føler, at folk dømmer ham. Mens det meste af hans tid er glad, har Auggie en særlig smertefuld oplevelse på Halloween. Da Auggie skifter kostume i sidste øjeblik, opdager de andre elever ikke, at det er ham. Auggie overhører Jack, som blev ægget af Julian, og siger, at han ville tage livet af sig, hvis han havde et ansigt som Auggies. Auggie er så ked af det, at han må gå syg hjem.
Anden del af bogen er set fra Via, Auggies storesøster. Hun elsker sin bror meget højt, men husker ikke et tidspunkt, hvor August ikke var i centrum for opmærksomheden. Hun siger, at det er okay, men det bliver klart, at Via skal have noget opmærksomhed til hende. Hun har altid været Auggies "beskytter", selv når hun er forvirret over de komplekse omstændigheder i hendes families liv, og på trods af at hun ikke forstår, hvordan Auggie håndterer folks blik og kommentarer.
De resterende kapitler viser læserne, hvordan nogle af de andre karakterer opfatter Auggie. De fanger de forskellige følelser og følelser, børn oplever, når de interagerer med mennesker, der er anderledes. Disse kapitler skildrer mange perspektiver på mobning og håndtering af mobning.
Se vores Wonder -lektionsplaner og aktiviteter ovenfor, så eleverne kan dykke dybt ind i Auggies verden og få mest muligt ud af denne elskede bog. Aktiviteterne omfatter storyboard-ideer til at skabe et vidunderresumé , analysere temaer og endda tage det sjove offline med udskrivbare arbejdsark!
Hvem er hovedpersonen i Wonder ?
Hovedpersonen i Wonder er August Pullman eller "Auggie". Han blev født med en sjælden ansigtsforskel.
Hvorfor er det vigtigt at "vælge slags"?
Det er afgørende at "vælge slags", fordi det kan have en dyb indvirkning på andres liv. Når vi er venlige over for andre, viser vi dem, at vi holder af dem og værdsætter deres følelser og oplevelser. Når vi er venlige, er vi også et eksempel for andre.
Hvordan påvirker den måde, vi behandler mennesker på, dem gennem deres liv?
Den måde, vi behandler mennesker på, påvirker dem gennem deres liv på mange måder. Når vi er venlige over for andre, kan det booste deres selvværd og selvtillid. Det kan også få dem til at føle sig værdsat og værdsat.
Hvordan hjælper de parallelle historier læseren til at forstå plotbegivenhederne bedre?
De parallelle historier hjælper læseren med at forstå plotbegivenhederne bedre, fordi de giver forskellige perspektiver på den samme begivenhed. For eksempel, når Julian mobber Auggie, ser vi begivenheden fra både Auggies og Julians perspektiv. Det hjælper os til at forstå, hvorfor Julian opfører sig, som han gør, og hvordan det påvirker Auggie.
Hvordan påvirker vores tid i skolen vores liv uden for skolen?
Vores tid i skolen påvirker vores liv uden for skolen på mange måder. For eksempel kan de venner, vi får i skolen, blive livslange venner. De erfaringer, vi har i skolen, kan også forme vores fremtidige mål og forhåbninger.
Hvordan hænger hr. Browns forskrifter sammen med romanens tema?
De forskrifter, som Mr. Brown lærer sine elever, vedrører romanens tema, fordi de understreger vigtigheden af at være venlig over for andre. Mr. Browns forskrifter lærer os også, at vi ikke bør dømme andre ud fra deres udseende.
Tror du, at Wonder i sidste ende er en håbefuld eller pessimistisk bog? Hvorfor?
Wonder er i sidste ende en håbefuld bog, fordi den viser, hvordan karaktererne vokser og ændrer sig gennem hele romanen. De lærer at acceptere hinanden for den, de er, og også vigtigheden af at være venlige. Denne vækst og forandring fører i sidste ende til et mere positivt syn på livet.
Hvad er nogle eksempler på symbolik brugt af forfatteren i romanen Wonder , og hvordan hjælper symbolikken dig med bedre at forstå karaktererne og deres motivationer?
Nogle eksempler på symbolik brugt af forfatteren i Wonder inkluderer Auggies superheltekappe og "Wonder"-stykket. Kappen symboliserer Auggies styrke og mod, mens "Wonder"-spillet symboliserer, hvordan alle har værdi og er værd at kæmpe for. Disse symboler hjælper os med at forstå karakterernes motivation, og hvordan de ser på sig selv og andre.
Storyboard That er det perfekte værktøj til nye lektionsplaner og aktiviteter, fordi det er så nemt at bruge og ekstremt alsidigt. Med Storyboard That kan du oprette en lang række storyboards, såsom historien fra hovedpersonens perspektiv eller enhver anden karakters synspunkt.
Du kan også bruge Storyboard That til at oprette et resumé af bogen, en filmplakat eller analysere temaer og begivenheder. Derudover gør vores udskrivbare arbejdsark det nemt at tage det sjove offline.
Storyboarding er et utroligt stærkt værktøj for undervisere, fordi det hjælper eleverne med at behandle og forstå informationen på en dyb, meningsfuld måde. Når eleverne storyboarder, er de aktivt engageret i læringsprocessen og kan skabe forbindelser mellem teksten og deres eget liv.
Storyboards fremmer også tænkning på højere niveau ved at opmuntre eleverne til at syntetisere information og tænke kritisk over det, de har læst. Endelig er storyboards en fantastisk måde at vurdere elevernes forståelse på, fordi de giver en visuel repræsentation af elevernes læring.
Begynd med at diskutere vigtige spørgsmål relateret til temaerne og karaktererne i Wonder. Tilskynd eleverne til at tænke over vigtigheden af venlighed, virkningen af vores handlinger på andre, forskellige karakterers perspektiver og skolens indflydelse på vores liv.
Brug en række Wonder-aktiviteter til at forbedre elevernes forståelse af bogen. Disse aktiviteter omfatter skabelse af karakterkort, illustration af Mr. Browns forskrifter, udforskning af temaer gennem eksempler fra historien, kortlægning af plottet ved hjælp af et diagram, analyse af symbolik og praktisering af synspunkter ved at gentegne scener fra forskellige karakterers perspektiver. Vælg aktiviteter, der stemmer overens med dine mål og tilskynder til kreativitet og kritisk tænkning.
Overvej at bruge Wonder lektionsplaner til at uddybe elevernes engagement i bogen. Du kan fokusere på temaer som venlighed, familie, venskab, tilhørsforhold og accept. Nogle idéer til lektionsplaner inkluderer at interviewe en anden end dem, undersøge Treacher Collins syndrom, brainstorme venlige handlinger og reflektere over personlige oplevelser og skrive breve fra Auggies perspektiv på forskellige punkter i historien. Disse lektionsplaner giver eleverne mulighed for at anvende bogens budskaber i deres eget liv.
Tilskynd til yderligere udforskning af Wonder ved at tilbyde udvidelsesaktiviteter. Eleverne kan lave storyboards til en efterfølger eller kapitler, tegne billeder af karakterer, designe arbejdsark til klassekammerater og diskutere tankevækkende spørgsmål om bogen. Disse aktiviteter fremmer kreativitet, forståelse og kritisk tænkning.
Engager eleverne i diskussioner om hovedpersonen, vigtigheden af at vælge venlighed, virkningen af vores handlinger og de parallelle historier i bogen. Tilskynd eleverne til at reflektere over deres egne erfaringer og forbinde dem med temaerne og budskaberne i Wonder.
Hovedpersonerne er August Pullman, eller "Auggie", og hans familie og venner. Auggie står over for mange udfordringer gennem hele romanen, herunder diskrimination og mobning. Hans familie og venner står også over for udfordringer, såsom hvordan man støtter Auggie, mens han også håndterer deres egen frygt og fordomme.
Nogle temaer i Wonder inkluderer accept, venlighed og familie. Disse temaer udforskes gennem karakterernes oplevelser med diskrimination, mobning og Auggies sjældne ansigtsforskel.
Forfatterens formål med at skrive Wonder er at udforske temaerne accept, venlighed og familie. Forfatteren ønsker også at vise læserne, at alle har værdi, uanset deres udseende.
Nogle lektioner, vi kan lære af at læse Wonder inkluderer vigtigheden af at være venlige over for andre og ikke dømme folk ud fra deres udseende. Vi kan også lære, at alle har værdi og er værd at kæmpe for. Disse lektioner kan hjælpe os til at blive mere accepterende og forstående over for mennesker.