At Dræbe en Mockingbird og Heltenes Rejse

Aktivitetsoversigt

I forbindelse med både plotdiagrammer og typer af litterære konflikter er "Hero's Journey" et tilbagevendende mønster af etaper, som mange helte gennemgår i løbet af deres historier. Joseph Campbell, en amerikansk mytolog, forfatter og foredragsholder, artikulerede denne cyklus efter at have undersøgt og gennemgå mange myter og historier fra forskellige tidsperioder og regioner i verden. Han fandt ud af, at de alle deler de grundlæggende principper. Dette skabte heltenes rejse, også kendt som monometen. Den mest grundlæggende version har 12 trin, mens mere detaljerede versioner kan have op til 17.

Når eleverne læser at dræbe en mockingbird , vil de kunne se hvert trin i Monomyth udfoldes for bestemte tegn, som Atticus eller Scout. Det kan være nyttigt at introducere eleverne til trinene før læsning, så de kan logge dem, da de gør deres vej gennem historien. Når eleverne er færdige, kan de udfylde et storyboard med detaljer om heltenes rejse af en valgt karakter.

Eksempel: Min fortolkning af Finches Heroic Journey

SCENE	RESUMÉ
Almindelig verden	Sleepy Maycomb Alabama, 1930'erne
Ring til Adventure	Atticus bliver bedt om at forsvare Tom Robinson, en sort mand, der er anklaget for voldtægt.
Afslag	Han realiserer den opmærksomhed, som denne sag vil bringe, og at den vil udsætte sin familie for samfundets grusomhed. Den psykiske rejse af Atticus og hans familie begynder, da de slår moral mod fordomme i syd.
Mentor / Hjælper	Calpurnia er ofte Atticus 'hjælper. Hun er hans sorte kok og disciplinær for børnene. Hun fungerer som passagen til finches i det sorte samfund. Romanens mentor er frøken maudie, som ligesom atticus tror på retfærdighed og bliver venner med børnene.
Crossing Threshold	Da forsøget begynder, vokser fjendtlighed mod finkerne. Selvom Atticus ved, hvad dommen vil være, lover han at gøre alt, hvad han kan for Tom.
Test / Allies / Fjender	Mange af bymændene bliver fjender under retssagen. De tillader deres racisme at skyde deres dømmekraft og moral: Bob Ewell Walter Cunningham Sr. Walter Cunningham Jr. Det hvide samfund
Nærme sig	Forsøget afsluttes med en skyldig dom, men Scouts rejse er ikke afsluttet. Hun står stadig over for vanskeligheder forårsaget af hendes fars engagement i retssagen.
ordeal	Nogle gange efter retssagen går Scout og Jem hjem. Bob Ewell angriber dem. Boo Radley, som er agorafob, forlader sit hjem for at redde børnene og dræber Ewell i en kamp.
Belønning	Scout og Jems liv er spart.
Vej tilbage	Scout får en moralsk uddannelse, deres liv er frelst, og hendes tro på menneskehedens godhed er noget genoprettet af Boo, der risikerede sit liv for dem.
Atonement	Sheriffen bestemmer Ewells død utilsigtet og siger at han faldt på sin egen kniv. "Lad de døde begrave de døde."
Vend tilbage	Sheriffens beslutning om ikke at dømme Boo genopretter Scout og Jems tro på retfærdighed og menneskehed. Mens Atticus ikke tror, at dette er lige i starten, forklarer Scout til ham, at sende Boo til fængsel ville være som at dræbe en mockingbird. Disse ord viser, at Scout har lært en værdifuld lektion, og er kommet i fuld cirkel på sin rejse.

Kopier Aktivitet*

Skabelon og Klasse Instruktioner

(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)

Elevinstruktioner

Brug historien om To Kill a Mockingbird og kortlæg den til den narrative struktur af Heltens rejse.

Klik på "Start tildeling".
Skildre og beskriv, hvordan den valgte karakters historie passer (eller ikke passer) ind i hver af faserne af Heltens rejse.
Færdiggør billeder, rediger og korrekturlæs dit arbejde.

Kopier Dette Storyboard*

Flere muligheder

Lektionsplan Reference

Karakter Niveau 9-12

Sværhedsgrad 5 (Advanced / Mastery)

Type af Assignment Individuel, Partner, Eller Gruppe

Type af Aktivitet: Heltens Rejse

Kopier Aktivitet*

Rubrik

(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)

Heroic Journey Rubrik

	Eksemplarisk 20 Points	Dygtig 17 Points	Prisværdigt 13 Points	Prøv Igen 10 Points
Indhold	Stadier og trin i heltens rejse er eksemplarisk og anvendes til helten klart, præcist og korrekt. Viden og eksempler på den arketypiske helt er indlysende. Rigelige eksempler anvendes til at understøtte kravene.	De fleste faser og trin i heltens rejse nøjagtigt anvendt på helten. Stærk viden om den arketypiske helt fremgår, og nogle træk, men ikke alle, der anvendes. Mange eksempler anvendes til støtte for krav.	Nogle faser og trin i heltens rejse nøjagtigt anvendt på deres helt. Nogle viden om den arketypiske helten er indlysende og er blevet anvendt, men er ikke tilstrækkelig. Nogle eksempler anvendes til støtte for krav.	Stadier og trin i heltens rejse er unøjagtigt anvendt på deres helt, eller ikke nok etaper er indarbejdet. En lidt viden om den arketypiske helt er indlysende. Få til ingen eksempler anvendes til støtte for krav.
Organisation	Stadier og trin i heltens rejse er i en logisk rækkefølge Elementer er tydeligt mærket Billederne brugt og formidle ideen perfekt	Mange faser og trin i heltens rejse er i orden. De fleste billede paneler er nøjagtigt mærket. Nogle billeder er muligvis ikke klare eller fuldstændige repræsentationer	Nogle stadier eller trin af heltens rejse er ude af drift. Mange paneler er ikke blevet mærkes med det relevante element af rejsen. Billeder der mangler, uklare, eller kræver forklaring.	Mange faser og trin i heltens rejse er forvirrede eller helt ude af drift. Storyboard billeder er ikke blevet mærket med elementer af rejsen. Kun få billeder bruges, eller storyboard er uorganiserede.
Visuelle Elementer	Alle billeder demonstrere indsats, er opsigtsvækkende, og klart at kommunikere visuelt det tilsvarende element i heltens rejse.	Mange billeder viser indsats og klart at kommunikere, hvordan et element af heltens rejse er til stede i historien.	Nogle billeder vises forhastet, eller er uinteressant. Forbindelser til elementer af heltens rejse er ikke-indlysende eller uklare.	Kun få billeder vises. Storyboard vises skyndte, eller ufærdige. De forbindelser og elementer er meget uklart.
Konventioner	Der er kun mindre fejl i grammatik, tegnsætning, stavning, eller brug, hvis nogen.	Der er få fejl i grammatik, tegnsætning, stavning, eller brug.	Der er mange fejl i grammatik, tegnsætning, stavning, eller brug.	Der er rigelige fejl i grammatik, tegnsætning, stavning, eller brug, forringer arbejdet.
Kreativitet / Indsats	Denne Storyboard kunne anvendes som en eksemplarisk model, og er en af de mest fremragende projekter produceret.	Kreativitet er tydelig, og det færdige produkt er beundringsværdigt.	Kreativitet og indsats mangler. Ekstra var brug for hjælp.	Kreativitet og indsats mangler. Ekstra var brug for hjælp.