Kompromis på Konventet T-Chart Aktivitet

Begivenheder som forfatningskonventionen kræver masser af kompromiser, og med de forskellige problemer i artiklen om konføderation er det nyttigt for studerende at kunne se, hvad der blev adresseret, hvad de foreslåede løsninger var, og det kompromis, der i sidste ende havde til formål at løse problemet.

Ved hjælp af et T-Chart-storyboard vil de studerende sammenfatte og forklare de problemer, der blev drøftet ved forfatningskonventionen, og hvordan repræsentanter kompromitterede om emnerne . Det vil fungere som en årsag og virkning arrangør for at demonstrere, hvordan spørgsmål og problemer blev løst ved daggry af den amerikanske regering. Med dette vil studerende være i stand til at forklare, hvordan forfatningen blev konstrueret, og hvad den krævede, samt beskrive splittelser over, hvordan den føderale regering ville fungere.

Udvidet aktivitet

Bed eleverne oprette et T-diagram med en kolonne, der viser spørgsmål vedrørende dagens regering. I den anden kolonne skal du give studerende detaljerede oplysninger om en løsning på det spørgsmål eller en foreslået løsning. Lærere kan også tilføje en kolonne for, hvad eleverne ville gøre, hvis problemet blev præsenteret for dem.

Elevinstruktioner

Lav et storyboard, der skitserer de problemer, der blev præsenteret ved forfatningskonventet, og de kompromiser, der er indgået for at løse dem.

1. Klik på "Start tildeling".
2. I en kolonne skal du identificere og beskrive de forskellige problemstillinger, der blev præsenteret.
3. Beskriv i den anden kolonne de kompromiser, der blev indgået på konventet.
4. Lav en illustration til hver celle ved hjælp af passende scener, karakterer og elementer.
5. Gem og afslut, når du er færdig.