Mere Billede
Encyklopædier
https://www.storyboardthat.com/da/lesson-plans/fejlen-i-vores-stjerner-af-john-green
Fejlen i Vores Stjerner-lektionsplaner

John Greens fjerde roman, The Fault in Our Stars , har fået en følge blandt teenagere og teenagelæsere. Dette skyldes til dels dens tragiske kærlighedshistorie, men kan også skyldes det tankevækkende emne. Bogen undersøger filosofiske spørgsmål om meningen med liv, død og lidelse. Mens voksne kan finde emnerne i denne roman tunge og for modne til børn, mener Green, at unge læsere sandsynligvis allerede tænker på dem. Green har udtalt, at han nyder at skrive om intelligente teenagere, og han gør et punkt i at inkludere linjer fra et interview med Otto Frank ( Anne Franks far), hvor Frank udtaler: ”Jeg var meget overrasket over de dybe tanker, Anne havde ... Og min konklusionen er ... de fleste forældre kender ikke rigtigt deres børn ”. The Fault in Our Stars giver unge voksne en spændende måde at udforske de vigtige spørgsmål i den menneskelige oplevelse. Fra et litterært perspektiv opfordrer det eleverne til at genkende en række vigtige metaforer og symboler, mens de sporer hovedpersonernes subtile karakterudvikling.


Studenteraktiviteter for Fejlen i Vores Stjerner




The Fault in Our Stars fokuserer stærkt på kræftpatienters oplevelse. Mens John Green erkender, at "sygdom og behandling behandles fiktivt" i sin roman, inkluderer han ikke desto mindre en række medicinske termer og kræftrelaterede diskussioner. Studerende kan have fordel af et eksempel på det medicinske ordforråd i bogen, herunder udtryk som metastasering, G-rør, PET-scanning, PICC-linje, kanyle, BiPAP og protese . Eleverne skal også mindes om, at romanen er fiktiv og ikke repræsenterer alle kræftpatienters oplevelse. Et godt udgangspunkt kan være denne artikel fra 2014 om kræftpatienter, der reagerer på romanen.

Hentydninger

Fuld forståelse af romanen kræver også kendskab til titlens hentydning. "Fejlen i vores stjerner" refererer til en linje, der blev talt af Cassius i Shakespeares Julius Cæsar : "Fejlen, kære Brutus, er ikke i vores stjerner, / men i os selv, at vi er underfolk." Linjen refererer til den gamle tro på, at en persons skæbne blev bestemt af stjernernes tilpasning ved deres fødsel, ligesom ideen bag horoskoper i dag. I modstrid med Cassius 'originale linje annoncerer The Fault in Our Stars sin udforskning af skæbnen og fri vilje. Studerende kan have fordel af en forklaring på denne Shakespeare -hentydning og en debat om dens gyldighed. Når de fortsætter med at læse, vil de være i stand til at skabe forbindelser mellem bogens titel og dens karakterers udvikling.

Ud over Julius Cæsars reference indeholder The Fault in Our Stars en række andre hentydninger til litteratur. Listen nedenfor identificerer nogle af de værker, der er nævnt i romanen. Overvej at parre disse med elevernes undersøgelse af romanen.


  • "Der er en vis skråning af lys" af Emily Dickinson
  • “J. Alfred Prufrock ”af TS Eliot
  • "Lady Lazarus" af Sylvia Plath
  • "Den røde trillebør" af William Carlos Williams
  • "Tretten måder at se på en solsort" af Wallace Stevens
  • Prologen til Shakespeares Romeo og Julie
  • Den græske legende om Sisyfos

Væsentlige spørgsmål til fejlen i vores stjerner

  1. Hvad gør livet meningsfuldt?
  2. Hvordan skal mennesker håndtere døden?
  3. Hvilken rolle spiller lidelse i vores liv?
  4. Hvad gør nogen til en god ven?
  5. Hvor meget kontrol har vi over vores eget liv? Er der noget der hedder skæbne?
  6. Hvordan kan god litteratur og/eller kunst hjælpe os med bedre at forstå vores liv?
Find flere lektionsplaner og aktiviteter som disse i vores kategori English Language Arts!
Se Alle Lærerressourcer
*(Dette vil starte en 2 ugers gratis prøveperiode - ingen kreditkort nødvendig)
https://www.storyboardthat.com/da/lesson-plans/fejlen-i-vores-stjerner-af-john-green
© 2023 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office