Der er mange temaer, symboler og motiver til stede i hele romanen Flygtning . Studerende kan udforske dem ved at identificere nogle få og oprette billeder og billedtekster, der viser eksempler fra teksten. Studerende kan udforske dette ved at identificere et tema, symbol eller motiv selv eller i en " konvolutaktivitet " få en eller flere at spore gennem hele deres læsning. Derefter i denne aktivitet kan eleverne oprette et storyboard, der illustrerer eksemplerne på dette tema ud fra teksten .
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Afleveringsdato:
Formål: Opret et storyboard, der identificerer tilbagevendende temaer, symboler eller motiver, der findes i Refugee . Illustrer hvert symbol og skriv en kort beskrivelse under hver celle.
Elevinstruktioner:
Inviter eleverne til at dele deres idéer og fund om temaer og symboler ved at holde en gruppearbejde. Dette tilskynder til aktiv lytning, hjælper eleverne dybere forståelse, og opbygger selvtillid i at dele deres fortolkninger.
Skriv en liste med åbne spørgsmål om temaer, symboler eller motiver. Brug opfordringer som “Hvad repræsenterer båden for Isabel?” for at hjælpe eleverne analysere tekstbeviser og forbinde ideer.
Demonstrer, hvordan man refererer til specifikke citater eller scener fra Refugee for at støtte elevobservationer om motiver. Dette opbygger kritisk læsning færdigheder og hjælper eleverne med at gøre deres punkter klart.
Mind eleverne om at lytte til forskellige synspunkter og stille opfølgende spørgsmål. Opfordr dem til at overveje hvorfor klassekammerater fortolker symboler eller temaer forskelligt, hvilket fremmer empati og dybere analyse.
Få eleverne til at bruge et par minutter på at skrive om et tema eller symbol, der har resonneret med dem. Dette konsoliderer læringen, giver hver elev en stemme, og giver dig indsigt i deres forståelse.
Refugee af Alan Gratz udforsker kraftfulde temaer såsom krigstraumer, familie, håb versus fortvivlelse, undertrykkelse, fordrivelse og flygtningeoplevelsen. Disse temaer hjælper elever med at forstå kampene og modstanden hos mennesker, der flygter fra konflikter og søger sikkerhed.
Elever kan identificere symboler og motiver i Refugee ved at følge tilbagevendende objekter, ideer eller udtryk såsom både, Isabels trumpet eller den gule jødiske stjerne. De kan bruge aktiviteter som storyboarding eller "brev-aktiviteten" til at registrere og illustrere disse elementer, mens de læser.
En enkel aktivitet er at få eleverne til at oprette et storyboarding, hvor de vælger et tema, symbol eller motiv fra Refugee, tegner scener, der repræsenterer det, og skriver korte billedtekster, der forklarer dets betydning. Dette hjælper med at uddybe forståelsen gennem både visuel og skriftlig udtryk.
Temaer, symboler og motiver er vigtige i Refugee, fordi de fremhæver vigtige budskaber om social retfærdighed, identitet og empati. De hjælper læsere med at forbinde følelsesmæssigt med karaktererne og forstå den bredere påvirkning af fordrivelse og håb.
Eksempler på symboler i Refugee inkluderer både (rejse og flugt), Isabels trumpet (håb og kultur), mobiltelefonen (forbindelse) og den gule jødiske stjerne (identitet og forfølgelse). Hvert symbol repræsenterer dybere betydninger inden for karakterernes oplevelser.