At kunne modellere atomer er en vigtig færdighed for studerende at tilegne sig i begyndelsen af en enhed. Elementerne, der udgør et kemikalie, bindingerne mellem atomerne og den måde, atomerne er arrangeret, kan give os et indblik i stoffets egenskaber. Brug af kugle- og stokmodeller kan også give studerende mulighed for at 'se' kemikalierne og give dem en bedre forståelse af dets sammensætning.
I denne aktivitet opretter de studerende et kort, der modellerer forskellige typer stoffer . Studerende bliver nødt til at forstå udtrykkene atomer og obligationer for at gennemføre denne aktivitet. De skal oprette tre modeller hver til elementer, forbindelser og blandinger.
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Opret modeller af forskellige stoffer vha. Kugle-og-stick-symbolet fra Science> Symboler.
Engager eleverne ved at forbinde abstrakte videnskabskoncepter med virkelige genstande. At bruge velkendte objekter hjælper eleverne med at visualisere atomer og molekyler, hvilket gør læringen mindeværdig og sjov.
Samle genstande som farvede marshmallows, tyggegummidråber eller små bolde til at repræsentere atomer og tandstikker eller rørforbindelser til bindinger. Disse materialer er billige og nemme for eleverne at håndtere.
Vis eleverne, hvordan man bruger én farvet genstand til kernen og andre til elektroner. Forbind med bindinger ved hjælp af tandstikker. Denne hands-on demonstration hjælper eleverne med at forstå atomstrukturen.
Bed eleverne om at skabe enkle forbindelser (som H2O eller CO2) og derefter prøve at lave blandinger ved at kombinere forskellige 'atomer' uden at forbinde alle. Dette hjælper dem med at se forskellen mellem blandinger og forbindelser.
Guid eleverne til at overveje, hvad de fysiske modeller viser og ikke viser (f.eks. skala, bevægelse eller faktiske kemiske egenskaber). Denne refleksion fremmer kritisk tænkning om videnskabelige modeller.
Elementer er repræsenteret ved enkelt-typer af atomer, forbindelser viser atomer af forskellige elementer bundet sammen, og blandinger viser to eller flere stoffer (elementer eller forbindelser), der er kombineret, men ikke kemisk bundet i modellen.
Brug kugle-og-stang modeller, så elever kan visualisere, hvordan atomer forbinder sig for at danne elementer og forbindelser. Opfordr til mærkning og opstilling af hver model for klarere forståelse af atomstruktur og bindinger.
Du får brug for farvede kugler (til atomer), stænger (til bindinger) og et diagram eller arbejdsark til mærkning. Mange online værktøjer eller fysiske sæt er tilgængelige til klassebrug.
Modelering af atomer hjælper elever med at forstå abstrakte begreber som binding og sammensætning, og bygger et stærkt fundament for mere avancerede kemiemner.
Enkle eksempler inkluderer ilt (O2) for elementer, vand (H2O) for forbindelser, og en blanding af jernfilt og svovl for blandinger. Vælg velkendte substanser for maksimal elevengagement.