https://www.storyboardthat.com/da/articles/e/modellering-i-videnskab

Modellering i Science med Storyboard That

Af Oliver Smith

Find denne lektionsplan og mere som den i vores Science Kategori.


Vandcyklusplaner | Vandcyklusdiagrammet

For at hjælpe os med at forstå verden omkring os skaber vi mentale modeller af fænomener. Disse modeller tillader os at gøre vores egen fornemmelse af, hvad og hvorfor der sker noget. Disse modeller er personlige, og kan være forskellige fra andres. De kan ofte være ustabile, ufuldstændige eller defekte. På den anden side deles konceptuelle modeller og eksplicit repræsentationer eller analogier af fænomener. Disse modeller kan bruges af forskere til at hjælpe dem med at forstå verden omkring os. Modeller anvendes i alle områder af videnskab og tilbyder eksterne versioner af mentale begreber. Modeller er ikke en perfekt repræsentation; de er en forenklet version af et system, der fremhæver bestemte områder, mens man ignorerer andre.

Next Generation Science Standards (NGSS) har "udvikling og brug af modeller", der er opført som en af ​​de otte videnskabelige og tekniske metoder. Lærerne opfordres til at udvikle elevernes færdigheder inden for modellering i alle faser af et barns uddannelse. I de tidlige år kan eleverne producere mærkede illustrationer af fænomener. I gymnasiet kan eleverne udvikle deres modeller ved at fremhæve forskellige variabler og forholdet mellem dem.

Visuelle modeller skabt på Storyboard That kan være gode undervisningsværktøjer. Men at få eleverne til at udvikle og bruge deres egne modeller er også vigtige af en række årsager. For at skabe en præcis model skal eleverne forstå emnet i detaljer. Eventuelle fejl, som eleverne laver i deres modeller, kan fremhæve huller i forståelse eller misforståelser. Modeller kan oprettes i begyndelsen og igen i slutningen af ​​et emne for at se, hvordan elevernes tankegang er ændret.

Modeller kan tage en bred vifte af forskellige former, fra tegninger og fysiske replikaer, til analogier og computersimuleringer. Ikke alle typer modeller kan laves på Storyboard That, men der er nogle der er meget velegnede. Storyboard That kan bruges til at skabe gode visuelle konceptuelle modeller. Nedenfor er nogle eksempler til at vise dig, hvordan du kan bruge Storyboard That skabe modeller i dine videnskabsklasser, uanset hvilken type videnskab!



Opret en Storyboard 

(Dette vil starte en 2 ugers gratis prøveperiode - ingen kreditkort nødvendig)


Videnskabsmodeleksempler

Analogiemodeller er en fantastisk måde at beskrive noget på for elever, de ikke kan se. Lærere bruger dem hele tiden, når de sammenligner et system med noget, de studerende er mere bekendt med. Jo flere ligheder analogi modellen har til målsystemet, desto bedre. Visuelle repræsentationer af disse modeller hjælper eleverne med at gøre disse konceptforbindelser lettere. Det kan være endnu mere effektivt at få eleverne til at lave deres egne analogi modeller på Storyboard That! Diskussioner om ligheder og forskelle mellem analogien er afgørende. Disse kan være lærerledet i en hel klasse indstilling, eller mindre studentledede diskussioner. Analogimodeller kan være nyttige, når eleverne lærer om en bred vifte af emner inden for videnskab, især emner med abstrakte, vanskelige at visualisere dele, som elektriske kredsløb.


Circuit Models
Circuit Models

Eksempel

Tilpas dette Storyboard

(Dette vil starte en 2 ugers gratis prøveperiode - ingen kreditkort nødvendig)



Opret Videnskabsmodeller  

Modeller kan også bruges til at repræsentere ting, der ikke kan ses, såsom kræfter. Som med elektriske kredsløb kan kræfter være vanskelige for eleverne at forestille sig, fordi de ikke kan ses fysisk. Studerende kan oprette kraftdiagrammer ved hjælp af tegn og scener, med pile for at vise størrelsen og størrelsen af ​​kræfterne. Studerende kan så tænke på den resulterende kraft og effekten heraf på bevægelsen af ​​forskellige organer.


Force Diagrams
Force Diagrams

Eksempel

Tilpas dette Storyboard

(Dette vil starte en 2 ugers gratis prøveperiode - ingen kreditkort nødvendig)



Opret Videnskabsmodeller  

Selv med enkle fænomener, skal eleverne oprette simple annoterede diagrammer for at forklare den videnskabelige proces. Annoterede diagrammer er en kombination af tekst og illustrationer, der hjælper med at besvare et spørgsmål inden for videnskab. Vis processer, der ellers ville være usynlige, såsom molekyler eller kræfter. Tilføj et forstørrelsesglas og giv et 'zoomet in' billede af, hvad der foregår.


Annotated Light Diagram
Annotated Light Diagram

Eksempel

Tilpas dette Storyboard

(Dette vil starte en 2 ugers gratis prøveperiode - ingen kreditkort nødvendig)



Opret Videnskabsmodeller  

Brug repræsentationer af de forskellige kropssystemer, så eleverne kan forstå komponentdelene. Storyboard That har specifikke illustrationer, der er designet til at hjælpe eleverne med at forstå forskellige områder af biologi, såsom celler og kropssystemer. Lav fortælle storyboards for at se på de processer, der forekommer i kroppen. Når de opretter disse modeller, kan eleverne dedikere en celle til at beskrive, hvad der sker i hvert trin.


Digestion Narrative
Digestion Narrative

Eksempel

Tilpas dette Storyboard

(Dette vil starte en 2 ugers gratis prøveperiode - ingen kreditkort nødvendig)



Opret Videnskabsmodeller  

Studerende kunne også se på fordøjelsessystemet på molekylært niveau. Studerende kan modellere opdelingen af ​​forskellige makromolekyler i mindre, mere brugbare dele. Studerende kan bruge en række former til at repræsentere molekyler og enzymer og linjer til at repræsentere bindingerne mellem molekylerne.


Digestion
Digestion

Eksempel

Tilpas dette Storyboard

(Dette vil starte en 2 ugers gratis prøveperiode - ingen kreditkort nødvendig)



Opret Videnskabsmodeller  

At få eleverne til at tænke på, hvordan energi bevæger sig mellem levende ting kan være vanskelig. Når vi læser dette emne, starter vi normalt med en fødekæde. En fødekæde placerer organismerne i orden og bruger derefter pile til at vise strømmen af ​​energi fra en levende ting til en anden. Efter fødekæder flytter vi normalt eleverne til at se på mere komplicerede forbrugsrelationer, der er modelleret af madwebs. Disse visuelle modeller kan hurtigt og nemt oprettes på Storyboard That bruge pile og billeder af forskellige dyr fra Photos for Class eller fra Dyrkategorien.


Food Webs
Food Webs

Eksempel

Tilpas dette Storyboard

(Dette vil starte en 2 ugers gratis prøveperiode - ingen kreditkort nødvendig)



Opret Videnskabsmodeller  

Studerende kan nemt lave modeller af atomer og vise, hvordan de arrangeres. Der er en række måder, hvorpå eleverne kan repræsentere dette, men en fælles måde er at skabe stok- og boldmodeller. Stok- og kuglemolekyler kan vise forskellige typer af atomer og bindingerne mellem dem. De er begrænsede, da de kun viser arrangementet og obligationerne i to dimensioner. Studerende kan bruge disse 2D-billeder til at skabe 3D-modeller af molekylerne ud af modellering af ler eller papir.


Modeling Elements, Compounds and Mixtures
Modeling Elements, Compounds and Mixtures

Eksempel

Tilpas dette Storyboard

(Dette vil starte en 2 ugers gratis prøveperiode - ingen kreditkort nødvendig)



Opret Videnskabsmodeller  

Når eleverne har set på, hvordan atomer kan arrangeres for at lave molekyler, kan de se på, hvordan atomer kan omarrangeres under kemiske reaktioner. Disse modeller kan være nyttige for at lade dine elever forstå, at det totale antal atomer er bevaret under en kemisk reaktion. De er også yderst nyttige, når de lærer eleverne, hvordan man kan balancere symbolekvationer.


Modeling Reactions
Modeling Reactions

Eksempel

Tilpas dette Storyboard

(Dette vil starte en 2 ugers gratis prøveperiode - ingen kreditkort nødvendig)



Opret Videnskabsmodeller  

Se på de forskellige tilstander ved at modellere partiklerne i forskellige situationer. I aktiviteten nedenfor skal du sammenligne, hvad der foregår på et virkeligt, stort niveau til hvad der sker på et partikelniveau. For at gennemføre dette med succes skal eleverne kombinere viden om partikler, temperatur og energi.


Water Particle
Water Particle

Eksempel

Tilpas dette Storyboard

(Dette vil starte en 2 ugers gratis prøveperiode - ingen kreditkort nødvendig)



Opret Videnskabsmodeller  

Modeller kan være meget nyttige, når man ser på, hvordan processer virker sammen i jordens systemer. Studerende kan tilføje pile til at vise bevægelsen af ​​energi eller materiel. I det globale opvarmningseksempel viser pilene bevægelsen af ​​energi. I carboncykluseksemplet viser pilene bevægelsen af ​​kulstof. Studerende kan så nemt blande tekst ind i storyboards, hvilket giver eleverne mulighed for at forklare deres model. Der er endda en funktion, der giver eleverne mulighed for at optage deres stemme og vedhæfte den til storyboard.







Opret Videnskabsmodeller  

Der er mange måder, hvorpå modeller kan bruges, når man underviser om rumvidenskab. I eksempelfortegnelsen nedenfor skal eleverne tegne linjer fra jordens, månens og solens relative positioner til hvordan månen ser ud fra jorden. Som med mange rummormodeller og vores solsystem er det meget svært at få skalaen korrekt; Dette er en begrænsning, du kan diskutere med dine elever.


Phases of the Moon
Phases of the Moon

Eksempel

Tilpas dette Storyboard

(Dette vil starte en 2 ugers gratis prøveperiode - ingen kreditkort nødvendig)



Opret Videnskabsmodeller  

Evalueringsfærdigheder

Modeller er aldrig perfekte, da de giver en forenklet version af den virkelige verden fænomen, hvilket giver mulighed for at analysere og evaluere modeller. Lav en T-diagram, der fremhæver styrker og begrænsninger og diskuterer præcisionen af ​​modellen. Dette kan så bruges til at komme med ideer om, hvordan man kan forbedre modeller og gøre dem tættere på målfænomenet. Disse evalueringsevner kan praktiseres fra en ung alder. Unge studerende kan begynde at pege på forskelle mellem modeller og det virkelige system. Disse analyse- og evalueringsevner gør det muligt for eleverne at tænke dybt ved at bruge højere ordensbehandlingsfærdigheder til at tænke på, hvordan man skal forbedre og forbedre modellen. Disse evalueringsopgaver kan udfyldes individuelt. Opret dine egne vurderings rubrikker til en bestemt model ved hjælp af Quick Rubric.




Opret en Storyboard 

(Dette vil starte en 2 ugers gratis prøveperiode - ingen kreditkort nødvendig)




Billede Tilskrivelser


Hjælp Del Storyboard That!

Leder du Efter Mere?

Tjek resten af ​​vores lærer Guider og lektionsplaner!


Se alle lærerressourcer


Vores Plakater på ZazzleVores Lektioner på Lærerne Pay Lærere



Clever Logo Google Classroom Logo Student Privacy Pledge signatory
https://www.storyboardthat.com/da/articles/e/modellering-i-videnskab
© 2019 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
Start My Gratis Prøveversion
Udforsk Vores Artikler og Eksempler

Filmressourcer

FilmressourcerVideo Marketing

Illustrerede vejledninger

ErhvervUddannelse
Prøv Vores Andre Hjemmesider!

Photos for Class - Søg efter skole-Safe, Creative Commons Billeder! (Det Selv Cites for dig!)
Quick Rubric - Nemt Lav and Share stor leder rubrikker!
Foretrækker et andet sprog?

•   (English) Modeling in Science   •   (Español) Modelado en Ciencia   •   (Français) Modélisation en Science   •   (Deutsch) Modellierung in der Wissenschaft   •   (Italiana) Modellizzazione in Scienza   •   (Nederlands) Modellering in de Wetenschap   •   (Português) Modelagem em Ciência   •   (עברית) מודלים במדע   •   (العَرَبِيَّة) النمذجة في العلوم   •   (हिन्दी) विज्ञान में मॉडलिंग   •   (ру́сский язы́к) Моделирование в Науке   •   (Dansk) Modellering i Videnskab   •   (Svenska) Modellering i Vetenskap   •   (Suomi) Mallinnus Tieteessä   •   (Norsk) Modellering i Vitenskap   •   (Türkçe) Bilimde Modelleme   •   (Polski) Modelowanie w Nauce   •   (Româna) Modelarea în Știință   •   (Ceština) Modelování ve Vědě   •   (Slovenský) Modelovanie vo Vede   •   (Magyar) Modellezés a Tudományban   •   (Hrvatski) Modeliranje u Znanosti   •   (български) Моделиране в Науката   •   (Lietuvos) Modeliavimas Moksle   •   (Slovenščina) Modeliranje v Znanosti   •   (Latvijas) Modelēšana Zinātnē   •   (eesti) Teaduse Modelleerimine