https://www.storyboardthat.com/da/articles/e/point-of-view-vs-perspektiv

Point of View vs Perspektiv

Af Kristy Littlehale

Find flere aktiviteter som dette i vores ELA og High School ELA- kategorier!




Mange elever er forvirret af forskellen mellem begreberne synspunkt og perspektiv . Dette skyldes, at ordene ofte bruges synonymt, men de er faktisk helt forskellige. Synspunkt er formatet af fortælling, mere almindeligt kendt som førstepersons synspunkt eller tredjepersons synspunkt. Det er det tekniske valg, som forfatteren laver for at fortælle historien.


Perspektivet er på den anden side formet af en persons kultur, arv, fysiske træk og personlige oplevelser. Perspektiv kan udtrykke en anden tilgang til en velkendt begivenhed eller et problem, og giver mulighed for, at læserne kan se tingene på en ny måde. Perspektivet kan styrkes af forfatterens valg til fortællerens synspunkt, men de to er separate litterære begreber. Mens synspunkt fokuserer på hvem af en historie, fokuserer perspektivet på hvordan .

Point of View Definition

Synspunkt er det udsigtspunkt, hvorfra en historie er fortalt. Det er den holdning, hvor historiens handlinger og begivenheder udfolder sig.


Perspektiv Definition

Perspektiv er en fortællers holdninger eller overbevisninger om en begivenhed, person eller sted baseret på deres egne personlige oplevelser.




Opret en Storyboard 

(Dette vil starte en 2 ugers gratis prøveperiode - ingen kreditkort nødvendig)


Synspunkt

Synspunkt eller den slags fortælling omhandler hvem der fortæller historien: Første person (jeg, mig, min) eller tredje person (han, hun, de). Første person fortællere har mange fordele, herunder troværdighed og intimitet. En første person fortæller er ofte mere troværdig, fordi læseren får adgang til hans eller hendes tanker og overbevisninger. Der er dog også ulemper. Fortællerens karakterisering af begivenheder, mennesker og steder vil blive farvet af hans eller hendes holdninger, fordomme, begrænsninger og mangler. På mange måder gør det dem upålidelige, fordi deres observationer måske ikke altid fuldt ud overholder sandheden. Det er også svært for en fortæller at direkte karakterisere sig selv I stedet skal læseren danne en mening baseret på hvordan andre tegn reagerer på fortælleren og af fortællerens handlinger, tanker og dialog.

Tredje person fortælling kan opdeles i to kategorier: alvidende og begrænset synspunkt. En alvidende fortæller er en person, der kan få adgang til mange tankers tanker og overbevisninger uden begrænsninger og kan forklare fortid, nutid og fremtidige begivenheder for læseren. Dette giver en stor mængde frihed til fortælleren, og det er fordelagtigt, fordi en alvidende fortæller ofte kan fortolke tegnernes motivation eller betydningen af ​​hændelser direkte til læseren. Det har også en ulempe i dens tab af intimitet med læseren.

En begrænset tredje person fortæller er begrænset til en bestemt persons oplevelser og tanker. Det giver igen en følelse af intimitet og troværdighed med læseren, men forfatteren kan stadig peber i detaljer, som karakteren ellers ikke kan kende eller realisere. Der er stadig plads til, at forfatteren fortolker nogle ting for læseren og at karakterisere fortælleren mere detaljeret.


En note om anden person fortælling

Mange elever spekulerer ofte på, hvilken anden person fortælling er. Den bedste måde at forklare dette på er at få dem til at se vejledningen på en quiz eller test, eller trække en kogebog, en instruktionsbog eller noget andet, der direkte instruerer læseren. Det store pronomen i anden persons fortælling er dig , med dig som læseren. Det bruges ikke ofte i fiktion, bortset fra dine egne-adventure-bøger, hvor forfatteren instruerer læseren til at træffe et bestemt valg og vende sig til en bestemt side. (RL Stine skrev mange af disse typer bøger i midten af ​​90'erne med sin Give Yourself Goosebumps specialudgave serie. Edward Packard oprindeligt skabte konceptet i 1976.)




Opret en Storyboard 

(Dette vil starte en 2 ugers gratis prøveperiode - ingen kreditkort nødvendig)


Visningsaktivitet



Opret en Storyboard 

(Dette vil starte en 2 ugers gratis prøveperiode - ingen kreditkort nødvendig)


En god måde at få eleverne på at tænke på nuancer af en fortællers synspunkt er at få dem til at oprette eller genskabe en historie ved hjælp af et andet fortællingsformat. Få eleverne til at lave en fortælling om en begivenhed med de tre forskellige synspunkter: Første person, tredje person alvidende og tredje person begrænset. De kan også fortælle en historie fra deres læsning fra et andet synspunkt og se, hvordan det ændrer sig. Få eleverne til at præsentere deres storyboards og vurdere måden at skrive deres fortællinger på, eller begrænsede deres evne til at fortælle historien.




Opret en Storyboard 

(Dette vil starte en 2 ugers gratis prøveperiode - ingen kreditkort nødvendig)





Opret en Storyboard 

(Dette vil starte en 2 ugers gratis prøveperiode - ingen kreditkort nødvendig)





Opret en Storyboard 

(Dette vil starte en 2 ugers gratis prøveperiode - ingen kreditkort nødvendig)


Perspektiv

Perspektiv er fortællerens fortolkninger af begivenheder, mennesker og steder baseret på hans eller hendes personlige erfaringer og baggrund. Fortællerens dialog med læseren afspejler disse aspekter og kan frembyde meninger eller forskellige ideer end andre tegn i historien.

For eksempel bruger " Autumn Gardening " af Siu Wai Anderson perspektiv til at udtrykke et andet synspunkt for en velkendt begivenhed: Atombombningen af ​​Hiroshima i 1945. Det amerikanske perspektiv af denne begivenhed er typisk berørt af de taktiske implikationer af bombningen: det forhindrede tabet af flere amerikanske (og japanske) liv; det sluttede til sidst anden verdenskrig; det fremhævede militær styrke i Amerika som en advarsel til andre lande. Imidlertid er Marikos perspektiv på arrangementet helt anderledes. Hun er tilbage med fysiske ar fra glaset, der arbejdede sig ind i huden på hendes ansigt; hun har svær astma, som hun mistanke også var forårsaget af bombningen; hun minder om de lidelser, der blev ramt af de mennesker, der blev såret, og de svære valg, hun måtte gøre mellem at hjælpe nogle og lade andre dø. Derudover har hun nogle elementer af PTSD, som nervøst kigger op, når et fly flyver overhead, og hun er plaget af mareridt, der har fået hende til at føle, at hun skal holde afstanden fra andre. Mens fortællingen ikke udtrykkeligt sætter spørgsmålstegn ved den moralske beslutning om at slippe atombomberne, beder den læseren om at overveje den mængde lidelser, der er forårsaget af beslutningen. Det tilføjer et menneskeligt element til en langt væk begivenhed, og det skaber en følelse af empati og forståelse for læseren.


Påvirkninger på perspektiver
  • Personlige erfaringer
  • Kulturarv
  • Race
  • Køn
  • Alder
  • Seksuel orientering
  • Religion
  • Uddannelse
  • Beliggenhed
  • Erhverv


Opret en Storyboard 

(Dette vil starte en 2 ugers gratis prøveperiode - ingen kreditkort nødvendig)





Opret en Storyboard 

(Dette vil starte en 2 ugers gratis prøveperiode - ingen kreditkort nødvendig)



Ofte vil en forfatters valg af synspunkt for sin fortæller bidrage til at forbedre fortællerens perspektiv . For eksempel har Scouts første personfortælling af begivenhederne, der førte til, at Jems arm blev brudt i At Kill A Mockingbird, tillader læseren at følge historien ud fra et barns uskyld. For eksempel kan ældre læsere afhente den kendsgerning, at de daglige besøg hos fru Dubose at læse til hende sammen med forlængelsen af ​​timeren hver dag og hendes fysiske tilstand kan indikere, at hun går gennem tilbagetrækninger. Scout, som et ungt syvårigt barn, forstår dog ikke dette, fordi hun ikke forstår opioidafhængighed. Heldigvis træder Atticus ind for at forklare det for Scout og Jem - og andre forvirrede læsere.


Perspektivaktivitet

Forståelse af perspektiv er afgørende for, at eleverne kan analysere og tænke på verden omkring dem. Perspektiv er mere end blot at se på en historie fra en anden vinkel; det er indlysende, at der er flere vinkler til hver historie, især i hverdagen. Hvis de nogensinde har hørt det gamle ordsprog, "Der er to sider i hver historie", fanger dette hvad perspektivet handler om. I litteraturen er der en stor mulighed for at undersøge to sider til en historie ved at se på hovedpersonen mod antagonisten. Ifølge John Rogers, forfatter til flere canadiske baserede tegneserieserier, "Du forstår ikke rigtig en antagonist, før du forstår hvorfor han er hovedperson i sin egen version af verden."

En god måde at få eleverne på at tænke på perspektiv er at bede dem om at fortælle en populær historie fra antagonistens synspunkt. Lad eleverne lave et diagram for en historie, de læser eller har læst i fortiden, men får dem til at gøre det ud fra antagonistens perspektiv. Bed eleverne om at overveje antagonistens oplevelser og fysiske træk, der kunne have hjulpet ham eller hende til at udvikle et unikt perspektiv.




Opret en Storyboard 

(Dette vil starte en 2 ugers gratis prøveperiode - ingen kreditkort nødvendig)




Opret en Storyboard 

(Dette vil starte en 2 ugers gratis prøveperiode - ingen kreditkort nødvendig)




Andre ideer til forståelse af perspektiver




Opret en Storyboard 

(Dette vil starte en 2 ugers gratis prøveperiode - ingen kreditkort nødvendig)




Billede Tilskrivelser


Hjælp Del Storyboard That!

Leder du Efter Mere?

Tjek resten af ​​vores lærer Guider og lektionsplaner!


Se alle lærerressourcer


Vores Plakater på ZazzleVores Lektioner på Lærerne Pay Lærere



Clever Logo Google Classroom Logo Student Privacy Pledge signatory
https://www.storyboardthat.com/da/articles/e/point-of-view-vs-perspektiv
© 2019 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
Start My Gratis Prøveversion
Udforsk Vores Artikler og Eksempler

Filmressourcer

FilmressourcerVideo Marketing

Illustrerede vejledninger

ErhvervUddannelse
Prøv Vores Andre Hjemmesider!

Photos for Class - Søg efter skole-Safe, Creative Commons Billeder! (Det Selv Cites for dig!)
Quick Rubric - Nemt Lav and Share stor leder rubrikker!
Foretrækker et andet sprog?

•   (English) Point of View vs. Perspective   •   (Español) Punto de Vista Versus Perspectiva   •   (Français) Point de vue vs Perspective   •   (Deutsch) Blickwinkel vs. Perspektive   •   (Italiana) Punto di Vista di Prospettiva vs.   •   (Nederlands) Point of View vs. Perspective   •   (Português) Ponto de Vista Versus Perspectiva   •   (עברית) Point of View לעומת פרספקטיבה   •   (العَرَبِيَّة) وجهة نظر في مقابل وجهة نظر   •   (हिन्दी) प्वाइंट ऑफ व्यू बनाम पर्स्पेक्टिव   •   (ру́сский язы́к) Точка Зрения или Перспектива   •   (Dansk) Point of View vs Perspektiv   •   (Svenska) Point of View vs. Perspective   •   (Suomi) Näkökulma vs. Perspective   •   (Norsk) Point of View vs. Perspektiv   •   (Türkçe) Görüş Açısı ve Perspektif   •   (Polski) Punkt Widzenia i Perspektywa   •   (Româna) Punctul de Vedere vs. Perspectivă   •   (Ceština) Point of View vs. Výhledu   •   (Slovenský) Pohľad na Perspektívu   •   (Magyar) Point of View vs. Perspective   •   (Hrvatski) Točka Gledanja Prema Perspektivi   •   (български) Гледна Точка Спрямо Перспектива   •   (Lietuvos) Point of View vs Perspektyvos   •   (Slovenščina) Point of View Primerjavi Perspektive   •   (Latvijas) Viedokļa vs Plāna   •   (eesti) Point of View vs Perspective