Mere Billede
Encyklopædier
https://www.storyboardthat.com/da/articles/e/oscar-direkte-indirekte-karakterisering



OSCAR er et akronym designet til at hjælpe læserne med at forstå direkte og indirekte karakterisering. Gennem brug af OSCAR , som en læsnings- og skrivestrategi, bliver læsere bedt om at tænke og skrive om de forskellige måder, de lærer om et tegn på.

Hvad er direkte og indirekte karakterisering?


Som læsere interagerer med en historie afsløres relevant information om vigtige tegn gennem direkte og indirekte karakterisering.

Direkte karakterisering forekommer oftest, når forfatteren specifikt afslører karaktertræk til læseren. Når forfatteren eller fortælleren udtrykkeligt siger noget om karakteren, er dette direkte karakterisering. Her kan læseren lære tegnets tanker, følelser, fysiske egenskaber eller motivationer.

Indirekte karakterisering er, når læseren lærer om tegnet indirekte. Læseren skal udlede eller antage oplysninger om karakteren baseret på interaktioner, der ikke er ligefrem. For eksempel kan indirekte karakterisering lært gennem: et tegns dialog, hvordan andre tegn ser dem, deres handlinger, hvordan de behandler andre eller deres relationer, og hvordan de behandler sig selv eller ser deres overordnede sted i verden.

Kan du gætte hvilket eksempel der er direkte karakterisering og som er indirekte?

EKSEMPEL SVAR
"Jeg så Aron, da hans ansigt blev hvidt, og hans hænder begyndte at ryste, mens de svævede over telefonen." Indirekte karakterisering: Læseren forudsætter, at Aaron er ked af det, fordi hans ansigt blev hvidt, og hans hænder rystede. Når læseren antager eller infrar information baseret på hvad de læser, er det indirekte karakterisering.
"Stephanie er en høj, smuk kvinde med fantastiske kunstneriske evner." Direkte karakterisering: Læseren er eksplicit fortalt, at Stephanie er en høj, smuk kvinde. Det blev sagt på en direkte, retfærdig måde.
"Hej Sarah, tak for at du lånte mig det outfit, det må have været dyrt." Indirekte karakterisering: Der står ikke noget om Sarah. I stedet læser læseren information om hende gennem dialogen. For eksempel, når hendes ven takker hende, foreslår det at hun er en god ven. Også, når hendes ven nævner at det skal have været dyrt, kunne læseren antage, at Sarah har penge eller er meget generøs.

Brug af OSCAR

OSCAR hjælper dig med at besvare spørgsmålene:

  • Hvordan ved vi, hvem et tegn er?
  • Hvilke måder lærer vi som læsere om deres værdier og egenskaber?
  • Hvad er direkte og indirekte karakterisering?


Bryder OSCAR

BREV DEFINITION
O - Andre egenskaber Hvad siger andre tegn om karakteren?
S - Tale Hvad siger karakteren om andre eller sig selv? Hvordan kan vi udlede mening og træk fra, hvad et tegn siger?
C - Fysiske egenskaber Hvordan ser tegnet ud? Hvilke beskrivende ord bruges til at beskrive dem?
A - Forfatterens holdning Hvordan føler forfatteren sig om denne karakter?
R - Læserens reaktion Hvordan føler du som læseren om karakteren?

Ansøgning: Hvad skal jeg gøre, når jeg læser en roman?



  1. Vælg en roman eller en kort historie, der indeholder tre eller flere tegn.

  2. Kopier OSCAR-skabelonen.

  3. Udskift "NAME" pladsholder med navnet på hvert tegn.

  4. Mens du læser, skal du kigge efter hver type OSCAR-typografi. Skriv direkte citater, der svarer til hvert bogstav i den mnemoniske enhed. Disse direkte citater viser anvendelsen af indirekte eller direkte karakterisering.

  5. Før færdiggørelsen skal du vælge et Storyboard That tegn for at skildre hvert tegn fra romanen. Brug træk og slip-funktionen, læg dem i boksen til venstre. Du kan endda tilføje en baggrund, som i eksemplet nedenfor!



Eksempel Projekt for Lord of the Flies

Eksempel Rubrik

OSCAR
Indirect and Direct Characterization
Proficient
33 Points
Emerging
25 Points
Beginning
17 Points
Direct Characterization quotes
Using the acronym OSCAR the student was able to find 3 or more quotes that exemplify direct characterization.

The student also had them correctly labeled next to the corresponding letter.
Using the acronym OSCAR the student was able to find 1 or 2 quotes that exemplify direct characterization.

Some error may have occurred when labeling the quotes next to the corresponding letter.
Using the acronym OSCAR the student was able to find find a few examples of direct characterization.

Some error may have occurred when labeling the quotes next to the corresponding letter.
Indirect Characterization quotes
Using the acronym OSCAR the student was able to find 3 or more quotes that exemplify indirect characterization.

The student also had them correctly labeled next to the corresponding letter.

For extra credit the student explained the significance of their examples and inferred meaning.
Using the acronym OSCAR the student was able to find 1 or 2 quotes that exemplify indirect characterization.

Some error may have occurred when labeling the quotes next to the corresponding letter.
Using the acronym OSCAR the student was able to find 1 or 2 quotes that exemplify direct characterization.

Some error may have occurred when labeling the quotes next to the corresponding letter.
Use of characters and imagery
Student completed the storyboard using characters that match their full description.

Careful thought and consideration was used in all details including physical appearance, clothing, height, weight, etc.
Student completed the storyboard using characters that somewhat match the full description.

Thought and consideration was used in details including physical appearance, clothing, height, weight, etc.
Student completed the storyboard using characters that did not match the full description. Thought and consideration was not used in choosing details such as physical appearance, clothing, height, weight, etc.


Efter færdiggørelse af Storyboard - Opfølgning Diskussion


Når læsere har afsluttet deres fortællingstavle, bør de tænke og skrive om den direkte og indirekte karakterisering, baseret på det registrerede bevis.

Ved hjælp af deres svar til OSCAR skal de spørge og svare på følgende spørgsmål:

  1. Hvad ved du om karakteren? Hvordan kan du vide, at?

  2. Hvem er de?

  3. Hvordan ser andre dem?

  4. Hvordan kan du som læser se dem?

  5. Hvorfor tror du, at forfatteren føler (indsæt adjektiv) om det tegn?



Klap dig selv på bagsiden, du er nu en karakteriserende pro og du har det færdige fortællingskort til at bevise det!


Find flere aktiviteter som denne i vores 6-12 ELA- kategori!
Se Alle Lærerressourcer
*(Dette vil starte en 2 ugers gratis prøveperiode - ingen kreditkort nødvendig)
https://www.storyboardthat.com/da/articles/e/oscar-direkte-indirekte-karakterisering
© 2022 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office