https://www.storyboardthat.com/da/articles/e/episk-helten


Hovedpersoner kommer i mange sorter. Nogle er relatable og let at identificere med. Andre kæmper konstant og lette at sympatisere med. En arketypisk hovedperson er "Epic Hero", et tegn med imponerende kvaliteter, som fuldender ærefrygtindgydende gerninger. Denne lektion hjælper eleverne med at identificere og forstå den episke helt i litteraturen.



Lav Episk Helten Analyse*


Epic Hero Lesson Plan

Oversigt over lektionen

Hvad er en episk helt, og hvordan ved jeg hvem de er? Lær eleverne den litterære enhed og bede dem om at tænke dybt om deres egenskaber og hvordan de påvirker arbejdet som helhed.

Epic Hero Definition

Det var grækerne, der først definerede hovedpersonen kendt som en episk helt. Disse tragediers helte skal fremkalde en følelse af heroisme i publikum gennem legendarisk, ærefrygtindgydende lære. En episk helt skal være en mand, hvis lykke er forårsaget af sine egne beundrede egenskaber. Mange af de berømte græske episke digte, som f.eks . Odyssey og Iliad , indeholder disse helter end deres liv og deres gerninger. King Arthur, Beowulf, Siegfried, Gilgamesh og Rama er alle eksempler på episke helte.


For at lære mere om andre helttyper, se vores artikel om " Typer af helte ".


De syv hovedegenskaber af en episk helt

parametrer BESKRIVELSE
Ædle fødsel Normalt en konge, prins, demi-gud eller adelsmand af en vis kapacitet.
Overmenneskelige evner Krigeren har potentialet for storhed baseret på deres egenskaber, fx snedig, modig, ydmyghed, visdom, dyd.
Vast Traveler En episk helt er kendt for at gøre rejser til eksotiske steder ved valg eller chance, som regel at bekæmpe ondskab.
Uovertruffen Warrior Denne helt har typisk ry for at være en stor kriger, selv før starten af ​​historien.
Kulturel legende Før en episk helt kan være universelt kendt, må han først være en legende i sin kultur.
Ydmyghed Helden udfører store gerninger for deres egen skyld snarere end herlighed. Helte, der praler eller udviser hubris, kan straffes og ydmyges.
Kæmper overnaturlige fjender Modstanderne og forhindringer helten ansigter er normalt overnaturlige væsener, f.eks. Grendel, Poseidon eller en cyklops.

Tid: Introduktion - 45 minutter

Gradeniveau: 8-12

standarder

Selv om denne lektion kan bruges til flere klasseniveauer, er nedenstående eksempler på Common Core State Standards for lønklasse 9-10. Se venligst dine Common Core State Standards for de korrekte grade-passende tråde.

  • ELA-Literacy.RL.9-10.1: Cite strong and thorough textual evidence to support analysis of what the text says explicitly as well as inferences drawn from the text
  • ELA-Literacy.RL.9-10.3: Analyze how complex characters (e.g., those with multiple or conflicting motivations) develop over the course of a text, interact with other characters, and advance the plot or develop the theme
  • ELA-Literacy.SL.9-10.4: Present information, findings, and supporting evidence clearly, concisely, and logically such that listeners can follow the line of reasoning and the organization, development, substance, and style are appropriate to purpose, audience, and task
  • ELA-Literacy.SL.9-10.5: Make strategic use of digital media (e.g., textual, graphical, audio, visual, and interactive elements) in presentations to enhance understanding of findings, reasoning, and evidence and to add interest

Lektion specifikke væsentlige spørgsmål

  1. Hvad er karakteristika for en person, der har et omfattende omdømme?
  2. Kan du skelne en episk helt fra en typisk karakter i et litteraturværk?
  3. Hvad lærer vi af en episk heltes dyder?
  4. Valgfrit: Hvad er forskellene mellem en episk helt, en tragisk helt og en antihero? Hvordan kan de være de samme?

mål

Studerende vil være i stand til at definere episke helte, liste episke helte fra værker af litteratur, film eller fjernsyn og tage væk virkningerne af en episk helt på plot.

Hvilke elever skal vide og kunne gøre før du starter denne lektion: Studerende skal kunne liste helte og skurke fra populære litteraturlitteratur eller film og tv.

Forventede Student Forkonceptioner / Misforståelser

Nogle studerende vil have forudgående viden og kan kende definitionen af ​​en episk helt. De kan også have misforståelser om episke helte og endda forveksle dem med hverdagens helte. Dette kan afklares efter aktivatoren under lærerbedømmelsesfasen.

Undervisningsmaterialer / Ressourcer / Værktøjer

  • Før: Epic Hero Activator Worksheet
  • Under: Elements of a Epic Hero Template
  • Eksempel / Efter: Odysseus Epic Hero
  • Adgang til Storyboard That

Undervisningstips / Strategier / Forslag til lærer

Vær specifik, når du beder eleverne om at lave et storyboard, der viser kvaliteterne af en episk helt. Sørg for, at eleverne indeholder en forklaring af hver attribut samt et citat, der understøtter deres krav. Hvis de gør det som et projekt, er det en perfekt måde for dem at præsentere en forklaring på hver celle, når de downloade deres storyboards til en PowerPoint.

Lektion Detaljer / Procedure

Lektion Åbning

Aktivator: Eleverne får Epic Hero Activator Worksheet og instrueres til at udfylde boksene efter deres bedste evne. Hvis eleverne ikke kan udfylde Box 3 (List Epic Heroes), så fortæl dem, at de kan lade det være tomt. Efter fem minutter beder eleverne om at sammenligne lister med nogen der sidder tæt på dem. Så spørg hvert par om at sige en helt eller skurk højt og lav en liste på tavlen. Når det er færdigt, spørg dem, hvorfor de ved, at listerne på brættet er helte eller skurke? Som en klasse, kom med definitioner for hver og en liste over attributter de besidder.


Lav Episk Helten Analyse*

Under lektionen

Undervisning af begrebet: Spørg alle studerende om nogen havde forudgående viden og vidste hvad en episk helt er, eller hvis nogen har et gæt eller en liste over denne type karakter. Hvis de gjorde det, skriv ned på tavlen, hvad de giver til et svar. Hvis ingen ved, begynder at front-load termen. Efter at have givet eleverne definitionen, bede dem om at tænke på tegn fra film, tv og litteratur, som de tror, ​​ville falde i denne kategori og lave en liste. Gentag med en tænk, par, del og lav en liste over tegn og en liste over attributter.

Lektion afslutning

Definition af begrebet: Efter at eleverne har fået en liste over attributter, som de mener, at en episk helt besidder, går man over definition og karakteristika af en helt. Bed eleverne om at udfylde og holde styr på de attributter, der gør hovedpersonen i dit arbejde til en episk helt ved at skrive i svarene på Elements of a Epic Hero Template.


Lav Episk Helten Analyse*

Lektion Udvidelse

Når eleverne er færdige med at læse novellen / spillet, forstærker du denne lektion ved at bede dem om at færdiggøre deres storyboard, der viser hver attribut ved hjælp af en scene og et citat fra teksten. Denne lektionsforlængelse kombineret med en diasshow præsentation vil hjælpe eleverne med at beherske konceptet om den episke helt.


Lav Episk Helten Analyse*

Tilføj en præsentation

Lad eleverne vedhæfte deres storyboard til et papir, der kræver, at eleverne giver en tilbundsgående forklaring på den dybere betydning af deres element gennem romanen. Eller par denne opgave med en præsentation; Se vores artikel om, hvordan du præsenterer et storyboard.

Vurdering

Studerende kan vurderes efter deres sidste storyboard projekt er afsluttet og præsenteret.



Start Free Trial

14 Dages Gratis Prøveperiode


Start min gratis prøveperiode

Uddannelse Pricing

Denne prisstruktur er kun tilgængelig for akademiske institutioner. Storyboard That accepterer indkøbsordrer.

Single Teacher

Enkeltlærer

Så lavt som / måned

Start min Prøve

Department

Afdeling

Så lavt som / måned

Lær Mere

School

Skoledistrikt

Så lavt som / måned

Lær Mere

*(Dette vil starte en 2 ugers gratis prøveperiode - ingen kreditkort nødvendig)
Find flere aktiviteter som dette i vores ELA og High School ELA- kategorier!
Se Alle Lærerressourcer
https://www.storyboardthat.com/da/articles/e/episk-helten
© 2020 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
Over 14 millioner storyboards oprettet
Storyboard That Family