Kan du huske en tid, hvor du skulle træffe et valg, og hver mulighed var lige ubehagelig? Måske løj du, og der skete noget forfærdeligt, eller du stod over for opgaven med at røbe sandheden og blive straffet for at lyve. Dette rod kaldes et dilemma : en situation, der udfordrer en acceptabel løsning. I litteraturen udgør dilemmaer den centrale konflikt, mange hovedpersoner møder. Mange mennesker står over for alle slags dilemmaer i livet, og det valg, de træffer, kan have langvarige konsekvenser. Nogle gange har disse dilemmaer endda forårsaget ændringer i samfundet og historien! Almindelige typer dilemmaer omfatter klassiske , etiske og moralske.
Et klassisk dilemma er et valg mellem to eller flere alternativer, hvor resultaterne er lige så uønskede eller lige gunstige. Dilemmaet involverer typisk ikke en moralsk eller etisk krise, men personens eller karakterens liv kan ændre sig som følge af deres beslutning. Som ung voksen inkluderer nogle eksempler på klassiske dilemmaer:
Yngre elever kan stå over for forskellige klassiske dilemmaer. Nogle af disse kan omfatte:
Klassiske dilemmaer er mere end simple valg, fordi de normalt får personen til at tænke over resultaterne af valgene. Som følge heraf kan en karakter i en historie finde sig selv på et eventyr, i frygt for deres liv eller igangsætte forandring på grund af det valg, de traf i deres dilemma.
Et etisk dilemma opstår, når en person er tvunget til at vælge mellem to moralsk sunde muligheder, men de kan være i konflikt med de etablerede grænser for en virksomhed, et statsligt organ eller loven. Nogle etiske dilemmaer kan involvere at følge sandheden versus at være loyal over for en ven; at følge lovene eller reglerne versus at have medfølelse med en persons situation; og bekymringer om en individuel person versus den større indvirkning på et samfund. Et etisk dilemma adskiller sig fra et moralsk dilemma, fordi det i høj grad involverer at følge regler frem for sin samvittighed, selvom ens samvittighed bestemt kan få en person til at overveje at bryde reglerne.
Etiske dilemmaer er især vigtige inden for det medicinske og strafferetlige område og i karrierer som socialt arbejde og psykologi. Derudover skal de fleste offentligt ansatte gennemgå etisk uddannelse for at løse almindelige dilemmaer, de kan støde på, mens de arbejder med offentligheden. Nylige fremskridt inden for videnskab har også frembragt interessante og ukendte etiske dilemmaer. Nogle eksempler på etiske dilemmaer omfatter:
Børn kan også stå over for nogle etiske dilemmaer. Nogle eksempler omfatter:
Et moralsk dilemma er en situation, hvor en person er splittet mellem rigtigt og forkert og ser på selve kernen af en persons principper og værdier. Det valg, personen træffer, kan få vedkommende til at føle sig belastet, skyldig, lettet eller stille spørgsmålstegn ved deres værdier. Et moralsk dilemma tvinger ofte individet til at beslutte, hvilken mulighed han eller hun kan leve med, men ethvert resultat er ekstremt ubehageligt uanset hvad. Moralske dilemmaer bruges ofte til at hjælpe folk med at tænke ræsonnementet for deres overbevisninger og handlinger igennem og er almindelige i psykologi og filosofiklasser. Nogle eksempler på moralske dilemmaer omfatter:
Moralske dilemmaer giver også interessante sociale emner, som eleverne kan undersøge i stillings- og forskningsartikler. Fælles emner for sådanne opgaver inkluderer ofte:
Et af de mest berømte litterære dilemmaer optræder i William Shakespeares Hamlet . Udtrykket "At være eller ikke at være...", er ret berømt. Mange er dog ikke klar over, at disse ord legemliggør den centrale konflikt i Hamlets dilemma. Hamlet sammenligner livets smerte med dødens frygt og uvished. Mens Hamlet er skuffet over sit liv, er han også bange for døden, især ved selvmord. Han er bange for, hvad døden har i vente; det kan være "søvn", eller det kan være en oplevelse, der er værre end livet. Hamlets dilemma er at blive ved med at leve ulykkeligt, eller at begå selvmord og afvente usikkerhed efter livet.
I Silas Marner har Godfrey Cass mange dilemmaer, som han desværre aldrig er i stand til at rette op på. Gennem historien træffer han det ene dårlige valg efter det andet på grund af moralske og situationsbestemte dilemmaer, der styrer hans liv. Godfreys hoveddilemma er centreret om hans hemmelige, forargede ægteskab med Molly Farren, en opiumsafhængig. Teksterne antyder, at han blev ført ind i dette ægteskab af sin svimlende yngre bror, Dunstan. Dunstan bruger denne information til at afpresse Godfrey og holde ham væk fra hans sande kærlighed, Nancy. Hemmeligheden bliver centrum for ethvert problem i hans liv, og der dukker mange dilemmaer op. Undslipper han Dunstans magt ved at røbe ægteskabet til alle og mister Nancys kærlighed? Eller fortsætter han med at bejle til Nancy og lyve for alle og betale for Dunstan og Molly for at skjule hemmeligheden?
I novellen "The Lady, or the Tiger" står en ung mand over for døden efter at være blevet forelsket i datteren af en semi-barbarisk konge. Kongen var hård og behandlede lovbrydere ved at lade dem stille for retten, med skæbnen som deres dommer. Ledet ind i en arena, ville de have valget mellem to døre. Bag dørene ventede enten en smuk jomfru eller en glubsk tiger. For den unge mand var begge døre et dilemma, fordi hans hjerte allerede var givet til prinsessen. Dagen for sit skæbnesvangre regnestykke fik han at vide, at prinsessen havde fundet ud af, hvilken dør der skjulte tigeren, og hvilken damen. Historien slutter uden beslutning, og efterlader læseren til at spekulere på, hvilken dør prinsessen fik sin elsker til at vælge. Tillod hun ham at være sammen med en anden kvinde, eller resulterede den enestående tanke i hans død?
I Shiloh ved Marty, at Shiloh tilhører Judd Travers, en ond mand i byen, der forsømmer og misbruger sine hunde. Fordi han gemmer Shiloh for sine forældre og lyver for dem og Judd, når han siger, at han ikke har set hunden, føler Marty en enorm skyld og frygt. Han ved dog, at hvis han returnerer Shiloh til Judd, vil hunden komme til skade eller endnu værre. Martys dilemma er at skjule hunden og fortsætte med at lyve, eller returnere Shiloh til et sted, hvor han vil blive slået og udsultet.
Tuck Everlasting er det perfekte eksempel på et klassisk dilemma. Da Winnie møder Jesse og hans familie, forguder hun dem og er fascineret af, at de har et evigt liv. Da Winnie får mulighed for at drikke af brønden og leve evigt med Jesse, overvejer hun, hvad hun skal gøre. Hendes liv ville være forandret for altid, hvis hun drikker vandet, men vil hun virkelig leve for evigt?
Annabelle står over for et meget almindeligt dilemma. Hun og hendes søskende bliver mobbet af Betty, som chikanerer dem dagligt. Annabelle ved, at hvis hun fortæller sine forældre, vil Betty blive vred og tage det ud over dem, men hun ved heller ikke, om hun kan klare situationen på egen hånd. Det er et dilemma, som børn sagtens kan relatere til, da mobning desværre er meget almindeligt og svært at håndtere.
Der er så mange gode måder at visualisere og forklare dilemmaer på i litteraturen. Lærere kan tilpasse detaljeniveauet og antallet af celler, der kræves til projekter, baseret på tilgængelig undervisningstid og ressourcer.
ELA-Literacy.RL.9-10.2: Determine a theme or central idea of a text and analyze in detail its development over the course of the text, including how it emerges and is shaped and refined by specific details; provide an objective summary of the text
ELA-Literacy.RL.11-12.2: Determine two or more themes or central ideas of a text and analyze their development over the course of the text, including how they interact and build on one another to produce a complex account; provide an objective summary of the text
ELA-Literacy.RL.9-10.3: Analyze how complex characters (e.g., those with multiple or conflicting motivations) develop over the course of a text, interact with other characters, and advance the plot or develop the theme
ELA-Literacy.RL.11-12.3: Analyze the impact of the author’s choices regarding how to develop and relate elements of a story or drama (e.g., where a story is set, how the action is ordered, how the characters are introduced and developed)
| Eksemplarisk 25 Points | Dygtig 21 Points | Prisværdigt 17 Points | Prøv Igen 13 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Valg af Scener | Præcist viser de scener, der viser figurens vigtigste dilemma. | Overvejende viser de scener, der viser figurens vigtigste dilemma. | Vagt viser de scener, der viser figurens vigtigste dilemma. | Byg eller ikke skildrer scener, der viser figurens vigtigste dilemma. |
| Billedtekster | Billedtekster nøjagtigt relateret til dilemmaet og historie. Tilslutningerne er meget let at forstå. | Billedtekster er for det meste forbundet med dilemmaet og historie. Tilslutningerne er nemme at forstå. | Billedtekster er vagt relateret til dilemmaet og historie. Tilslutningerne er ikke let at forstå. | Billedtekster vedrører ikke godt til de scener, eller der ikke er relateret til dilemmaet og historie. Tilslutningerne er meget svært at forstå. |
| Tegn | Hovedpersonerne er præcist og klart identificeret. Deres handlinger er godt tilpasset deres handlinger i historien. | Hovedpersonerne er for det meste klar og identificeret. Deres handlinger er for det meste tilpasset deres handlinger i historien. | Hovedpersonerne er vagt defineret eller identificeret. Deres handlinger er noget tilpasset deres handlinger i historien | Hovedpersonerne mangler klarhed eller er ikke identificeret. Deres handlinger er dårligt matchet til historien. |
| Stavning, Tegnsætning, og Grammatik | Der er ingen stavning, tegnsætning, eller grammatiske fejl. | Der er nogle stavning, tegnsætning, eller grammatiske fejl. | Der er mange stavning, tegnsætning, eller grammatiske fejl. | Der er for mange stavefejl, tegnsætning, eller grammatiske fejl. |
Begynd med at forklare begrebet etisk beslutningstagning og dets betydning i det personlige og professionelle liv. Diskuter fordelene ved at træffe etiske valg og de potentielle konsekvenser af uetisk adfærd.
Præsenter forskellige etiske rammer eller teorier, såsom konsekvensetik, deontologi og dydsetik. Forklar de vigtigste principper og overvejelser for hver ramme, og giv eksempler til at illustrere deres anvendelse.
Introducer eleverne til det virkelige liv eller hypotetiske etiske dilemmaer, der er relevante for deres liv eller det emne, der undervises i. Vejled dem i at analysere dilemmaerne ved at identificere de involverede værdier, interessenter, modstridende interesser og potentielle konsekvenser.
Lær eleverne en trin-for-trin etisk beslutningsproces, såsom fire-trins tilgangen: (1) Identificer det etiske dilemma, (2) Indsaml information og overvej alternative handlinger, (3) Evaluer mulighederne baseret på etiske principper og rammer, (4) Træf en begrundet beslutning og træffe passende foranstaltninger.
Engager eleverne i interaktive aktiviteter, casestudier eller rollespilsøvelser, der kræver, at de anvender den etiske beslutningsproces. Tilskynd dem til at overveje forskellige perspektiver, forudse konsekvenser og træffe etiske valg baseret på de diskuterede principper og rammer.
Faciliter en reflekterende diskussion, hvor eleverne kan dele deres beslutningsproces, ræsonnement og de etiske overvejelser, de stødte på. Tilskynd til kritisk tænkning ved at stille spørgsmål, der udfordrer deres antagelser og udforske kompleksiteten af etisk beslutningstagning.
Ja, det er en form for konflikt. Et dilemma opstår, når man står over for at træffe et vanskeligt valg mellem to eller flere muligheder, der hver har deres egne ulemper eller ubehagelige udfald.
Det nærmeste synonym for dilemma ville være en knibe. De refererer begge til en vanskelig situation eller et vanskeligt problem, hvor løsningerne er begrænsede og utilfredsstillende.
Et eksempel på etisk dilemma givet i passagen er, hvis en læge nægter smertestillende medicin til en terminal patient i smerte. Andre eksempler kunne omfatte at beslutte, om man skal rapportere en usikker arbejdspraksis, der kan skade andre, men som risikerer ens job, eller at vælge mellem at fortælle sandheden eller at beskytte en ven mod konsekvenserne af deres handlinger.
Ikke nødvendigvis; det er simpelthen et svært valg mellem ugunstige muligheder. Dog kan dilemmaer blive etiske spørgsmål, hvis valgene involverer at bestemme den rigtige eller forkerte handlemåde ud fra et moralsk synspunkt. Så selvom ikke alle er etiske, kan nogle udgøre etiske punkter i selvpålagt konflikt eller bringe etiske overvejelser i højsædet.
30 dages pengene-tilbage-garanti Kun nye kunder Fuld pris efter introduktionstilbud
