Når du tænker på en helt, hvad kommer i tankerne? Er det en dagligdags person med en ekstraordinær kvalitet eller evne? Eller går dit sind til nogen, der har manglende menneskelige færdigheder eller kræfter? Uanset hvad du tænker på en helt! I denne artikel vil vi udforske klassiske helte og superhelte.
Hvem er klassiske helte? Hvem er superhelte? Hvordan kan jeg fortælle dem fra hinanden? Undervise eleverne i denne litterære enhed og bede dem om at tænke dybt om heltenes egenskaber, og hvordan de påvirker arbejdet som helhed, vil skabe en dybere forståelse for mange litterære værker.
Klassiske helte er ellers normale mennesker, undtagen de har et stort talent. De har ofte en egenskab eller kvalitet, der adskiller dem fra almindelige mennesker, hvilket gør dem til en helt. Nogle gange er det stor dygtighed, men andre gange er det en karakterkvalitet, som mod. Det er vigtigt at huske, at klassiske helte har noget, som andre ikke har, men er ellers lige i deres verdener. Eksempler på helte er: Harry Potter, Luke Skywalker, Atticus Finch, Ponyboy, Rikki-tikki-tavi eller King Arthur.
Superheroes kan starte som klassiske eller endda allman-helte. Et eller andet sted undervejs erhverver de magt, der gør dem "super". Imidlertid er de fleste superhelte født med menneskelige kvaliteter. Kendte eksempler ville være Superman, Spiderman eller Wonder Woman.
For at lære mere om andre helttyper, se vores artikel om " Typer af helte ".
| Ydmyg opdragelse | Disse helte kunne have været forældreløse, eller er fattige, og gennem deres ydmyge eller beskedne opdragelser lærte de, hvordan de skulle stå over for modgang. |
|---|---|
| En storhed Foreshadowed | For engang før helten i dem dukkede op, folk foreskadede denne karakter storhed. |
| Stærk evne eller egenskab | Klassiske helte har stort set de samme evner som alle andre. Men de er bare lidt bedre på visse ting end deres kolleger. |
| Emosionelle Quest | Denne helt har typisk nogle følelsesmæssige problemer, der skal overvinde. Disse kan være relateret til hans søgen. |
| Slaget ved stolthed | Ofte kommer det store kamp lige som helten er at sortere sine problemer og overvinde sin stolthed. |
| Død | Hvis helten dør, skyldes det, at han ofrede sig selv for det større gode, eller fordi han blev forrådt. |
Selvom denne lektion kan bruges til flere klasseniveauer, er nedenstående eksempler på Common Core-standarderne for Grades 9-10. Se venligst dine Common Core-standarder for andre kvalitetskrav.
Inden du starter denne lektion, skal du kunne liste forskellige helte fra flere genrer.
Efter lektionen vil eleverne kunne definere en klassisk helt; liste forskellige typer helte fra værker af litteratur, film og tv; og tag væk virkningerne af helten på plot.
Nogle elever vil have forudgående viden og kan kende definitionen af en helt eller forvirre everymanens helt med en klassisk helt.
Studerende vil få regnearket om de forskellige typer helte og vil blive instrueret til at udfylde kasserne efter deres bedste evne. Giv ikke eleverne definitionen af hver type endnu, men spørg dem om at liste helte og forsøge at kategorisere dem uden din hjælp. Hvis eleverne ikke kan udfylde en bestemt del, skal de instruere dem om at lade dem være tomme. Efter 5-10 minutter beder eleverne om at sammenligne lister med nogen, der sidder i nærheden af dem. Så spørg hvert par om at sige en slags helt højt og udfyld en mesterliste på tavlen.
Efter at eleverne har kategoriseret hver slags helt, bedes de om at komme med deres definition for hver type, baseret på de helte, der er anført i den kolonne. Når eleverne har delt hver definition med klassen, giv dem lærebogens definitioner og se hvor tæt de var!
Efter at eleverne har nået deres definition og karakteristika, så spørg de studerende om at udfylde og holde øje med de attributter, der gør hovedpersonen i dit værk til en klassisk helt ved at skrive svarene på: "Seks Typiske Karakteristik af et Klassisk Helt Arbejdsark".
Forbedre denne lektion ved at bede eleverne om at færdiggøre deres storyboard, der viser helten og deres attributter. Sørg for at de bruger en scene og citat fra teksten som bevis. Denne lektionsforlængelse kombineret med en diasshow præsentation vil hjælpe eleverne med at beherske heltes koncept.
Start med at introducere eleverne til klassiske heltes temaer og karakteristika. Diskuter egenskaber som tapperhed, robusthed, udholdenhed og uselviskhed. Brug eksempler fra mytologi, litteratur eller historie til at illustrere disse temaer.
Guide eleverne til at reflektere over deres egne personlige værdier, styrker og mål. Få dem til at tænke over, hvad der er vigtigt for dem, og hvad de ønsker at opnå. Tilskynd til selvrefleksion og introspektion.
Hjælp eleverne med at identificere personlige udfordringer eller forhindringer, de har stået over for eller kan støde på i fremtiden. Tilskynd dem til at tænke over situationer, hvor de skal demonstrere egenskaber, der ligner klassiske helte. Diskuter vigtigheden af at møde udfordringer og vokse fra dem.
Vejled eleverne i at forbinde temaerne for klassiske helte med deres personlige vækst. Tilskynd dem til at identificere, hvordan egenskaber som mod, beslutsomhed eller medfølelse kan hjælpe dem med at overvinde udfordringer og nå personlige mål. Diskuter, hvordan disse temaer kan anvendes i deres hverdag.
Støt eleverne i at sætte mål, der stemmer overens med deres personlige vækst og værdier. Få dem til at udvikle handlingsplaner, der skitserer skridt, de kan tage for at legemliggøre klassiske heltetræk og overvinde deres identificerede udfordringer. Tilskynd dem til at tænke over specifikke handlinger, adfærd eller vaner, de kan tilegne sig.
Giv eleverne mulighed for at reflektere over deres fremskridt og evaluere deres vækst. Hav regelmæssige indtjekninger, hvor eleverne kan dele deres erfaringer, udfordringer og succeser. Tilskynd dem til at identificere områder, hvor de har demonstreret klassiske heltetemaer og områder for yderligere vækst.
En klassisk helt er en modig, uselvisk og beslutsom karakter, der står over for udfordringer og forhindringer for at opnå et større mål eller søgen. De har ofte særlige evner eller kræfter og bliver hjulpet af overnaturlige eller guddommelige kræfter. Klassiske helte er vigtige i historiefortælling, fordi de skaber spændende og relaterbare karakterer, og de hjælper med at formidle vigtige temaer og budskaber.
Ideen om, hvad der gør en helt, har ændret sig over tid, hvilket afspejler forskellige kulturer og værdier. I oldtidens græske og romerske mytologi var klassiske helte ofte mænd med exceptionelle fysiske og intellektuelle evner, som udførte heltedåder for at opnå berømmelse, ære og ære. I dag er ideen om helten mere kompleks og kan omfatte en række karakterer med forskellige styrker og svagheder.
Mens den klassiske heltearketype har været populær i litteratur og historiefortælling, hævder nogle kritikere, at den kan begrænses og udelukke forskellige perspektiver og oplevelser. For eksempel er heltens rejsestruktur blevet kritiseret for dens kønsbestemte og heteronormative antagelser, samt dens udelukkelse af ikke-vestlige kulturelle traditioner og fortællinger. På trods af disse begrænsninger forbliver den klassiske heltearketype en vigtig litterær trope og et værdifuldt værktøj til at engagere eleverne i kritisk tænkning og analyse.
