https://www.storyboardthat.com/da/articles/e/undervisning-reproduktion

At undervise teenagere om forplantningsorganer er en ubehagelig og skræmmende opgave for enhver. At tage dette emne i en videnskabelig tilgang vil lindre meget af denne stress. Fortplantningsorganer gælder for alle. Dette er anatomien i vores kroppe og fra et videnskabeligt synspunkt er det ikke andet end at diskutere hjertet, hjernen osv. Studerende undrer sig måske og taler med hinanden om deres reproduktive helbred, som det er, så det er vigtigt at give dem nøjagtige information i et kontrolleret klassemiljø.

At dække dette emne er et must for sundhedsuddannere på gymnasieniveau og ofte tidligere. Det er bedre at acceptere og omfavne dette som et vigtigt aspekt af dit pensum i stedet for at frygte det. At gøre reproduktion til et sjovt emne vil vende tabellerne rundt om den potentielle akavhed og gøre dig til en meget mere tilgængelig lærer. Start på højre fod ved at definere de ord, du vil bruge. Jeg lægger reproduktionsordene på tavlen (penis og vagina) og får dem til at sige det højt (rigtig højt). Dette får børnene til at grine, men også engagerede, behagelige og løsne til den kommende enhed. Sørg for at give dine naboklasser en heads up!

Efter denne isbryderaktivitet fortsætter jeg som regel med en reproduktiv bingo eller matchende terminologi. Dette vil fortsætte med at opbygge sjovere og åbenhed med et emne, der oprindeligt antages at være akavet. Disse aktiviteter kan hjælpe, men hvis ikke det gøres med alle studerende, der demonstrerer modenhed, følger de med i dine følgende lektioner. Det er nøglen til at gå den fine linje og styrke dine studerendes modenhed. Følgende aktivitetsforslag vil styrke en normalt skræmmende enhed i din nye favorit, og de kan skræddersys til dine klasses behov!

Aktiviteter for seksuel reproduktionsorganer

Visuel notering

At give eleverne skabelonarbejdsark giver dem mulighed for at notere og følge med i lektionen. Studerende kan endda vælge at oprette en karakter, der ligner dem på online-skabelonen, hvilket tilføjer et lidt ubehageligt emne lidt komfort.

Matchende betingelser

En perfekt måde at få de studerende til at være komfortable med at diskutere reproduktion er at give dem et par stykke information om emnet og opbygge deres selvtillid med succes. Nogle studerende holder tilbage med at vocalisere deres tanker, fordi de frygter at være forkerte. Denne frygt forstærkes, når de forventes eller bliver bedt om at vokalisere deres tanker om et emne som reproduktion. En aktivitet som matching er en fantastisk metode til at gå gennem information på en sikker måde.

Forplantnings Bingo

At spille et spil som bingo kan være en fantastisk måde at bryde isen med dette emne. Bed eleverne om at oprette deres egne bingoblade fra skabelonen og gøre brug af funktionen "Flyt celle" i Storyboard That. Klip betingelserne ud og læg dem i en skål, hvor børnene kan trække og råbe ud.

Gåde

Det kan være en stor summativ aktivitet at skære reproduktionsorganerne eller udskrive dem på et tomt puslespil. At bede den studerende om at sætte dem i orden fra produktion af sexceller eller retning sexceller skal rejse for reproduktion er en anden måde at vise kognitiv læring.

Tilpassede arbejdsark

En anden fantastisk måde at sikre, at studerende lærer, hvad de har brug for at vide, er at oprette brugerdefinerede regneark, der kan skræddersys til, hvordan dine studerende lærer. Alle de billeder, der bruges i storyboard-aktiviteterne ovenfor, kan bruges i regneark! Hvis studerende har brug for mere hjælp til ordforråd eller forståelse af hver del, er det let at oprette materialer til dem for at vurdere, hvor godt de har forstået de oplysninger, de har lært.

Skitserer forskelle

Studerende skal forstå, at ikke alle kan passe ind i enten mandlige eller kvindelige kasser. Intersex-individer fødes med flere variationer af kønsorganer, gonader, kønshormoner eller kromosomer. At have studerende til at sortere ligheder og forskelle i kasser hjælper med at skifte samtale til køn og seksualitet. Du kan henvise til Storyboard That 's artikel om køn og seksualitet for yderligere aktiviteter.


Udfyld det blanke

Udfyldning af emnerne til guidede billeder hjælper eleverne med at bevare information og forstå, hvordan det passer. Bed eleverne om at udfylde beskrivelsen baseret på, hvor pilene på billederne peger. De kan demonstrere deres forståelse af sig selv eller med en partner.



Væsentlige spørgsmål til forståelse af reproduktionsorganer

  1. Hvor dannes mandlige og kvindelige kønsceller?
  2. Hvad er befrugtning, og hvor finder den sted?
  3. Hvor kommer et befrugtet ægimplantat i sig selv?

Sådan Fremmer du Åbne og Respektfulde Diskussioner

1

Opret Grundregler:

Sæt klare retningslinjer for respektfuld kommunikation og deltagelse i diskussioner. Tilskynd til aktiv lytning, empati og åbenhed. Etabler et trygt rum, hvor alle meninger og perspektiver værdsættes og respekteres.

2

Skab et Inkluderende Miljø:

Sørg for, at alle elever føler sig velkomne og inkluderet i diskussionen. Understreg vigtigheden af ​​mangfoldighed og tilskynd eleverne til at omfavne forskellige synspunkter. Fremme et miljø, hvor eleverne føler sig trygge ved at udtrykke sig uden frygt for at blive dømt eller latterliggjort.

3

Opmuntre til Aktiv Deltagelse:

Skab muligheder for, at alle elever kan bidrage til diskussionen. Brug strategier som tænk-par-del, små gruppediskussioner eller roterende taleroller for at engagere alle. Giv meddelelser eller vejledende spørgsmål for at stimulere gennemtænkte svar og fremme dybere tænkning.

4

Øv Effektive Kommunikationsevner:

Lær og modeller effektive kommunikationsfærdigheder, såsom aktiv lytning, parafrasering og brug af "jeg"-udsagn. Tilskynd eleverne til at udtrykke deres tanker og meninger med respekt ved at bruge beviser og eksempler til at understøtte deres synspunkter. Vejlede eleverne i at anerkende og adressere modstridende synspunkter med forståelse og empati.

5

Håndter Konflikter og Kontroversielle Emner:

Function host is not running.
6

Function Host is not Running.

Afslut diskussionen med at opsummere nøglepunkter og fremhæve mangfoldigheden af ​​delte perspektiver. Tilskynd eleverne til at reflektere over, hvad de har lært af diskussionen, og hvordan det kan have påvirket deres egen tænkning. Understreg vigtigheden af ​​respektfuld dialog for at opbygge forståelse, empati og samarbejde.

Ofte stillede spørgsmål om undervisning i reproduktive organer

Hvad er den foreslåede tilgang til undervisning af reproduktive organer til teenagere?

At anlægge en videnskabelig tilgang vil lindre meget af stressen, og at gøre reproduktion til et sjovt emne vil vende bordet om den potentielle akavethed og gøre læreren til en meget mere tilgængelig person. Det kan være meget nyttigt at starte med at definere ordene og bruge sjove aktiviteter til at skabe åbenhed og komfort med emnet.

Hvorfor er det vigtigt at lære teenagere om reproduktive organer?

Elever kan undre sig og tale med hinanden om deres reproduktive sundhed, som den er, så det er vigtigt at give dem nøjagtige oplysninger i et kontrolleret klassemiljø. At dække dette emne er et must for sundhedspædagoger på gymnasieniveau og ofte tidligere.

Hvad er nogle foreslåede aktiviteter til undervisning om reproduktive organer?

Aktiviteter som visuel notetagning, matchende termer, reproduktiv bingo, puslespil, brugerdefinerede arbejdsark, skitsering af forskelle og udfyldning af tomme kan bruges til at gøre læring om reproduktive organer mere engagerende og effektiv.

Se Alle Lærerressourcer
*(Dette vil starte en 2 ugers gratis prøveperiode - ingen kreditkort nødvendig)
https://www.storyboardthat.com/da/articles/e/undervisning-reproduktion
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.
StoryboardThat er et varemærke tilhørende Clever Prototypes , LLC og registreret i US Patent and Trademark Office