https://www.storyboardthat.com/da/lesson-plans/fortælling-om-frederick-douglasss-liv/etos-patos-logoer

Aktivitetsoversigt


Douglasss fortælling er mere end en interessant redegørelse for hans vanskelige liv. Skrevet to årtier før slaveri var ulovlig, var fortællingen beregnet som et kraftigt argument mod slaveri. Douglass anvender i denne forbindelse et antal effektive retoriske indretninger , herunder appeller om etos, patos og logoer . Storyboarding kan hjælpe eleverne konkret at identificere eksempler på disse og demonstrere forståelse ikke kun for Douglasss argument, men også om håndværk bag argumentet. For dette tre-kvadratiske storyboard skal eleverne identificere og skildre et eksempel på hver af de tre aristoteliske retorikkomponenter. Under hver afbildning bør de forklare deres begrundelse og / eller inkludere andre skriftlige eksempler som plads tillader.


Ethos, Pathos, Logoer i fortællingen om Frederick Douglasss liv

LOGOER

Douglass gør et overbevisende argument på grund af hans velskrevne, logiske konto. Han bruger sofistikeret ordforråd sammen med specifikke, verificerbare navne og geografiske placeringer. Han skriver retfærdigt og giver kredit, hvor det skyldes for at undgå beskyldninger af uretfærdig forspænding.


PATHOS

Douglass beskriver de grusomme slaver, der modtages i levende detaljer. Hans veltalende sprog inspirerer medlidenhed i læseren. Hans regnskaber er mest magtfulde, når han beskriver vidne til misbrug af andre som et skræmt barn. Han skriver: "Ingen ord, ingen tårer, ingen bønner fra hans gory offer syntes at flytte sit jernske hjerte fra sin blodige formål ... Jeg var ganske barn, men jeg husker det. Jeg vil aldrig glemme det, mens jeg husker det hvad som helst."


ETHOS

Douglasss fortælling begynder med et forord af den velkendte abolitionist William Lloyd Garrison og et brev fra abolitionist Wendell Phillips. Disse respekterede mænd fungerer som vidner og vidner om Douglasss gode karakter. Douglass bygger også sin troværdighed ved at nægte at tro på overtro og skildre sig som en hardt fungerende, intelligent, kristen kirke.



Skabelon og Klasse Instruktioner

(Disse instruktioner er helt tilpasselig. Når du har klikket på "Kopier Assignment", ændre beskrivelsen af ​​opgaven i din Dashboard.)



Studieinstruktioner

Opret et storyboard, der viser eksempler på etos, patos og logoer fra teksten.


  1. Identificer et eksempel på hver retorisk strategi: etos, patos og logoer.
  2. Indtast eksemplet i beskrivelsesboksen under cellen.
  3. Illustrer eksemplet ved hjælp af en kombination af scener, tegn og elementer.

Lektionsplan Reference

Karakter Niveau 6-12

Sværhedsgrad 5 (Advanced / Mastery)

Type af Assignment Individuel Eller Partner

Type af Aktivitet: Det Retoriske Triangle: Ethos, Pathos, Logos


Rubrik

(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)


Sporing Ethos, Pathos og Logos
Når vi læser og diskuterer, identificere de forskellige eksempler på etos, patos og logoer, du kommer på tværs i teksten. Skildre disse eksempler på et storyboard med passende og nøjagtige art indhold. Derefter give tilbud eller et kort resumé af det eksempel, du forestiller. Dine scener skal være pæn, iøjnefaldende, og afspejler kreativitet og pleje. Venligst korrektur din skriftligt og organisere dine ideer omtanke.
Dygtig
33 Points
Emerging
25 Points
Starten
17 Points
Ethos, Pathos og Logos
Elementerne i etos, patos og logoer identificeres korrekt og afbildet, og en passende tilbud eller resumé er tilvejebragt. Der er mindst 2 eksempler for hver retorisk element.
De fleste af elementerne i etos, patos og logoer identificeres korrekt og afbildet, og en passende tilbud eller resumé til rådighed. Der er mindst 2 eksempler for hver retorisk element.
Elementerne i etos, patos og logoer er ukorrekt identificeret og afbildet. Citater og referater kan mangle eller for begrænset. Kun et enkelt eksempel kan have været for hver retorisk element.
Kunstneriske Skildringer
Den valgte at skildre scener kunst er nøjagtige til arbejdet i litteratur. Tid og omhu for at sikre, at scenerne er pæne, iøjnefaldende, og kreativ.
Den valgte at skildre scener kunst skal være nøjagtige, men der kan være nogle friheder taget, der distraherer fra opgaven. Scene konstruktioner er pæne, og opfylde grundlæggende forventninger.
Den valgte at skildre scener kunst er uhensigtsmæssig. Scene konstruktioner er rodet og kan skabe en vis forvirring, eller kan være for begrænset.
Engelske Konventioner
Idéer er organiseret. Der er få eller ingen grammatiske, mekanisk, eller stavefejl.
Idéer er for det meste organiseret. Der er nogle grammatiske, mekanisk, eller stavefejl.
Ideer kan være uorganiseret eller malplaceret. Manglende kontrol med grammatik, mekanik, og stavning afspejler en mangel på korrekturlæsning.


Flere Storyboard That Aktiviteter for

Narrative af liv Frederick Douglass




*(Dette vil starte en 2 ugers gratis prøveperiode - ingen kreditkort nødvendig)
https://www.storyboardthat.com/da/lesson-plans/fortælling-om-frederick-douglasss-liv/etos-patos-logoer
© 2021 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheder forbeholdes.