"Ved at bruge produktet blev de så begejstrede, og de lærte så meget..."–K-5 bibliotekar og instruktionsteknologilærer
Denne aktivitet giver mulighed for en mere dybdegående kig på et eller flere tegn med fokus på karaktertræk. Eleverne skal give tekstmæssige beviser til støtte for karaktertræk, de vælger. Studerende kan støtte deres ideer med dialog, tanker, eller handlinger af den karakter, de skildrer.
Her er et eksempel på et karaktertræk storyboard hjælp Storyboard That er gitter layout. Dette eksempel har to karaktertræk for Nick Allen og Fru Granger, men de studerende kan analysere karaktertræk for enhver eller alle de tegn.
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Identificere og illustrere karaktertræk for en bestemt karakter i Frindle .
Karakter Niveau 4-5
Sværhedsgrad 3 (Udvikling til Mastery)
Type af Assignment Individuel Eller Partner
Type af Aktivitet: OSCAR - Direkte og Indirekte Karakterisering
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig 33 Points | Emerging 25 Points | Starten 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Karakter Trait Analyse | Skriftlig forklaring af scenen klart og præcist forklarer sammenhængen mellem figurens handlinger og hans eller hendes personlighed og karakter udvikling. | Skriftlig forklaring på scenen forsøger at forklare den scene forbindelse til figurens personlighed og udvikling. Nogle forklaringer kan være uklar. | Skriftlig forklaring af scenerne undlader at forklare sammenhængen mellem de aktioner, der er afbildet, og figurens personlighed og udvikling korrekt. |
| Storyboard Scener | Storyboardcellerne viser tydeligt forbindelse med karaktertræk, gennem skildring af en specifik instans i teksten. | Storyboard celler vise nogle forbindelse med karaktertræk, gennem skildring af romanen, men nogle storyboard celler er vanskelige at forstå eller undlader at fange en bestemt begivenhed i teksten. | Storyboard celler viser ikke de relevante karaktertræk eller undlader at medtage specifikke tekstuelle referencer. |
| Indsats og Redigering | Arbejdet er afsluttet, grundig og pæn. Stavning og grammatik er korrekte. | De fleste af de dele af storyboardet blev i det mindste forsøgt og arbejde er præsentabel. Teksten indeholder nogle fejl i stavning og / eller grammatik. | Storyboard ufærdige og / eller uorganiseret. Teksten indeholder mange fejl i stavning og / eller grammatik. |
Denne aktivitet giver mulighed for en mere dybdegående kig på et eller flere tegn med fokus på karaktertræk. Eleverne skal give tekstmæssige beviser til støtte for karaktertræk, de vælger. Studerende kan støtte deres ideer med dialog, tanker, eller handlinger af den karakter, de skildrer.
Her er et eksempel på et karaktertræk storyboard hjælp Storyboard That er gitter layout. Dette eksempel har to karaktertræk for Nick Allen og Fru Granger, men de studerende kan analysere karaktertræk for enhver eller alle de tegn.
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Identificere og illustrere karaktertræk for en bestemt karakter i Frindle .
Karakter Niveau 4-5
Sværhedsgrad 3 (Udvikling til Mastery)
Type af Assignment Individuel Eller Partner
Type af Aktivitet: OSCAR - Direkte og Indirekte Karakterisering
(Du kan også oprette din egen på Quick Rubric.)
| Dygtig 33 Points | Emerging 25 Points | Starten 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Karakter Trait Analyse | Skriftlig forklaring af scenen klart og præcist forklarer sammenhængen mellem figurens handlinger og hans eller hendes personlighed og karakter udvikling. | Skriftlig forklaring på scenen forsøger at forklare den scene forbindelse til figurens personlighed og udvikling. Nogle forklaringer kan være uklar. | Skriftlig forklaring af scenerne undlader at forklare sammenhængen mellem de aktioner, der er afbildet, og figurens personlighed og udvikling korrekt. |
| Storyboard Scener | Storyboardcellerne viser tydeligt forbindelse med karaktertræk, gennem skildring af en specifik instans i teksten. | Storyboard celler vise nogle forbindelse med karaktertræk, gennem skildring af romanen, men nogle storyboard celler er vanskelige at forstå eller undlader at fange en bestemt begivenhed i teksten. | Storyboard celler viser ikke de relevante karaktertræk eller undlader at medtage specifikke tekstuelle referencer. |
| Indsats og Redigering | Arbejdet er afsluttet, grundig og pæn. Stavning og grammatik er korrekte. | De fleste af de dele af storyboardet blev i det mindste forsøgt og arbejde er præsentabel. Teksten indeholder nogle fejl i stavning og / eller grammatik. | Storyboard ufærdige og / eller uorganiseret. Teksten indeholder mange fejl i stavning og / eller grammatik. |
Opfordr eleverne til at dele deres valgte karaktertræk i en diskussionscirkel. Denne metode opbygger selvtillid og uddyber forståelsen, når eleverne forklarer deres tænkning til kammerater.
Opfordr eleverne til at understøtte hvert træk med direkte citater eller handlinger fra bogen. Fremhævning af tekstbeviser styrker analyse og læseforståelse.
Demonstrer sætningstartere til at være enig eller uenig (f.eks., "Jeg kan se dit punkt, men..."). Dette fremmer et respektfuldt klassemiljø og lærer konstruktiv samtale.
Tildel roller som diskussionsleder, bevisfinder og opsummerer. At rotere roller holder alle engagerede og ansvarlige under aktiviteten.
Bed eleverne om at skrive ned, hvad de har lært om karakteren og værdien af at bruge beviser. Denne enkle refleksion forstærker centrale indsigter og hjælper dig med at vurdere forståelsen.
Nick Allen i Frindle er kendt for at være kreativ, innovativ, modig, omtænksom og intelligent. Disse egenskaber vises gennem hans opfindsomme ideer og hans vilje til at udfordre status quo.
Elever kan identificere karaktertræk i Frindle ved at finde tekstbeviser såsom dialog, tanker eller handlinger, der afslører en karakters personlighed. For eksempel kan citater om, hvad en karakter siger, eller beskrivelser af deres adfærd i en scene understøtte deres træk.
OSCAR-metoden er en strategi til at analysere karakterer ved at se på deres Åbenhed, Sprog, Valg, Handlinger og Reaktioner. Den hjælper elever med at bryde deres karaktertræk ned, så de kan se, hvordan disse afsløres i Frindle.
Effektive måder inkluderer at bruge storyboard-aktiviteter til at illustrere egenskaber, gruppearbejde til at citere tekstbeviser, og at give skabeloner, så elever kan organisere deres analyse visuelt og skriftligt.
Storyboard That kan bruges til at skabe visuelle storyboards, hvor elever illustrerer og forklarer karaktertræk ved hjælp af figurer, scener og elementer fra Frindle, hvilket gør analysen engagerende og interaktiv.
"Ved at bruge produktet blev de så begejstrede, og de lærte så meget..."–K-5 bibliotekar og instruktionsteknologilærer
"Jeg laver en Napoleon-tidslinje, og jeg får [eleverne] til at afgøre, om Napoleon var en god fyr eller en dårlig fyr eller et sted midt imellem."-Historie og speciallærer
"Eleverne bliver kreative med Storyboard That, og der er så mange billeder, de kan vælge imellem... Det gør det virkelig tilgængeligt for alle elever i klassen."-Tredje klasses lærer