En almindelig anvendelse til Storyboard That er at hjælpe eleverne skabe et plot diagram af begivenhederne fra en historie. Ikke alene er dette en fantastisk måde at lære de dele af plottet, men det styrker større begivenheder og hjælpe eleverne med at udvikle større forståelse for litterære strukturer.
Studerende kan skabe et storyboard opfange fortælleplan i et værk med en seks-celle storyboard indeholdende de store dele af plottet diagrammet. For hver celle skal eleverne skabe en scene, der følger historien i rækkefølge med: Exposition, Conflict, Rising Action, Climax, Falling Handling, og resolution.
På grund af den grusomme kong Minos' vrede, har den opfindsomme Daedalus og hans unge søn Icarus været fængslet i et tårn ud for Grækenland.
Selvom Daedalus nemt kan undslippe tårnet, bliver han og hans søn stadig strandet på en ø miles fra deres hjem. Daedalus skal udtænke en måde at krydse havet.
Ved hjælp af voks og fjer, Daedalus Fashions vinger til sig selv og sin søn. Daedalus advarer hans søn ikke at flyve for højt eller for lavt, så parret tager flyvning.
I glæden og spændingen ved at flyve, Ikaros glemmer sin fars råd og svæver for tæt på solen, der forårsager sine vinger til at smelte.
Icarus' vinger falde fra hinanden, og han styrtdykker til sin død og drukner i havet nedenfor.
Daedalus navne nærmeste ø Icaria i minde om hans søn. Han hænger så op sine vinger i templet af Apollo og sværger aldrig at flyve igen.
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Opret en visuel plot diagram over ”Icarus og Daedalus”.
Opfordre eleverne til at skrive og performe korte dialoger mellem karakterer fra “Icarus and Daedalus.” Dette fremmer kreativitet og uddyber forståelsen for karaktermotivation.
Spørg eleverne om, hvordan hver karakter føler under væsentlige plotbegivenheder. Dette hjælper eleverne med at empatisk forstå og forbinde sig med historien på et personligt plan.
Demonstrer hvordan man konverterer narrative øjeblikke til samtaler frem og tilbage. Dette gør abstrakte begivenheder mere konkrete og støtter mundtlig sprogudvikling.
Organiser eleverne i par eller små grupper til at opføre deres dialoger. Dette opbygger selvtillid og skaber en samarbejdende klasseatmosfære.
Led en diskussion om, hvad dialogerne afslører om historiens temaer, såsom ambition eller lydighed. Dette styrker kritisk tænkning og hjælper eleverne med at forbinde plot til større ideer.
Et plotdiagram for 'Icarus og Daedalus' skitserer visuelt historiens nøglebegivenheder og opdeler dem i eksposition, konflikt, stigende handling, klimaks, faldende handling og løsning for at hjælpe eleverne med at forstå narrativets struktur.
For at lave et storyboard plotdiagram, del 'Icarus og Daedalus' op i seks hoveddele: eksposition, konflikt, stigende handling, klimaks, faldende handling og løsning. For hver del, design en scene og skriv en kort beskrivelse, brug værktøjer som Storyboard That til visuelle elementer.
Undervisning i plothistorie hjælper mellemtrinsstuderende med at genkende, hvordan historier er opbygget, forbedrer læseforståelsen og styrker deres evne til at analysere og skrive fortællinger.
De seks dele af et plotdiagram er: eksposition (introduktion), konflikt (problem), stigende handling (begivenheder før), klimaks (vendepunkt), faldende handling (begivenheder efter), og løsning (konklusion).
Et eksempel på opgave er at få eleverne til at skabe et seks-cellet storyboard for 'Icarus og Daedalus', hvor hver celle repræsenterer en fase i plottet med både billeder og beskrivelser af hver begivenhed.