Imperialister vs Indigenous: Kontrasterende Points of View Student Activity

Denne Storyboard That aktivitet er en del af lærervejledningen Historien om Imperialismen


Historien om Imperialismen - Kontrasterende POV: Imperialistiske vs Indigen

Eksempel



Brug Denne Opgave med Mine Studerende

(Dette vil starte en 2 ugers gratis prøveperiode - ingen kreditkort nødvendig)



Aktivitetsoversigt


Imperialismens æra var i dets kerne en stor, ironisk modsigelse. De angiveligt oplyste europæere opførte sig på barbarisk vis, mens de påståede "barbarer" i Kina, Afrika og Indien protesterede på en meget oplyst måde. I denne aktivitet skaber studerende et gitter, der sammenligner synspunkter mellem imperialistiske europæere og indbyggerne i de lande, de ønskede at kolonisere . Denne aktivitet skal fokuseres på at opdage og bruge primære kildedokumenter, og nettet skal omfatte POV-udsagn fra Kina, Afrika og Indien.

Storyboard ovenfor bruger følgende sammenligninger:

  • Afrika: Rudyard Kipling vs Chief Machemba af Yao-stammen
  • Kina: William Melbourne vs Lin Zexu
  • Indien: Herbert Kitchener vs Ram Mohun Roy

Udvidet aktivitet

En måde at udvide denne aktivitet er at bede studerende om at bruge deres forskning til at skrive et svar på en side eller oprette et traditionelt storyboard, der adresserer følgende spørgsmål:

”Hvad siger udviklingen af imperialismen om, hvor dybt oplysningskampen faktisk havde indflydelse på europæisk politisk beslutningstagning?”


Brug Denne Opgave med Mine Studerende

(Dette vil starte en 2 ugers gratis prøveperiode - ingen kreditkort nødvendig)



Skabelon og Klasse Instruktioner

(Disse instruktioner er helt tilpasselig. Når du har klikket på "Kopier Assignment", ændre beskrivelsen af ​​opgaven i din Dashboard.)



Studentinstruktioner

Opret et storyboard, der sammenligner synspunktene fra imperialisterne og de oprindelige mennesker, de koloniserede.

  1. Klik på "Start tildeling".
  2. Angiv direkte citater fra det imperialistiske synspunkt vedrørende Afrika, Indien og Kina i øverste række.
  3. Gør det samme for den oprindelige befolkning i den nederste række.
  4. Skriv en oversigt over citater i beskrivelsesfelterne.
  5. Opret en illustration ved siden af citatet ved hjælp af passende tegn, scener, genstande eller fotos fra Photos for Class .
  6. Gem og indsæt dit storyboard.
Gitter 1x3

Skabelon


Brug Denne Opgave med Mine Studerende

(Dette vil starte en 2 ugers gratis prøveperiode - ingen kreditkort nødvendig)




Flere Storyboard That Aktiviteter for

Historien om Imperialismen








Brug Denne Opgave med Mine Studerende

(Dette vil starte en 2 ugers gratis prøveperiode - ingen kreditkort nødvendig)





Billede Tilskrivelser


Prisfastsættelse




Hjælp Del Storyboard That!

Leder du Efter Mere?

Tjek resten af ​​vores lærer Guider og lektionsplaner!


Se alle lærerressourcer


Vores Plakater på ZazzleVores Lektioner på Lærerne Pay Lærere



Clever Logo Google Classroom Logo Student Privacy Pledge signatory
Start My Gratis Prøveversion
Udforsk Vores Artikler og Eksempler

Filmressourcer

FilmressourcerVideo Marketing

Illustrerede vejledninger

ErhvervUddannelse
Prøv Vores Andre Hjemmesider!

Photos for Class - Søg efter skole-Safe, Creative Commons Billeder! (Det Selv Cites for dig!)
Quick Rubric - Nemt Lav and Share stor leder rubrikker!