Når man lærer poesi, er det ofte nyttigt at opdatere eller introducere eleverne med tekniske ord. "Metafor", "alliteration", "personification", "billeder", "apostrop" og "assonance" er nogle få vigtige termer.
Når du har læst digtet, skal du bede dine elever om at gøre en scavenger-jagt ved hjælp af Storyboard Creator. Giv dem listen igen og få dem til at oprette et storyboard, der skildrer og forklarer brugen af hvert litterært element i digtet. De vil have en absolut blast og få mestre af ordene.
| BESKRIVELSE | EKSEMPEL | |
|---|---|---|
| bogstavrim | Gentagelse af konsonantlyde ved begyndelsen af ord i en sætning eller linje | "Kløerne, der fanger!" |
| Internt Rhyme | Rhyming, der forekommer inden for en enkelt linje | "Han forlod den død og med hovedet" |
| Metafor | En underforstået sammenligning mellem to ting | "Jabberwocken, med flammens øjne" |
| Imagery | Brugen af beskrivende eller figurative sprog til at skabe levende mentale billeder, der appellerer til sanserne | "En to! En to! Og igennem og igennem / Vorpalbladet gik snicker-snack! " |
| consonance | Gentagelsen af konsonant lyder inden for en linje | "Kom til mine arme, min strålende dreng!" |
| portmanteau | Et ord, hvis form og betydning kommer fra en blanding af to eller flere ord | "Galumph" (galop, hoppe) |
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Opret et storyboard, der viser fem eksempler på litterære elementer i "Jabberwocky".
Opsæt elevstoryboards rundt i klasseværelset, og lad eleverne bevæge sig i små grupper for at se hinandens arbejde. Opfordr til diskussion og bed eleverne give specifik feedback på de anvendte eksempler. Denne samarbejdende tilgang hjælper eleverne med at lære af deres jævnbyrdige og styrker forståelsen af litterære elementer.
Giv hver elev en specifik rolle, såsom “Litterære Element Ekspert” eller “Illustrationsanalytiker”, når de gennemgår klassekammeraters storyboards. Dette fremmer aktiv deltagelse og sikrer konstruktiv, fokuseret feedback, der uddyber læringen.
Del sætningstammer som “Jeg lagde mærke til, at du brugte…” eller “Dit eksempel på alliteration fik mig til at tænke på…” for at hjælpe eleverne med at give meningsfuld, respektfuld feedback. Klare prompts gør processen tilgængelig og støttende for alle elever.
Inviter eleverne til at revidere deres storyboards efter gallerigangen, ved at bruge peerkommentarer til at styrke forklaringer eller visuelle elementer. Dette trin fremmer en væksttankegang og styrker mestringen af litterære elementer.
'Jabberwocky' af Lewis Carroll indeholder nøglelitterære elementer som alliteration, metafor, billedsprog, intern rim, konsonans og portmanteau. Disse teknikker hjælper med at skabe diktets eventyrlige og levende stil.
Brug en skattejagt-aktivitet med Storyboard Creator. Giv elever en liste over litterære elementer, og bed dem finde, forklare og illustrere eksempler fra digtet, hvilket gør læringen interaktiv og sjov.
Et portmanteau er et ord dannet ved at blande to ord og deres betydninger. I 'Jabberwocky' er et eksempel "galumph" (galopp + hop).
'Jabberwocky' er rig på billedsprog og opfundne ord, hvilket gør det ideelt til at undervise i begreber som metafor og alliteration på en engagerende og mindeværdig måde for elever.
Få eleverne til at lave et storyboard, der viser eksempler på fem litterære elementer fra digtet, mærk dem hver for sig, og illustrer eksempler med scener og karakterer.