Klassifikation Diskussionshistorie

Diskussions storyboards er en fantastisk måde at få dine elever til at snakke om deres ideer i Science. De giver eleverne mulighed for at kritisere og evaluere forskellige synspunkter uden at forstyrre andre studerende. Denne aktivitet kan bruges ved starten af ​​emnet for at fremkalde eventuelle misforståelser, som eleverne måtte have.

Først skal du vise eleverne et diskussionsoversigt som det nedenstående. Bed dem om at se på problemet på diskussions storyboardet. Det viser fire studerende, der alle har en ide om problemet foran dem. Studerende skal tænke på, hvem de synes er den mest korrekte og være rede til at forklare, hvorfor denne person er korrekt.

Her er nogle andre ideer til at bruge disse diskussions storyboards i dine lektioner.

1. Studerende tilføjer en anden celle i slutningen af ​​det eksempel, du har givet dem for at forklare, hvem de mener er korrekte og hvorfor.
2. Studerende opretter deres egne diskussions storyboards for at dele med jævnaldrende på det aktuelle emne.

Studieinstruktioner

Læs diskussions storyboardet, der viser fire studerende, der alle har en ide om problemet foran dem. Du skal give din mening om, hvem du synes er korrekt, og forklar hvorfor.

1. Klik på "Brug denne skabelon" fra opgaven.
2. Tilføj en anden celle i slutningen af ​​rækken.
3. Brug tekst og billeder til at forklare, hvem du synes er korrekt og hvorfor.
4. Gem og indsend opgaven. Sørg for at bruge rullemenuen til at gemme den under tildelingstitlen.