En almindelig anvendelse til Storyboard That er at hjælpe eleverne skabe et plot diagram af begivenhederne fra en historie. Ikke alene er dette en fantastisk måde at lære de dele af plottet, men det styrker større begivenheder og hjælpe eleverne med at udvikle større forståelse for litterære strukturer.
Studerende kan skabe et storyboard opfange fortælleplan i et værk med en seks-celle storyboard indeholdende de store dele af plottet diagrammet. For hver celle skal eleverne skabe en scene, der følger historien i rækkefølge ved hjælp af Exposition, Conflict, Rising Action, Climax, Falling Handling, og resolution.
Søndag morgen, folk i en lille, 17. århundrede New England puritansk samfund er chokeret, da deres minister Mr. Hooper kommer i kirke iført en sort slør over sit ansigt. Den er lavet af sort flor, og det skjuler alt undtagen hans mund og hage.
Menigheden kan ikke sætte fingeren på hvorfor, men Mr. Hooper sorte slør bringer en meget dybtliggende rædsel inden for hver person. Alle føler ligesom han kan se deres dybeste hemmeligheder og synder, da han giver sin prædiken på hemmelig synd. Han bærer det til en begravelse, hvor det burde have været passende, men det gør begravelse endnu mere skræmmende for deltagerne. Han bærer også det at præsidere over et bryllup, og bruden og gommen ser det som et onde varsel.
Alle i byen taler om Mr. Hooper slør, men ingen får modet til at spørge ham direkte om det, bortset fra hans forlovede Elizabeth. Hun forsøger forsigtigt at overtale ham til at fjerne sløret, men han fortæller hende, at det er et symbol, som han er forpligtet til at bære for resten af sit liv. Da han nægter at fjerne det slør, Elizabeth forlader ham. Mr. Hooper bærer det i mange år efter, og han bliver en trøst til dem, der er ved at dø, og tror på, at han alene kan forstå deres synder.
Mr. Hooper sidste ende bliver kendt som fader Hooper, og tjener til han er på sit dødsleje fra alderdom. Elizabeth kommer til at være på hans side, sammen med Pastor Clark fra Westbury. Mr. Clark forsøger at få Fader Hooper at fjerne sløret, før han dør, og Hooper pludselig griber sløret og holder det tæt til ansigtet. Han skyder op i seng med den sidste af sin energi og fortæller alle, at deres ansigter holde deres egne sorte slør.
Folk i lokalet ser på hinanden i forskrækkelse. Far Hooper falder tilbage med et svagt smil på hans ansigt.
Far Hooper er begravet med sløret stadig på hans ansigt.
(Disse instruktioner kan tilpasses fuldstændigt. Når du har klikket på "Kopiér aktivitet", skal du opdatere instruktionerne på fanen Rediger i opgaven.)
Opret en visuel plot diagram over ”Ministerens Black Veil”.
Forbered åbne spørgsmål om symbolikken i det sorte slør for at vække nysgerrighed og dybere tænkning. Symbolik kan være kompleks, så det hjælper at guide eleverne til at forbinde fortællingselementer med større temaer for at opbygge kritiske analysefærdigheder.
Del eleverne op i små grupper og bed hver gruppe om at liste, hvad sløret kan repræsentere. Samarbejdende brainstorming giver eleverne mulighed for at dele perspektiver og lære af hinandens indsigter.
Led en klassediskussion, hvor grupperne deler deres idéer og noterer ligheder og forskelle på tavlen. Dette hjælper eleverne med at øve respektfuld debat og styrker lytning og kommunikationsfærdigheder.
Bed eleverne reflektere over tidspunkter, hvor folk skjuler deres følelser eller hemmeligheder. At lave personlige forbindelser hjælper eleverne med at relatere til teksten og forstå abstrakte begreber på en meningsfuld måde.
Inviter eleverne til at skabe deres eget symbolske objekt og skrive en kort historie eller tegne en scene, der viser dets betydning. Kreative projekter styrker forståelsen og giver eleverne mulighed for at udtrykke, hvad de har lært, på unikke måder.
'Ministerens sorte slør' af Nathaniel Hawthorne følger reverend Mr. Hooper, som chokerer sin puritanske menighed ved at bære et mystisk sort slør. Historien følger byens reaktion, hans isolation og slørets symbolske betydning af skjult synd, og slutter med Hoopers død, mens han stadig er dækket af sløret.
Elever kan lave et plotdiagram ved at opdele historien i seks dele: Eksposition, Konflikt, Opadgående handling, Klimaks, Nedadgående handling og Opløsning. For hver del laver de en scene og skriver en kort beskrivelse for at visualisere nøglebegivenheder og struktur.
Effektive lektionsidéer inkluderer storyboard-plotdiagrammer, gruppearbejde om symbolik, karakteranalyse, genopførelse af vigtige scener og udforskning af puritanske tro. Disse tilgange hjælper elever med at engagere sig i temaer om skjult synd og social fordømmelse.
Det sorte slør symboliserer skjulte synder og de barrierer, folk skaber mellem sig selv og andre. Det fungerer som en kraftfuld metafor for skyld, isolation og den universelle natur af hemmelige overgreb.
Gymnasieelever finder historien relevant for dens udforskning af morale, dom og personlige hemmeligheder. Temaerne opmuntrer til kritisk tænkning om ærlighed, fællesskab og konsekvenserne af at skjule sit sande jeg.