Mor til søn Idéer Web

En anden måde for eleverne at studere digtets figurative mening er at udforske flere fortolkninger af Hughes 'symbolske sprog. Mens det er klart, at trappen i digtet repræsenterer livet, er den specifikke betydning af "tacks", "tæppe", "landinger" osv. Overladt til læsernes fantasi. Få eleverne til at opbygge analytiske færdigheder ved at fokusere på en enkelt linje og forestille sig flere symbolske fortolkninger for det. Historien ovenfor giver et eksempel.

"Mor til Søn" Idéer Web

"Det har haft fat i det"

• Klibberne kunne repræsentere gange, hun var i fysisk smerte.

• Knastene kunne symbolisere følelsesmæssig smerte.

• Klemmerne kunne udgøre hindringer, som hun måtte undgå.

Student Instructions

1. Click "Start Assignment".
2. Choose a line from the poem and write it in the title box of the spider map.
3. Write three symbolic interpretations for the line in each description box.
4. Illustrate each using appropriate scenes, characters, items, and dialogue.
5. Save and Exit