Spansk Positiver & Negativer: Fortælling

Når studerende har haft en chance for at mestre de isolerede begreber og praksis ved hjælp af positive og negative ord, er det vigtigt, at de prøver at sammensætte det hele. I denne aktivitet skaber de studerende en fortælling, der bruger både positive og negative spanske ord. Det er almindeligt, at studerende kæmper med dette koncept mere, når det er tid til at bruge det i en flydende fortælling. Således er fortællingen en god mulighed for at rette misforståelser og cement mestring.

En god forudsætning for fortællingen er en angstdrøm, for eksempel hvor hovedpersonen forbereder sig flittigt på en tale, men i øjeblikket glemmer alt eller går ind i cafeteriet på deres første dag på en ny skole, og ingen er der. Dog kan studerende vælge at fortælle en historie om alt, så længe det er passende i skolen! Med henblik på forstærkning kan det også kræves, at studerende leverer den engelske version af historien, titelblokke med det målrettede ord og dets oversættelse over fortællingen eller farvekodning for positive og negative.

Denne aktivitet giver også en stor mulighed for studerende at øve sig på at tale højt. Når de er færdige med deres fortællinger, kan eleverne udføre dem sammen med en klassekammerat. Studerende kan også vælge brugen af positive og negative ord i hinandens historier!

Student Instructions

Create a narrative of at least three cells that includes all of the positive and negative words as well as the many forms of alguno and ninguno.

1. Click "Start Assignment".
2. Using appropriate scenes, characters, items, and textables, create a narrative.
3. In the title box, identify the different vocabulary words in each cell and their meaning.
4. Use the description boxes to add additional detail about your story.
5. Save and exit when you're done.