Præteritum vs Imperfect: Concept

Efter at have lært konjugationerne for den preterite og ufuldkomne tid, skal eleverne fokusere på at forstå de forskellige anvendelser af hver. I denne aktivitet opretter eleverne et T-diagram, der illustrerer eksempler på, hvornår preterit og ufuldkommen tid anvendes.

Da der er en vis overlapning mellem kategorier på hver side, kan det være en god idé at afklare, hvilke der vil være de studerende, der skal målrette mod. For eksempel at specificere en defineret tidsramme for preterite eller en rutinemæssig handling for ufuldkommen. Eksempel storyboard beskriver de bredeste kategorier og kan bruges som reference.

Alternativ aktivitet 1: Studerende opretter et storyboard til kun at fokusere på preterite

Alternativ aktivitet 2: Studerende opretter et storyboard til kun at fokusere på ufuldkomne

Elevinstruktioner

Lav et T-diagram, der illustrerer forskellige anvendelser af preteritum og ufuldkommen tid på spansk. Husk, præteritum omhandler gennemførte og ufuldstændige handlinger, hvor det uperfekte omhandler afbrydelse og afbrudte handlinger, gentagne/vantemæssige handlinger og beskrivelser.

1. Klik på "Start tildeling".
2. Mærk kolonnerne "Preterite" og "Ufuldkommen".
3. I hver celleoverskrift skal du identificere de forskellige anvendelser af hver tid.
4. I beskrivelsen skal du skrive en sætning med den korrekte tid.
5. Lav en illustration til hver ved hjælp af passende scener, genstande og karakterer.
6. Gem og afslut, når du er færdig.