Nachdem die Schüler etwas über die Geographie, die natürlichen Ressourcen und/oder die Wirtschaft Mesopotamiens erfahren haben, kann es für sie hilfreich sein, alles zusammen auf einer Karte zu sehen. In dieser Aktivität erstellen die Schüler eine Karte, die physische Merkmale zeigt, wo natürliche Ressourcen gefunden werden und welche Volkswirtschaften in verschiedenen Teilen der Region zu finden sind. Die Schüler erstellen auch einen Referenzschlüssel und fügen Beschreibungen hinzu, um die von ihnen ausgewählten Bilder zu erklären.
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Geburtstermin:
Ziel: Erstellung einer Karte mit wirtschaftlichen / natürlichen Ressourcen oder physischen Merkmalen von Mesopotamien.
Anleitung für Schüler:
Anforderungen: 5-7 Bilder, die entweder physische Merkmale, natürliche Ressourcen oder wirtschaftliche Aktivitäten darstellen und an genauen Orten auf der Karte platziert sind. Platzieren Sie die Bilder mit Definitionen im Schlüssel.