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Aktivitätsübersicht


In ELA-Einheiten werden oft literarische Konflikte gelehrt. Eine hervorragende Möglichkeit, sich auf die verschiedenen Arten literarischer Konflikte zu konzentrieren, ist das Storyboarding. Wenn die Schüler ein Beispiel für jeden literarischen Konflikt auswählen und ihn mithilfe von Storyboards darstellen, können Sie Ihren Unterricht stärken.

Anne Frank: Das Tagebuch eines jungen Mädchens ist voller Konflikte. Es gibt viele zwischenmenschliche Konflikte zwischen den Charakteren sowie größere gesellschaftliche Konflikte. Die Franken werden wegen der antijüdischen Politik des Nazi-Regimes untergetaucht, und im kleineren Rahmen wird Anne von den Erwachsenen, die sie kritisieren, genervt und verletzt.

Lassen Sie die Schüler einen oder mehrere Konflikte in Anne Frank: Das Tagebuch eines jungen Mädchens auswählen. Anhand eines T-Charts oder eines klassischen Storyboards können die Schüler verschiedene Konfliktbeispiele identifizieren und mit Erklärungen darstellen. Im folgenden Prototypbeispiel enthält jede Zelle einen bestimmten Konflikttyp. Die Art des Konflikts wird angezeigt und visuell mit einer Erklärung der Szene dargestellt und wie sie zur spezifischen Konfliktkategorie passt.

Beispiele für literarische Konflikte bei Anne Frank

MAN vs. MAN

Frau Van Daan und Herr Van Daan geraten regelmäßig in Streit, manchmal über sehr triviale Angelegenheiten. Aufgrund der beengten Platzverhältnisse im Hinterhaus sind auch die übrigen Bewohner betroffen.


MANN vs. SELBST

Anne kämpft mit der Isolation und Langeweile der Abgeschiedenheit im Hinterhaus und mit der Angst, erwischt zu werden. Sie schreibt ihrer Freundin "Kitty" Briefe, die eigentlich Tagebucheinträge sind.


MANN vs. GESELLSCHAFT

Vor und während des Zweiten Weltkriegs verfolgte Nazi-Deutschland Juden und sperrte sie schließlich in Konzentrationslager ein. Millionen von Juden starben dort.


Vorlage und Klasse Anweisungen

(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)



Studentische Anweisungen

Erstellen Sie ein Storyboard, das mindestens drei Formen von Konflikten im Tagebuch von Anne Frank zeigt .


  1. Identifizieren Sie Konflikte im Tagebuch von Anne Frank .
  2. Kategorisieren Sie jeden Konflikt als Charakter vs Charakter, Charakter vs Self, Charakter vs Gesellschaft, Charakter vs Natur oder Charakter vs Technology .
  3. Veranschaulichen Konflikte in den Zellen, mit Zeichen aus der Geschichte.
  4. Schreiben Sie eine kurze Beschreibung des Konflikts unterhalb der Zelle.
  5. Speichern und senden Sie die Zuordnung.

Unterrichtsreferenz


Rubrik

(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)


Arten von Literarischen Konflikt Rubrik für Mittelschule
Erstellen Sie ein Storyboard, das mindestens drei Formen des literarischen Konflikts aus der Geschichte zeigt. Unterstützen Sie Ihre Entscheidungen mit Beweisen aus dem Text.
Professionell Entstehenden Anfang
Konfliktkennung
Student identifiziert Konflikte wie gerichtet und beschriftet sie genau in ihren richtigen Kategorien.
Der Student versteht einen Konflikt oder schließt ihn in eine falsche Kategorie ein.
Der Student misst zwei oder mehr Konflikte oder schließt sie in falschen Kategorien ein.
Konflikt Erklärung
Der Storyboardtext beschreibt das spezifische Beispiel, nicht nur ein allgemeines Problem. Der Text erklärt deutlich, wie das Beispiel seine besondere Art von Konflikt widerspiegelt.
Der Storyboardtext beschreibt das dargestellte Beispiel, kann aber Klarheit haben. Text kann nicht vollständig erklären, wie das Beispiel seine besondere Art von Konflikt widerspiegelt.
Storyboard fehlt Text oder enthält nur teilweise und / oder ungenaue Informationen.
Storyboard Image und Aufwand
Student zeigt deutlich, um die Einstellung, die Charaktere und die spezifische Szene des Buches zu vermitteln. Die Szene ist anhand der grafischen Darstellung eindeutig identifizierbar.
Student versucht, die Einstellung, Charaktere und spezifische Szene durch die Verwendung von Grafiken zu vermitteln, aber die Darstellung kann verwirrend, ungeordnet oder fehlt etwas Detail.
Der Student vermittelt nicht eindeutig die Einstellung, Charaktere und Szene.
Rechtschreibung und Grammatik
Student nutzt exemplarische Rechtschreibung und Grammatik. Es gibt keine Fehler.
Student macht ein oder zwei kleinere Fehler in Rechtschreibung und Grammatik.
Student macht mehrere Fehler in Rechtschreibung und Grammatik.





Bildzuordnungen
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