Vokabelbegriffe für das Antike Griechenland

Das Starten einer Einheit oder Lektion mit dem Schlüsselvokabular, das die Schüler in ihren Lesungen oder Präsentationen sehen, trägt zum allgemeinen Verständnis und zur Beibehaltung bei. In dieser Aktivität erstellen die Schüler ein Storyboard, das das Schlüsselvokabular für das Studium des antiken Griechenland definiert und veranschaulicht .

Die Schüler erhalten eine Vorschau der Begriffe und Definitionen und verwenden eine Diskussion in der gesamten Klasse oder in kleinen Gruppen, um ihr Verständnis der einzelnen Bedeutungen zu demonstrieren. Anschließend erstellen sie nach Ermessen des Lehrers eine Spinnenkarte mit 3-5 Begriffen. Wenn die Schüler jeden Begriff definieren und veranschaulichen, beherrschen sie die Anwendung und behalten ihn als Teil ihres Lexikons bei.

Vorgeschlagener Wortschatz für das antike Griechenland

Akropolis: der Hügel über einer griechischen Stadt, auf der Tempel gebaut wurden

Agora: ein Marktplatz im antiken Griechenland

Versammlung: eine Gruppe von Bürgern in einer antiken griechischen Demokratie mit der Macht, Gesetze zu verabschieden

Athen: die heutige Hauptstadt Griechenlands und der antike griechische Stadtstaat, der als Geburtsort der Demokratie gilt

Chiton: Eine Art von Kleidung, die von den Griechen getragen wird und aus einem einzigen Stück Stoff mit einem Gürtel in der Taille besteht

Stadtstaat: auch Polis genannt , eine frühe Stadt, die wie ein kleines, unabhängiges Land mit eigenen Gesetzen und Regierungen war

Demokratie: Eine Regierungsform, in der die Bürger mitbestimmen können, wie sie regiert werden, einschließlich der Wahl ihrer Führer und der Entscheidung über Gesetze

Drachme: eine Silbermünze, die im antiken Griechenland eine Art Währung war. Eine der frühesten bekannten Währungen

Ephoren: fünf Führer in Sparta, die jährlich ausgewählt wurden, um die spartanischen Könige zu beaufsichtigen.

Heloten: Die Mehrheit der Menschen in Sparta waren Sklaven ohne Rechte, die der Aristokratie von Sparta dienten

Hoplit: Bürgersoldaten antiker griechischer Stadtstaaten

Mazedonien: eine Region im nördlichen antiken Griechenland, in der die griechischen Könige Philipp II. Und Alexander der Große leben

Oligarchie: eine Art Regierung, in der die Macht von wenigen Menschen ausgeübt wird

Olympische Spiele: Ein Sportereignis, das alle vier Jahre von den alten Griechen abgehalten wird

Peloponnes: Eine große Halbinsel in Südgriechenland, auf der sich die griechischen Stadtstaaten Sparta, Argos und Korinth befanden

Stadion: Das ursprüngliche olympische Ereignis, das Stadion, war ein Laufrennen, das dem modernen 200-Meter-Lauf entspricht. Das Wort Stadion oder Stadion im Altgriechischen bezog sich sowohl auf die Entfernungsmessung als auch auf den Ort, an dem das Rennen stattfand.

Titanen: In der griechischen Mythologie waren die Titanen die ersten griechischen Götter und Riesen. Sie wurden von ihren Kindern gestürzt, den Olympiaden, die später unter der Führung von Zeus regierten

Trireme: Ein Bootstyp, der von alten Griechen (sowie Phöniziern und Römern) mit drei Ruderreihen auf jeder Seite verwendet wird

Tyrann: Der Herrscher eines griechischen Stadtstaates, ein Tyrann war wie ein König mit absoluter Macht. Im heutigen Sinne beschreibt es einen Herrscher, der seine Macht missbraucht und ungerecht ist

Geburtstermin:

Ziel: Erstellen Sie eine Spinnenkarte, die Schlüsselbegriffe aus dem antiken Griechenland definiert und illustriert.

Anleitung für Schüler:

1. Klicken Sie auf "Zuweisung starten".
2. Identifizieren Sie in den Titelfeldern die von Ihnen ausgewählten Schlüsselbegriffe.
3. Schreiben Sie in die Beschreibungsfelder die Definition des Begriffs.
4. Erstellen Sie eine Illustration für jeden Begriff, indem Sie geeignete Szenen, Charaktere und Gegenstände verwenden. Um Bilder zu finden, die sich auf das antike Griechenland beziehen, geben Sie „Griechenland“ in die Suchleiste ein.
5. Speichern und beenden, wenn Sie fertig sind.

Anforderungen: Es müssen 3 Begriffe, korrekte Definitionen und entsprechende Illustrationen für jeden vorhanden sein, die Ihr Verständnis der Wörter demonstrieren.