Zunehmender Wellness

Diese Aktivität ist eine Fortsetzung der Selbstreflexionsaktivität. In diesem Beispiel erstellen die Schüler visuelle Darstellungen, wie sie die in der vorherigen Aktivität identifizierten Wellnessbereiche verbessern oder pflegen können. Lassen Sie die Schüler ihre vorherige Geschichte kopieren. Sie behalten nur ihr Tortendiagramm bei und löschen alle Kunstwerke in den folgenden. Die Schüler werden dieser Geschichte auch eine vierte Zelle hinzufügen. Mit den drei leeren Zellen kann jeder Schüler visualisieren, wie er sein Wohlbefinden verbessern kann.

Nach Abschluss dieser Übung erhalten die Schüler Visualisierungen, was sie tun sollten. Dies ist häufig der erste Schritt bei der Zielsetzung. Die Schüler können zu einem späteren Zeitpunkt auf dieses Storyboard zurückblicken, um festzustellen, ob sie ihren Plan umgesetzt haben und ob er hilft oder nicht.

Studenten Anweisungen

Verwenden Sie das Storyboard Ihrer letzten Aufgabe und erstellen Sie Visuals, die zeigen, wie Sie die niedrigen Wellness-Level verbessern.

Kopieren Sie das Storyboard von Ihrer letzten Aufgabe.
1. Löschen Sie alles in den Zellen mit Ausnahme Ihres Tortendiagramms.
2. Verschieben Sie das Tortendiagramm in die erste Zelle. Fügen Sie eine zusätzliche Zelle für insgesamt 4 Zellen hinzu.
3. Schließlich erstellen Sie eine visuelle Darstellung, die zeigt, wie Sie Ihre drei untersten Wellnessbereiche verbessern.
4. Benenne jede Zelle mit dem spezifischen Wellness-Bereich.
5. Speichern und übermitteln Sie die Aufgabe. Stellen Sie sicher, dass Sie das Drop-down-Menü verwenden, um es unter dem Titel der Aufgabe zu speichern.