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Aktivitätsübersicht
Die Schüler können ein Frayer-Modell- Storyboard erstellen, das die Rechte von Vokabeln definiert und repräsentiert, um sie beim Verständnis des Dokuments zu unterstützen. Die Studierenden definieren den Begriff im Beschreibungsfeld und erstellen eine entsprechende Visualisierung jedes Vokabularbegriffs.
Beispiel Rechtschreibungsbegriffe
- Änderung
- Verfahren
- Redefreiheit
- Freiheit der Petition
- Wahrscheinliche Ursache
- Kaution
- Bärenwaffen
- Vierteln
- Selbstdiskriminierung
- Doppelte Gefahr
- Jury
- Grausame und ungewöhnliche Bestrafung
- Elastischer Klausel
- Versammlungsfreiheit
- Suche und Beschlagnahme
- Rechte
Vorlage und Klasse Anweisungen
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Anweisungen für Studenten
Erstellen Sie aus The Bill of Rights ein Frayer-Modell, das das Vokabular definiert und veranschaulicht
- Verwenden Sie die von Ihrem Lehrer bereitgestellte Vorlage
- Schreiben Sie in den Titel jeder Zelle das Wort oder den Begriff des Wortschatzes
- Definieren Sie in den Beschreibungsfeldern die Bedeutung des Wortes oder Begriffs
- Erstellen Sie eine Illustration, die jeden Begriff oder jedes Wort anhand der entsprechenden Szenen, Zeichen und Elemente veranschaulicht oder erläutert
- Speichern und senden Sie Ihr Storyboard
Unterrichtsreferenz
Rubrik
(Sie können auch Ihre eigene in der Quick Rubric erstellen.)
Visuelle Vokabularzuordnung
Definieren, veranschaulichen und geben Sie einen Beispielsatz für fünf Wörter aus dem Vokabular.
| Kompetent | Entstehenden | Anfang | |
|---|---|---|---|
| Definition | Die Definition ist richtig. | Die Definition ist teilweise richtig. | Die Definition ist falsch. |
| Visualisierungen | Die Storyboard-Zellen veranschaulichen deutlich die Bedeutung der Vokabeln. | Die Storyboard-Zellen beziehen sich auf die Bedeutung der Vokabeln, sind aber schwer zu verstehen. | Die Storyboard-Zellen beziehen sich nicht eindeutig auf die Bedeutung der Vokabeln. |
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