In den Schulklassen 2-4 beginnen die Schülerinnen und Schüler, mündlich ein Buch zu rezensieren, längere Texte mündlich und schriftlich zusammenzufassen. Diese Fähigkeit kann mit Kapitel-Bücher herausfordernd sein, weil die Schüler müssen viele Details zu synthetisieren, und denken kritisch über die Bedeutung der Ereignisse. Ein Storyboard bietet den Studierenden eine Möglichkeit, ihr Denken zu organisieren und ihre Kompetenz zu verbessern.
Betrachten Sie die Schüler planen ihre Geschichte Bord mit einer leeren Vorlage vor dem Erstellen der gesamten Storyboard online. Die Schüler sollten mit der Erzählung in jedem Feld beginnen, bevor Sie Zeichen Dialog. Dies ermöglicht es ihnen, sich auf die Zusammenfassung und Bestimmung der Bedeutung konzentrieren, bevor sie durch die Details des Storyboards abgelenkt. Die Schüler können auch eine festgelegte Anzahl von Frames für das Storyboard verwenden, um ihnen helfen, prägnant sein. Nach der Planung auf einer Vorlage, können die Schüler die wichtigen Ereignisse, die sie mit einem Partner gewählt zu vergleichen, und die Klasse könnte diskutieren, warum verschiedene Ereignisse in der Geschichte wurden in das Storyboard über andere aufgenommen.
(Diese Anweisungen sind vollständig anpassbar. Nachdem Sie auf "Aktivität kopieren" geklickt haben, aktualisieren Sie die Anweisungen auf der Registerkarte "Bearbeiten" der Aufgabe.)
Anleitung für Schüler
Erstellen Sie eine Storyboard-Zusammenfassung von Charlottes Web .